知了否 > 学习教育 > 作文文体 > 写人作文

有关三年级植树造林写人作文5篇

时间: 4789字

苏联作家高尔基说:文学创作的技巧,在于研究语言,因为语言是一切著作的基本材料。随手记录一下身边发生的事情,或者自己的所见所闻,这也是一个累积作文素材的过程。下面是小编特意汇总的有关三年级植树造林写人作文5篇,分享给大家收藏参考,快点看看吧。

有关三年级植树造林写人作文5篇

三年级植树写人作文1

刚刚下了几场春雨,学校小花园里的一些花草树木都焕发出了生机。唯有那白玉兰树仍然光秃秃,没有一丝绿意,像春姑娘把它们丢了似的。我心里很纳闷,便想探个究竟。

只见白玉兰树的枝干呈灰褐色,笔直笔直的。可是它无叶无绿,毫毛生机,毫毛生命的征兆。我心里充满了好奇,便隔三差五地去观察。

过了几天,我突然发现玉兰树缀满了花苞,我心里那高兴劲儿就别提了!只见花骨朵上面尖尖的,下面圆鼓鼓的,饱胀得像要裂开似的。这形状如冰雕的竹笋,又像白蜡烛一样,它那么宁静,优雅,超凡脱俗。

大约又过了六天,小伙伴们惊奇地叫道:“哇!白玉兰开花了!”我转头一看,白玉兰树上已捧出了四五朵美丽的白玉兰。啊!真是太漂亮了!好像天上扯下来的白玉一般。我欣喜地想。我走近一看,白玉兰一朵比一朵漂亮,看看这朵很美,看看那朵也很美。我真不知道这些花儿是怎样被春姑娘这位大画家用神奇的画笔画出来的。瞧,白玉兰的花瓣洁白晶莹,像白蝶一般,展翅欲飞,轻盈美丽。那朵也很美,好似一位娇羞的少女翩翩起舞,宛若天仙。一阵微风吹来,满树的白玉兰似银铃一般,随飞吹响。紧接着,玉兰花的香气飘过我的鼻尖,那清香淡淡的,幽幽的,若有若无,飘飘袅袅。我陶醉了,久久沉浸在香气之中。我忽然对白玉兰升起了敬佩之意:它竟能在这初春,一个春寒料峭,乍暖还寒的季节中傲然开放,俏立枝头,含芳吐露。它是那么的刚毅顽强。

慢慢地,花谢了。我惋惜地想:这棵树又要光秃秃了。可是,几天后,绿叶竟然长了出来,点点新绿撒落在枝头。我疑惑地想:难道这棵树是先开花后长叶的?

我发现了这个秘密,就像发现了新大陆一样,兴冲冲地跑回家,上网查资料。原来,植树是先开花还是先长叶,直接取决于花芽或叶芽对生长温度的要求。白玉兰先开花后长叶是因为花芽生长所需的温度比较低,而叶芽要求的温度比较高。花芽长出来时,叶芽还在潜伏着,要等到温度进一步升高,才能长出叶片。我看了恍然大悟。

原来,自然界还有许多植物隐藏着奥妙,等待我们去探索,去发现。

三年级植树写人作文2

自从这个世界上有了车以后,车祸就不断了——古代马车,那么一撞。车轴断了,车毁人亡;现代汽车,一撞,瘪了。就算有气囊也几乎无济于事,照样车毁人亡。再这么下去,多不好哇!据有关资料统计:仅仅是中国,在非典爆发那一阶段,交通事故就有60余万件,其中伤亡人数高达49万人。十分可怕,非典的爆发期没超过一年啊!人们害怕空难、沉船,却不害怕车祸,而车祸的伤亡率是最高的呀!有没有一个好办法可以防止车祸发生呢?我就开始苦思冥想起来。突然,我想起了我常常在幼儿园里看到的含羞草,那是一个多棒的发明呀!我就打起键盘“啪啪啪啪”地写起来。

含羞草的叶子大家都碰过,一碰怎么啦?答:闭合了。对,闭合了。是因为它的神经感觉到了。那为什么不可以制造一个电子神经呢?这种神经安装在路上,可以在红灯亮起时在人行横道旁竖起一堵墙, 想抢红灯的司机们,不但不可能撞到行人,还可以使他们养成一个规规矩矩等红灯的习惯呢!什么!你又有问题了。好,你问吧。问:那他们勇往直前呢?答曰:等着撞坏车吧。问:那要是是救护车和警车这类赶时间的车呢?答曰:电子神经感应到这种车,就会在墙上打开一个刚好够他们过的门。问:那要是车开得太快了,电子神经反应较慢,车被夹在那儿怎么办?答曰:一般是没有这个可能的。再说,有这个可能,又会造成什么后果呢?这个问题真差!好啦!接着说,电子神经安装到车的油门上上,有时也有些用处呢?什么用处呢?撞车事故一般是由司机太紧张而造成的,看到了前面有一个人或是车,因为油门和刹车都在右边,往往会因为十分紧张而在要踩刹车时踩到油门上,而大家都知道,你们的爸爸妈妈哪个踩油门会大叫一声“啊!”,然后猛地一脚踩下去?除非你爸妈是职业赛车手吧。这时候,当这个司机由于紧张而将刹车误踩成油门时,电子神经就起作用了,由于电子神经感应到一个压力突然加大,它就将与油门连接的电线剪短,然后又系统自动发出刹车指令,车就可以停下,这个办法好吧!

长大了,我一定要发明出这个东西,不让车祸这个恶魔永驻人间!

三年级植树写人作文3

3月12日,是植树节,是为纪念我们人类的朋友-树。同处在蔚蓝色的星球上,是树造就了绿色,使时间变的清新;是树造就了生命使大自然变得丰富多彩。在日益进步和完美的工业化的今天,我们,作为世界上高智慧的人类,却犯了低级的错误,为了金钱和利益不惜伤害我们的朋友!

树变得不高兴了。它摇晃着树枝,向远方伸展,仿佛要招回那些被人类伤害过的同类,仿佛要告诉人们:“你们是如此的无情,作为地球上的生物,你们就不能积点德,放下心中的贪欲,放我们一条生路!”

人类被利益蒙蔽了双眼,没有听到树的呼唤,依然大车前往的驶向树木的栖息地。树伤心了,难过了,难过的泪禁不住留了下来。他们那粗壮的身躯变的.日益消瘦,被人类运往世界各地,进入了千家万户,被油漆弄得变了模样,变成了桌子,椅子,各种家具。

看到人类依旧伤害自己的同类,看到人类那利益熏心的得意的面目,书树变的绝望了,想抓住人们的臂膀,狠狠的教训他们一顿,但毕竟无能为力,无法拯救同类。树的呼吸越来越微弱,人类所需的氧气也不多了。

这时,人类醒悟了,知道了朋友的重要性,当朋友消失时,人类的末日也即将来到,人么开始提出“与树木和平相处”的口号。多给树木一点空间,多给树木一点关怀。

但是,由于人们长期的砍伐,使树木越来越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人类进发。土地沙漠化成了我们的心腹大患,人类这时想起了我们的朋友-树。

人类想要用树木阻挡住沙漠的进军,树木原谅了我们,坚强的挺立在戈壁沙漠上,向我们发出了内心的呼唤:“我们已经占领了荒漠,希望你们能够善待生命,善待大自然!”

同过这些我们应该联想到我们学校,在植树节期间,老师们,拎着水桶,拿着工具,辛辛苦苦为‘生命之苗’浇水,翻土,给予他们充足的营养,让他们享受人间般的享受。不畏辛劳的老师们!他们的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壮成长!

但是,我们有没有注意到,是谁在无情的摇晃着那些正在成长的树木,甚至让他们生命垂危……这种行为是可耻的,可恶的!是对生命,老师的辛劳不尊重的!你们真该好好反思一下!你是生命,那树呢!依然是生命啊!还是和我们密不可分的朋友!你可以不顾一切的保护你自己,那我们的‘朋友’呢……

希望让“生命之苗”永存人间。

三年级植树写人作文4

踏一片春景,撒一路欢笑。我们来到军山脚下,播种新绿,播种春天,播种希望。

香樟幼苗早已安静地躺在那里,等着我们赋予它们新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帅小伙”,足有3米高,“腰围”和我的拳头差不多粗,翠绿的树叶集中在顶部,就像它闪着光泽的“发型”。仔细闻一闻,叶片儿还带着像樟脑一样的清香,这是它特有的“香水”味。

我把它的家安在军山脚下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、弯弯的小桥、遍地的野花;可以仰望高耸如云的军山、蓝天白云;可以聆听百鸟清脆悦耳的歌唱;还可以与婀娜多姿的柳树姑娘耳鬓厮磨。

开始挖坑了,这是在为它准备一张大小合适的床。我右手持锹柄,左手紧握锹身,左脚使劲踩锹底部,铁锹就深深陷进土中,我双手顺势用力一抬,泥土飞溅,湿润新鲜。我信心大增,但好景不长,“铛”一声,“半路杀出个程咬金”,铁锹碰到了大石头。我踩啊、敲啊、挖啊,倔强的石头纹丝不动。关键时刻,老爸出手相救。他挥起铁锹,朝着大石头使劲砸去,“咣”一声,大石头四分五裂了,这时,爸爸再用铁锹把石块个个铲除。征服了“石头关卡”后,我们还碰上了两位“不速之客”,红头蜈蚣和蚯蚓,它们先后悠然自得地出现在我的视线里,因为它们是益虫,我怕铁锹会误伤到他们,所以我耐心地等它们再次钻回泥土里再继续开工。一个舒适合身的床顺利完成。

下面开始浇水了。我和唐田田担心小河里的水有污染,就一起从远处抬回一水桶的自来水。来到坑边,斜过桶身,我们往坑里“咕噜咕噜”使劲倒着水,想象着等下小树苗就可以尽情地多享用这清凉可口的“琼浆”了。突然,“种树达人”老爸发话了:“够了,只需要装半个坑的水就够了。”幸好提醒及时,不然就要好心干坏事了。

放苗儿可是个力气活儿。在爸爸的帮助下,我们把小树扶正,调整到最佳位置。培土时,唐田田继续手扶树苗,我拿起铲子,与地面成150度角,用尽全力将周围的土铲下去,一片片土融进了混浊的泥水之中,调成了小树的营养餐。我正干得起劲,把一块石头不小心也埋了进去,眼尖的唐田田大叫,“有石头入侵,会压坏我们的树苗的。”我赶紧清除。为了让小树的营养餐更丰富,我们还将周围的落叶聚集起来,一并埋进了泥土中,落“叶”不是无情物,化作春泥更护“树”嘛!

樟树苗就这样高高地、笔直地站立起来了。一阵料峭的春风吹来,小树摇晃着瘦弱的身躯,我真担心它能不能抵挡住日后的风风雨雨,不禁又为它多填了些土,多压压实。小树,你就是春天,你就是希望,只要有一颗蓬勃坚强的心,就一定会收获盎然的绿色!我们一起加油,一起长大!

三年级植树写人作文5

我以前不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的树支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上,年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇,甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些,根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此,我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。

后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗,枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾,感到树的年轮正以一种狂热的方式在动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。

今天是植树节,外面雨意浓浓,有许多树在风雨中精神抖擞。我微闭双眼,回到自己心的领地,在那里郑重地种上一棵信念之树,让它支撑我,罩住我生命的天空。

有关三年级植树造林写人作文5篇

将本文的电子版word文档下载到电脑,可以打印分享!
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选推荐

  • 高中教师描写人物作文范文5篇
    高中教师描写人物作文范文5篇

    写作文若没有那么好的文采,就只有写那些最为熟悉、感触最深的事物,那些最熟悉的事物是最容易用准确的语言表达出来的,更不会犯一些知识性的错误。 以下是小编认真搜集整理的高中教师描写人物作文范文5篇,在此分享给朋友做学习收藏,谢谢大家的阅读。

  • 有关初三教师的写人作文5篇
    有关初三教师的写人作文5篇

    在文章的末段一般会是一篇作文里面的总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心。简洁、有力的末段可以为一篇作文锦上添花。以下是知了否小编汇总的有关初三教师的写人作文5篇,在此提供给大家做借鉴,希望对您的工作学习有帮助。

  • 全新初三好朋友写人作文600字5篇
    全新初三好朋友写人作文600字5篇

    写作文中的结构要完整。所谓完整,一是指事件从起因到结果的完整,二是指文章结构上的完整。这里,很重要的一条是前后呼应。内容和标题要呼应,结尾与开头要呼应。一篇文章所描述的事情往往不止一件,事情发生和进行的时间、地点未必一致,描述的手段也有顺叙、倒叙、插叙等区别,因此叙写时就需要通过过渡性的文字把它们联贯起来,使之浑然一体。这样,文章才能严谨、和谐、完整。  以下是小编特意整理的全新初三好朋友写人作文600字5篇,在此分享给大家做参考收藏,希望能对您有所帮助。

  • 初一好朋友描写人物作文范文5篇
    初一好朋友描写人物作文范文5篇

    一天一篇,保持练习写作的节奏。把写作当成一种吃喝的习惯,深入生活,这是我们写作的学习目标之一。自由书写,在写作的过程中提高写作能力。下面是知了否小编辛苦搜集的初一好朋友描写人物作文范文5篇,在这里推荐给大家做学习收藏,希望大家有所收益。

0