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我的好朋友作文初一(通用)七篇

时间: 6006字

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。以下是小编辛苦搜集整理的我的好朋友作文初一(通用)七篇,希望对您有所帮助。

我的好朋友作文初一(通用)七篇

我的好朋友作文初一(通用)【篇一】

在学校,我有许多好朋友。今天我要和大家讲一讲我和我的一位好朋友之间的故事,他,就是于米提江。

他是一名维吾尔族同学,个子蛮高的。他比较胖,见了人总喜欢微笑,给人一种憨厚的感觉,而他在生活中也正是如此,和朋友与同学都相处的很好,他也总是能成为大家的好朋友。他有着一个圆圆的脸蛋,头顶一片密密麻麻的黑发也总是梳理的像模像样,他的嘴巴总是那么爱笑,再配上一双漂亮的眼睛与眉毛,给人一种阳光向上好少年的感觉。

我认识他是因为我经常去德育处,他也常去老师那里问问题之类的。后来我遇见他也会相视一笑,打个招呼。我们俩也从互不相识的同学慢慢变成了好朋友。有一次,班里上课要带上水彩笔,可我昨天晚上却粗心大意把老师说的话当作了“耳旁风”,把这事给抛之脑后了。到了马上要上课的时候,同学一提醒,我才想起了这事。

我心里想:哎呀,都怪我粗心大意,昨天光顾着玩了,把老师要求的事却给忘了。现在该怎么办呢?我可不想上课挨老师的骂啊!我便到处找熟人和同学借,可是,偏偏不逢时。班里同学下一节课都要用呢,可是别的班同学不是没有带来,就是也是马上就要用了。可我真是急呀!眼看马上就要上课了,可是还是借不来水彩笔。

就在这时候,我碰见了于米提江,他见我着急忙活的往返于各班之间,便问我是怎么回事。我把事情的原委告诉他后,他便也去他的班里帮我借水彩笔,最后借到了他们班里一位同学的水彩笔,我上课时才没有挨老师的批评。当我把那水彩笔拿在我的手中时,上面仿佛还有着于米提江手的温度。这温度不仅波及了我的手,也温暖了我的心。

这是一件极平凡的小事,可能校园生活中还有很多。但是唯独这件事令我记忆犹新。这件事让我看到了各民族同学间团结互助的缩影。最后我想说,我们各民族共同出生在这片中华热土上,那就让我们各民族团结一致,携起手来,共同建设祖国,让我们的祖国更加繁荣,昌盛!

我的好朋友作文初一(通用)【篇二】

他高高瘦瘦的是一名男生,有一对浓郁的眉毛,笑起来的时候眉毛会往上扬。眉毛的下面是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁和肉嘟嘟的鼻翼格外引人注目,并且他还有一张润红的小嘴。这就是我的好朋友曾冠雄。

我的好朋友是一个懂得悔过的好孩子。

有一次,语文试卷发了下来。我看见自己的成绩得了100分,高兴的一蹦三丈高。可是我的好朋友他看到成绩后,那对眉毛成了两个“一”字,嘴巴紧紧的抿着,眼睛里充满了忧伤。他慢慢的把头埋下,用手遮住自己的脸,然后将试卷放进抽屉里。我静悄悄的走到他的旁边,微微的躬下背,轻轻的把试卷给拾了起来。原来,他考了86分,难怪会哭啊。这时,我心里也感觉到一阵难受。于是,安慰他,说:“没关系,这些题都是因为粗心大意而犯的,我们不是经常说“失败乃是成功之母”嘛。再说了,不是有句话叫“人生就像一场马拉松”,如果真是这样的话,那你遇到的考试和挫折,在这场马拉松上,就只不过是一个小小的弯道而已。”他听了,心里泛起层层波纹。直接他咬紧牙齿,心里好像在嘀咕:我一定要改掉这个坏毛病。

我的好朋友还是一个乐于助人的好孩子。

有一次我感冒了,来不了学校。因为那天是星期五,所以老师布置了试卷拿回家给我们做。但是老师他忘了,我没有来学校,得不到试卷。曾冠雄想起这件事后,急匆匆地冲上讲台,一边喘气一边对老师着急地说:“老……老师,阮政霖今天没来,所……所以没得到试卷。”老师听了恍然大悟,笑着对他说:“你知道同学有困难,就伸出援手帮助就伸出援手帮助他,真是一个乐于助人的好孩子啊!”

我的好朋友是一个懂得悔过的好孩子,从他身上,我学到了什么叫悔过,懂得了什么叫乐于助人。在学校里我们俩不仅互相进步,取长补短,而且还是一对形影不离的好朋友,我可真希望一直和他在一起啊!

我的好朋友作文初一(通用)【篇三】

他经常留着一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个胖乎乎的小脸蛋,一双又大又长的耳朵。他就是我的好朋友——唐金铭。

记得有一次,陈立光和王子言不知为了什么事,悄无声息地打起了架。唐金铭一个箭步,跑到了陈立光的面前,指着受伤的王子言说:“你看!就为了一点鸡毛蒜皮的事而打架,老师不骂你就怪了。”战争因为唐金铭的挺身而出停止了。他在危难之际显身手给我留下了深刻的印象。

唐金铭不仅助人为乐,还是个小书迷。记得有一次,我要和同学们一起去踢足球,可是少一个人,我看见了坐在旁边看书的唐金铭,走到他面前轻声地说:“唐金铭,去踢球吧!”唐金铭似乎没有听到我说话,看他聚精会神的样子,我又重复了一遍,他才回过神来,边看边说:“俗话说得好,做事不能半途而废,看书也是一样的道理,这本书我还没有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥们啊?”我有些迫不及待了。他果断地说:“不管是不是哥们,我都要把这一本书看完!”说完,他又开始全神贯注地看起来了。看到他十分投入的样子,我也无可奈何了,只好在旁边不断地催他踢足球,任凭我如何打扰他,他一直安然若素,对我置之不理。下课十分钟转眼就过去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他没办法!

唐金铭还是一个小吃货呢!记得有一次,我们一起去食堂吃饭,我正吃得津津有味的时候,唐金铭已经狼吞虎咽地吃完了。我对他说:“等一会儿我们去踢足球吧。”他瞅了我一眼,指着自己的肚子说:“不去了,我还要再吃一次饭。”我闷闷不乐地回班了,只好坐在座位上苦苦地等了很长时间,他才回来。不用猜也知道他不只吃了两次。你说,他是不是一个小吃货?

这就是我形影不离的好朋友,他不仅助人为乐,还是小书迷和小吃货呢。

我的好朋友作文初一(通用)【篇四】

我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圆圆的脸上,嵌着一对水灵灵的大眼睛,好像是两颗发亮的黑宝石,眼睛下面还有一个圆圆的,线条优美的小鼻子,太可爱了。不过最可爱的要数那张樱桃小嘴了,这张嘴说起话来,像黄鹂鸟唱歌一般动听。

她爱好广泛,学习认真刻苦,学习成绩不错,还特别乐于助人,我遇到困难时,总会想到她,有时她发现我遇到困难时,还会主动帮助我。

接下来,我为大家说一说我和她之间互相帮助的两件事。

有一次,我清书包时忘记把自动铅笔放进笔袋里了。到了放学,打开笔袋一看,才发现自动铅笔忘在家里了。我想:现在怎么办呢?今天语文课要用铅笔做笔记,数学课要用铅笔做习题,老师要是发现了,一定会批评甚至还要惩罚我,我又急又怕,心跳不自觉地加速了,眼泪禁不住流了下来。对了,可以找王莉媛借,她一定会帮我解决的。

我擦干眼泪,来到王莉媛跟前。对她说:“王莉媛,我清书包时忘记把自动铅笔放进笔袋里,你可否……”我的话还没有说完,王莉媛就打开笔袋,毫不犹豫地拿出一支崭新的铅笔,递给我说:“要借自动铅笔吧?哟,拿去用吧!我还有一支铅笔呢。”过了一会儿,上课铃响了,我回到座位上,拿出数学书准备上课。熊老师讲完知识点后,便让我们书上的练习题。我拿出王莉媛的自动铅笔,认真地做题,新铅笔非常好写,写起来十分省力,写的字也好看。不久,我无意之中看见王莉媛正用力握住一支很短的普通铅笔,吃力地写着。看到这一幕,我很感动,心想她真是一个值得信赖的好朋友。

我也经常帮助我的好朋友。记得有一次下大雨了,王莉媛出门时忘了带伞,结果到学校时衣服全被雨淋湿了,我主动把我的衣服借给她穿,虽然我自己也有点冷,但是我的心里却热呼呼的。

这就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友作文初一(通用)【篇五】

我有一个好朋友,她是谁呢?她就是我的同学――张子璇。她的皮肤有点黑,个子和我差不多,但性格就完全相反了。她性格外向,跟谁都能玩得起来,但我呢,是一个内向的人,平时不太爱说话,现在就好多了,我现在如果出去玩,一下子就能交许多朋友。说起来,这全是她的功劳。因为她嘴巴长得有点像松鼠,喜欢跳来跳去,而且不管怎样都很乐观,所以大家都叫她“快乐松鼠”。我们班里还有一句话:哪里有张子璇,哪里就有欢乐。由此可见,她真是我们班里的“开心果”。至于她的乐观心情是怎么传染给我的,还得靠具体事例来说明。

刚入学时,我不爱说话,而且内向,所以一直交不到朋友。几个星期后,一个皮肤黑黑的女孩蹦着、跳着到来我的面前。刚刚没人呀,她什么时候来的?正当我这样想时,她说:“我们交朋友吧?”还没等我开口,她又说:“我知道你一定会说是。”还没等我反应过来,她就拉着我的手,一蹦一跳地玩儿去了。后来,我们成了最好的朋友。在一起时间长了,我觉得乐观是一种很好的东西,所以我就渐渐开朗起来,还和她一起开了一个“熊猫阳光团”,用快乐、乐观的心情去传给他人,让别人天天开心。

有一次,一个同学因为弄坏了自己的玩具,所以哭了起来。我和张子璇就一个过去安慰她,一个看玩具到底怎么了。原来是娃娃里的电动芯片坏了,修不好了。所以我们就给她讲笑话,想用乐观的心情开导她。最后,她终于开心了起来,也成了“熊猫阳光团”的一员,用乐观把事情解决,让每个人心中充满欢乐。

张子璇,一个普通的小女孩,却给我这小学生涯带来了无穷的乐趣,如果没有她,我恐怕现在还没有朋友,还那么内向。所以,大家都要使自己的人生充满阳光和欢乐。张子璇,是我最好的朋友,也是我在悲伤和不开心时候最好的“小小开导员”,还是全班同学和老师眼中的“开心果”。

我的好朋友作文初一(通用)【篇六】

我有一个好朋友,名叫倪芊芊,也是读三年级。她头扎飘逸的马尾辫,水汪汪的眼睛像星星一样闪烁着明亮的光泽,特别是那樱桃般小嘴唇微微上扬时,肯定有个鬼点子从她脑子里蹦了出来。

暑假最后一节舞蹈课,老师说:“暑假舞蹈课即将结束,明天进行考级,考级时表情要笑,要放松,千万不要紧张。”老师停顿了会,望了望我们,又接着说:不妨大家现在就去壁镜面前演练一下,对着镜子笑一笑。”老师话音刚落,倪芊芊红润的薄嘴唇立马上扬起来,大声说:“老师,我能不能哭一分钟?”“为什么?”温柔的老师没有生气,只是感到奇怪,不解地问。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴,怯怯地说:“因为,因为我门牙掉了,笑不出来。”说着,张开了一下嘴,果然,一个空荡荡的大豁口暴露在众人面前。

“难道哭就可以吗?”老师还是纳闷。

“嗯”倪芊芊点点头,竟然真的“呜呜呜”起来,虽然是装哭的,但还是逗得我们全班同学都情不自禁地一阵大笑起来,我心想,这下倪芊芊可能要倒霉了,老师不打可能要骂一下,没想到,老师一句也没有骂,更没有打,反而还表扬了她,说:“感谢倪芊芊同学,给大家来一次笑的演练。”

二年级上学期一个星期六上午,我兴冲冲地去倪芊芊家玩,正巧看见她嘴唇上扬起来,我就知道又有什么主意从她脑子里冒出来了,果然,她对她妈妈说:“妈妈,我背首诗给您听,好吗?”“宝贝女儿今天咋这么乖巧啊,竟主动背起诗来,”她妈妈笑呵呵地说:“好好,妈妈洗耳恭听。”“夏天不洗澡,处处蚊子咬。”“这是什么诗呀?”“《夏晓》”“还有《夏晓》?”“怎么啦,只准孟浩然有《春晓》,就不允许我来一首《夏晓》吗?”“宝贝女儿真棒,成了改诗大王了。”“这不是改,是模仿。”她振振有词,说得她妈妈哭笑不得。我也在一旁笑得合不拢嘴,心里不得不佩服她的机智。

怎么样,我这个好朋友是不是很有趣?

我的好朋友作文初一(通用)【篇七】

我有一个好朋友,他与我形影不离,我们的交往从我出生之时就已经开始了。在和他相处的十多年中,他的优点和缺点我早已熟稔于心,让我又爱又恨!

他先天患有严重的多动症,久治不愈。上课时,三分钟换一个造型,手上的笔几乎一直都在旋转。每一刻,他如果静止不动就会感觉到浑身不舒服,像有许多条毛毛虫在他身上拱来拱去。据说他晚上即便是睡着了,还是会将多动进行到底——蹬被子。有一个冬天的夜里,他不仅蹬开了被子,甚至还滚到了冰冷的地板上,结果发高烧,持续不退,在医院挂了一星期的水。对于他来说,要让他考零分简直太容易了,只要规定他每动一下扣0.1分,150分很快就扣光啦。

他是个“大嘴巴”,有什么事情总要说出来,憋不住的,因此他几乎没有秘密。当老师讲到某个事物时,他总会快速联想到与之有关联的其它事物。既然想到了,当然是不会憋在心里的,甚至等不到下课,他就会忍不住和同桌分享。对于自己的新发现,或者是刚获得的新玩意儿,他也总是迫不及待地要一吐为快,也不管是上课还是下课。就因为这多嘴的毛病,他不知被罚站了多长时间,抄了多少遍课文,受了多少次训斥,但收效甚微,也没见他有所收敛。

他有不为人知的强迫症,甚至连他的父母也不知道。每次写完作业,整理好书包,他都要一本一本地数书本,看有没有遗落,而且要数好几遍。每次把车放入车库,离开时,总要看车库门好几遍,深怕车库门没关。每次出发去某地或返回时,总要查看随身携带的物品,看有没有少;每次睡觉前,都要起床检查一遍客厅、厨房和卫生间的灯有没有关……这样反复折腾,他不仅浪费了许多时间,还被父母认为是多此一举的神经病。

他身上诸如此类的毛病让我很是痛恨,但他身上的许多优良品质又不得不令人刮目相看。在面临巨大压力的时候,他能自我放松;在失败受挫的时候,他能自我安慰;在别人对他冷嘲热讽的时候,他总是镇定自若。他有着良好的心理素质,考试成绩不理想,被同学集体误解,他都能坦然面对,笑对人生。

我和他的交往时日和我的年龄一样长,我们一齐欢笑,一齐奋斗,见证着彼此的成长与喜悦。你们想知道他是谁吗?哈哈,他就是我,我就是他!

我的好朋友作文初一(通用)七篇

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