他们眼中的世界到底是怎样的呢？

在这个世界上还存在这样的一群孩子，他们与我们一样诞生在世俗之中，但是却固守着天赐的孤独，他们就是自闭症患儿。

我们可能会问，他们眼中的世界到底是怎样的呢？或许啊，我们可以把世界理解成一款3D游戏，我们每个人呢都是游戏中的角色，所以我们每个人身上都有相对应的代码来解读这个游戏中的各个信息。

我们可以轻松读取游戏中其他角色的动作、谈话和表情以及周围的环境，也可以与其他角色进行沟通、交流和互动。

总之呢，我们可以轻松的适应游戏中的一切设定。

而他们呢，就好像是游戏外面的角色，突然穿越到了游戏当中，在他们眼中看到的是各种图像、代码和声波。

他们拥有自己的内心世界，但是很难与我们交流，因为他们很难理解我们所传递的信息。

在我们眼中，他们就像是来自于星星的孩子，在他们眼中，我们是图像、声音和颜色的综合体。

在大众传媒编织的美梦中，他们是记忆力超群的特能人，拥有着无限的可能性。

然而实际情况却令我们难以释怀。

据统计，只有5%的患儿表现出非凡的技能，而且这些所谓的特异功能并没有让他们的生活有所好转。

根据2014年中国教育学会发布的中国自闭症儿童发展状况称，我国自闭症患者可能超过一千万。

自闭症不仅是患儿的灾难，同时也给家庭带来了悲剧。

大多数自闭症患儿生活无法自理，因此导致父母中一人不得不放弃工作，全职陪护，进而终身陪护。

这就导致了家庭经济的恶性循环。

中国46.5%的自闭症家庭中，因为孩子康复的费用超过总收入的50%，近三成的家庭无力支付康复费用，靠负债给孩子做康复训练。

值得欣慰的是，18大以来，在党和政府的重视下，自闭症儿童的康复和教育方面有了长足的发展。

十三五期间，我国增加了特教学校学生人均公用经费，2016年将最低标准提到了6000元以上。

2018年，国务院又出台了关于建立残疾儿童康复救助制度的意见，在六月份出台之后，各省民政部门也相继出台了本省儿童救助制度的指导方案。

经济和教育问题可以靠政府来解决，但是自闭症真正融入社会还得靠每一个普通人的关爱。

他们是星星的孩子，与我们共同生活在这个地球上。

面对弱势群体，我们任重而道远。