小学2021年教务工作及防溺水总结四篇
小学2021年教务工作及防溺水总结【篇一】
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持\"突出重点，注重实效\"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。
3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。
4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。
5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
(一)开展文明礼仪伴我行活动。
1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。
2、大队部每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3、继续开展文明教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。
(二)开展健康安全教育
结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。
1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。
2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。
(三)开展班级文化建设，积极打造书香校园
本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。
回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!
二道镇中心小学德育处
2021年7月13日
小学2021年教务工作及防溺水总结【篇二】
为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照文件要求，开展了预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：
一、方案可行，组织有力
为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，学生及家长集中举行了签责任书。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致学生家长一封信》，共574份，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等，共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。
3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。并通过校讯通、微信群向家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。
4、学校通过校会、班会、校园广播、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
5、安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。
三、隐患排查及时，加大督促检查力度
本次专项活动期间，学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改，及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。
（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。
（2）学校实行午查制度，值日领导、值日教师进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到海边耍水，让学生养成良好的午休习惯。
（3）要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
（4）在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。
（5）实行严格的责任追究制度。学校本着\"谁主管，谁负责\"的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
宁海小学
2021年5月10日
小学2021年教务工作及防溺水总结【篇三】
我校共有10名教师，一至六年级学生141人学生中留守儿童较多，隔代监护。学校教育教学水平及教学质量与兄弟学校相比还有不少差距。为了进一步提高教育教学质量现总结如下 ：
一、工作思路
本学期始终以新时期党的教育方针及上级相关文件精神为指导。
二、本学期目标的完成情况
1、检测科目成绩比上学期有所进步
2、整体上达到开学初所定的目标
3、诗教工作：我校已成为“省级诗教先进单位”和“省级诗词校园”。
三、主要工作经验
（一）加强业务学习，提高教学水平。
1、立足课堂，学用结合
进一步组织教师深入学习课改新理论，正确并灵活处理 “三维目标”，首先做到重视目标意识，做到“知识与能力，过程与方法、情感态度与价值观”三维兼顾，其次讲究效率意识，求真务实的教学作风。使“学生自主、探究、合作的学习方式”，落实到课堂上，并能取得实效。
2、树立终身学习意识，不断提升自身的文化品位。
3、组织本校教师参加上级规定的各类培训学习及考试。
（二）强化教学常规管理，规范教师教学行为。
1、加强日常的教学常规工作管理，制订教师一日常规，并要求教师严格遵守。做到定期或不定期对计划、教案、上课、反思、作业批改、教研活动各个环节的检查。语文每上完一课教师都写出不少于50字的课后教学随笔或课后反思，数学每上完一个小单元即一个练习教师都写出不少于50字的课后教学随笔或课后反思。
2、抓好“教学六认真”的工作：（1）认真备课、做到六备（备教材、备学生、备教法、备教育技术、备学法、备学生作业）。开展好集体备课活动，做到有中心发言人、有研讨记录、有教案，课后有成败总结以及教后反思，为后继的教学和研究积累经验与素材。（2）认真上好课，严格按课程标准设置，开齐课程、开足课时，认真执行教学进度计划。（3）认真批改作业：作业布置做到精选、有趣、适度、适量，减少了机械作业。批改质量全面、认真、及时。做到有发必收、有改必批、有批必评、有错必纠、及时讲评，并做好作业批改记载，提高了批改的质量和效果，努力实现“轻负担，高质量”。（4）认真组织考试，考试之后认真进行成绩统计和质量分析，不断总结经验，查找不足，提出整改措施。
3、建立语、数学科为重点的质量抽测方案，根据监测结果及时与教师沟通。
4、抓好体、卫、艺工作，加强心理健康教育，关爱留守儿童，建立学生健康卡，开齐体育课，切实抓好“两课两操”和一小时大课间活动，课间操时全体到校教师都要与学生同时做操，并监督学生认真做操。结合国家的节日对学生进行安全、法制等方面的教育。
5、加强学生学籍规范管理，严格执行招生计划，学生的休转、插、复学手续完备。
6、从学生行为习惯、文明礼貌养成入手，严格按“一日常规”去要求和管理学生。教师利用网络在线交流，教师的业务水平有了不同程度的提高。
7、加强档案资料建设，各项活动都有记录，按时收集、整理、上交、收存各种数据资料。
（三）、立足课堂，深入研究新课程。
1、教研组在“研”字下下工夫，“实”字上求发展。结合校情，每月开展了2次教研活动，校长，教导主任本期听课10节，其他教师8节。本学期开展了二次集体备课，研究解决了教学工作中的实际问题。
2、做到课堂教学模式“多样化”，改变传统的课堂教学组织形式，立足课堂，积极探索，大胆追求，努力构建“自主型”、“创新型”、“探究型”的课堂教学模式。使之形成各自的教学风格。
3、课堂教学方法“个性化”，针对不同的教学对象，选择有利于激发学生学习热情，有利于调动学生学习潜能的多种教学方法，让学生各得其所，各有提高，充分发展。
5、充分利用远教资源，教育技术现代化已成为提高教学质量的重要辅助手段，充分利用我校计算机辅助媒体为主的先进教育技术，努力掌握现代教育技术。本学期利用多媒体教学的教师比以前增多。
（四）、持之以恒抓好学困生和留守儿童帮教活动。
1、全体教师都做到了对学困生和留守儿童的关爱，认真细致地分析造成学困的原因，并经常与家长联系，得到家长配合、课堂上多给他们参与的机会，对他们进行学习上和心理上的辅导。
2、班主任做好到了关爱学困生和留守儿童，并建立了学困生与留守儿童档案，认真做了关爱记录，随时走访，使他们在心理素质上、思想道德上、学生上都有了提高。
（五）、在学科渗透法制教育上教师的教学水平有了提高，并对“立心”教育进行了有益的探讨。
四、不足
1、教师没有制作足够的教具，也没有充分利用国拨教具，没有尽量体现教学的直观性。
2、学生动手实验的机会少，教师没有尽量提供学生实验的时间。
2021年1月10日
小学2021年教务工作及防溺水总结【篇四】
我校共有10名教师，一至六年级学生141人学生中留守儿童较多，隔代监护。学校教育教学水平及教学质量与兄弟学校相比还有不少差距。为了进一步提高教育教学质量现总结如下 ：
一、工作思路
本学期始终以新时期党的教育方针及上级相关文件精神为指导。
二、本学期目标的完成情况
1、检测科目成绩比上学期有所进步
2、整体上达到开学初所定的目标
3、诗教工作：我校已成为“省级诗教先进单位”和“省级诗词校园”。
三、主要工作经验
（一）加强业务学习，提高教学水平。
1、立足课堂，学用结合
进一步组织教师深入学习课改新理论，正确并灵活处理 “三维目标”，首先做到重视目标意识，做到“知识与能力，过程与方法、情感态度与价值观”三维兼顾，其次讲究效率意识，求真务实的教学作风。使“学生自主、探究、合作的学习方式”，落实到课堂上，并能取得实效。
2、树立终身学习意识，不断提升自身的文化品位。
3、组织本校教师参加上级规定的各类培训学习及考试。
（二）强化教学常规管理，规范教师教学行为。
1、加强日常的教学常规工作管理，制订教师一日常规，并要求教师严格遵守。做到定期或不定期对计划、教案、上课、反思、作业批改、教研活动各个环节的检查。语文每上完一课教师都写出不少于50字的课后教学随笔或课后反思，数学每上完一个小单元即一个练习教师都写出不少于50字的课后教学随笔或课后反思。
2、抓好“教学六认真”的工作：（1）认真备课、做到六备（备教材、备学生、备教法、备教育技术、备学法、备学生作业）。开展好集体备课活动，做到有中心发言人、有研讨记录、有教案，课后有成败总结以及教后反思，为后继的教学和研究积累经验与素材。（2）认真上好课，严格按课程标准设置，开齐课程、开足课时，认真执行教学进度计划。（3）认真批改作业：作业布置做到精选、有趣、适度、适量，减少了机械作业。批改质量全面、认真、及时。做到有发必收、有改必批、有批必评、有错必纠、及时讲评，并做好作业批改记载，提高了批改的质量和效果，努力实现“轻负担，高质量”。（4）认真组织考试，考试之后认真进行成绩统计和质量分析，不断总结经验，查找不足，提出整改措施。
3、建立语、数学科为重点的质量抽测方案，根据监测结果及时与教师沟通。
4、抓好体、卫、艺工作，加强心理健康教育，关爱留守儿童，建立学生健康卡，开齐体育课，切实抓好“两课两操”和一小时大课间活动，课间操时全体到校教师都要与学生同时做操，并监督学生认真做操。结合国家的节日对学生进行安全、法制等方面的教育。
5、加强学生学籍规范管理，严格执行招生计划，学生的休转、插、复学手续完备。
6、从学生行为习惯、文明礼貌养成入手，严格按“一日常规”去要求和管理学生。教师利用网络在线交流，教师的业务水平有了不同程度的提高。
7、加强档案资料建设，各项活动都有记录，按时收集、整理、上交、收存各种数据资料。
（三）、立足课堂，深入研究新课程。
1、教研组在“研”字下下工夫，“实”字上求发展。结合校情，每月开展了2次教研活动，校长，教导主任本期听课10节，其他教师8节。本学期开展了二次集体备课，研究解决了教学工作中的实际问题。
2、做到课堂教学模式“多样化”，改变传统的课堂教学组织形式，立足课堂，积极探索，大胆追求，努力构建“自主型”、“创新型”、“探究型”的课堂教学模式。使之形成各自的教学风格。
3、课堂教学方法“个性化”，针对不同的教学对象，选择有利于激发学生学习热情，有利于调动学生学习潜能的多种教学方法，让学生各得其所，各有提高，充分发展。
5、充分利用远教资源，教育技术现代化已成为提高教学质量的重要辅助手段，充分利用我校计算机辅助媒体为主的先进教育技术，努力掌握现代教育技术。本学期利用多媒体教学的教师比以前增多。
（四）、持之以恒抓好学困生和留守儿童帮教活动。
1、全体教师都做到了对学困生和留守儿童的关爱，认真细致地分析造成学困的原因，并经常与家长联系，得到家长配合、课堂上多给他们参与的机会，对他们进行学习上和心理上的辅导。
2、班主任做好到了关爱学困生和留守儿童，并建立了学困生与留守儿童档案，认真做了关爱记录，随时走访，使他们在心理素质上、思想道德上、学生上都有了提高。
（五）、在学科渗透法制教育上教师的教学水平有了提高，并对“立心”教育进行了有益的探讨。
四、不足
1、教师没有制作足够的教具，也没有充分利用国拨教具，没有尽量体现教学的直观性。
2、学生动手实验的机会少，教师没有尽量提供学生实验的时间。
2021年1月10日
小学2021年教务工作及防溺水总结四篇
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