校园文化艺术节活动方案【精选】五篇
为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。以下是小编认真搜集汇总的校园文化艺术节活动方案【精选】五篇,希望对您有所帮助。
校园文化艺术节活动方案【精选】【篇一】
一、活动主题
为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20__年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
二、组织机构:
三、艺术节项目:
(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)
1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。
2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节教学楼前广场
(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)
1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
3、比赛方式:(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场
5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。
(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)
1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。
3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室
4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场
(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)
1.参赛要求:①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。
(五)美术作品展评(体音美组负责)
1.参赛要求:①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。
(六)综合类比赛活动
1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)
①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖,
③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
3.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展
①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份
②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师
4.社团风采展示评比(团委负责)
①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案
1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)
2.对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。
洛阳市36中校园文化艺术节组委会
20__-3-17
提醒:参与演讲比赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后,填写后以班为单位于3月23日(下周一)前报政教处。
校园文化艺术节活动方案【精选】【篇二】
一、指导思想
我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念,积极传播先进文化,进一步丰富广大师生的课余生活,发挥广大师生的个性特长,展示我校师生良好的精神风貌,为学生的成长营造良好的文化环境,提升校园文化艺术品位,树立棠中品牌形象,从而为我校向内涵发展注入精神元素。
二、活动主题
你我同参与,共享好时光
三、活动宗旨
拓展视野,提升素质,展现棠中人的特有风采
四、活动时间
20__年12月1日—20__年12月31日
五、组织机构
校园文化艺术节组委会
主任:___
副主任:___
委员:德育处、工会、团委、各年级处相关人员
六、具体活动安排
(一)开幕式
z副校长作动员讲话,z校长宣布校园文化艺术节开幕
活动时间:12月1日周一升旗仪式
负责部门:团委、学生会
(二)唱响系列活动
1、校园歌手大奖赛
学生组:以班级为单位,人人参与第一轮选拔,年级处逐班督查,各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔,每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。
教工组:各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参加学校总决赛。
学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。
2、器乐比赛
学生志愿报名,班级、年级层层推荐,学校举行选拔赛,前5名选手参加元旦文艺汇演。
3、合唱比赛
学生组:以班级为单位全部参加,各年级处分别组织合唱比赛并评出名次,各选出第一名的班级参加元旦文艺汇演。
教工组:以年级处和前后勤为单位,分四组参加元旦文艺汇演。
负责部门:德育处、工会、团委、音乐组
(三)创美系列活动
1、迎新年师生书法大赛(名言警句、古诗词、对联、座右铭)
2、师生绘画作品大赛(国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描)
3、师生摄影比赛(主题:1、我的校园2、我的班级3、我的同学4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。)
评奖事项:视作品的数量与质量,定出一、二、三等奖。
负责部门:工会、团委、美术组
(四)活力青春系列活动
1、“舞之星”大赛(个人舞、团体舞)
2、相声、小品、课本剧大赛
每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛,鼓励原创,内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。
负责部门:工会、团委、音乐组
(五)伶牙俐齿系列活动
1、主持人比赛(一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿,抽签选题再现主持现场。)
2、朗诵大赛(三到五分钟声情并茂朗诵)
3、演讲比赛(三到五分钟,主题突出、声情并茂)
各班将参赛名单报送团委、学生会;各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛;学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演,选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。
负责部门:团委、语文组、音乐组
(六)校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出
负责部门:德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会
七、活动要求
1、高度重视,加强领导
校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口,对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作
工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用,强化措施,组织得力,注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大教师和学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,受到到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。
3、突出主题、多出精品
各项活动要围绕“你我同参与,共享好时光”的主题,抓住有利契机,围绕教师发展、学生成长精心设计,认真组织落实,力求精品。
八、评比表彰
校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师
班级奖励:一等奖每人次在该班加5分,二等奖每人次在该班加3分,三等奖每人次在该班加1分,累计总分,每年级评选出优秀组织奖,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
教师奖励:学校将对参与教师赠与纪念品,对获奖教师给予一定的奖励。
各项活动的具体时间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。
校园文化艺术节活动方案【精选】【篇三】
一、指导思想:
为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力,发展他们的才能,使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,构成良好的校园文化氛围,学校将举办20__年第三届校园文化艺术节。
二、活动宗旨
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导,透过开展丰富多彩的文化艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,充分发挥文化艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
三、活动主题:
用艺术点缀生活让文化丰富心灵
四、活动时间
5月28日――6月10日
五、活动资料
1、开幕式及《弟子规》诵读比赛
时间:5月31日(星期四)
地点:教学楼西
负责人:
2、儿童画创意设计展评
主题:
时间:6月7日(星期四)
地点:校门厅
负责人:
3、硬笔书法比赛
主题:
时间:6月5日(星期二)上午
地点:多媒体教室
负责人:岳建明
4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛
主题:
时间:6月8日
地点:多媒体教室
负责人:
六、奖励办法:
1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、文化艺术节设优秀组织奖评比,评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分,班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算,团体项目加倍积分。
七、活动要求:
1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项),班级为主。实行活动管理职责制,明确分工,严密筹划,各负其责。
2、确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源,用心营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。
4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
5、发挥学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式,各年级要认真组织举办相应的比赛与活动,各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。
8、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序
9、有关比赛的具体安排,届时请关注通知。
八、各项活动,按组织者要求进行。
校园文化艺术节活动方案【精选】【篇四】
一、校园文化艺术节主题
奏响青春旋律,打造魅力育才
二、活动意义:
为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力;学校决定举办20__年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才。
三、组织机构和职能分工:
(一)组织机构:
1、组委会主任:金永
常务副主任:谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪
委员:杨汉川等各职能处室主要负责人
组员:各年级组长、艺术组老师、学生处干事
2、学生筹备委员会主任:(学生会主席)
常务副主任:文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长
委员:文娱部、社团部、学习部、纪检部干事
(二)职能分工:
组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。
1、宣传协调组:负责人——杨汉川、李禹辰
①职责:策划、协调全校活动,协调时间安排和场地使用,准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;
②成员:学生处。
2、活动技术组:负责人——江明华
①职责:负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。
②成员:信息中心。
3、竞赛活动组:负责人——学生处各副主任
①职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
②成员:学生处、艺术组。
4、对外联络组:负责人——陈树华
①职责:负责活动内容上网上传LED,媒体报道的联络。
②成员:办公室。
5、后勤保障组:负责人——严俊
①职责:负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。
②成员:总务处
6、安全保卫组——冷彬
①职责:负责维护校园秩序和治安保卫。
②成员:保卫处、学生会
四、活动时间:
20__年11月—12月29日。
(一)第一阶段:(11月21日—12月12日)宣传发动。
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和活动安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、学生处召开专门会议,研究本次活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:(12月13日—12月18日)活动准备。
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:(12月19日—12月30日)活动开展。
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:(20__年12月23日——29日)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容:
1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。
2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。
3、师生书画摄影展。
4、“我爱我家”寝室文化艺术节。
5、优秀电影展播。
6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示
8、邀请社会团体演出(或:民乐、器乐专场)
9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演
10、编一期校园文化艺术节专刊。
备注:每天,学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况,并将有价值稿件推荐到电视台、育才报,上传德育网站,所有活动均安排摄影、录像和文字报道,活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。
六、活动要求
1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设:班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。
校园文化艺术节活动方案【精选】【篇五】
一、 活动目的
为了更好落实 “立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。
二、 活动项目和形式
本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。
三、 主题和内容
本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
(一)艺术表演项目
1、声乐类独唱、歌伴舞
2、器乐类学生乐器表演:电子琴 钢琴独奏
3、舞蹈类
(1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》
(2)整班学生表演武术 棍术 篮球操
(二)艺术作品类
1、作品形式
(1)书法:毛笔、硬笔书法;
(2)绘画:水粉、蜡笔画
(3)摄影:艺术照片;
(4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等;
(5)剪纸。
2、作品内容要求
紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。
4、要求:
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;
(2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格
(3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。
四、时间
4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节 艺术表演及艺术作品展
五、活动思路
1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。
2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。
六、艺术表演类节目要求
1、每个年组编排参评三个节目,音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。
3、进入决赛的节目记入给与奖励,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量:16个一等奖8个二等奖8个
4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。
七、人员安排
1、领导安排:总负责:张红一年级:王秀莲二年级:宋艳红三年级:张华四年级:张金美五年级:张艳芳六年级:刘万景
2、具体工作人员安排:路娟:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。石杨杨:鼓乐队表演。张红:开场舞、指导四年级。高斌 周光伟:舞台设计、指导纸装表演。
校园文化艺术节活动方案【精选】五篇
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