父母必备的家庭育儿常识四篇

现在教育小孩子越来越不容易，在家庭中孩子需要父母们的教育，那么有哪些家庭教育的知识能够分享的呢? 下面是小编特意整理汇总的父母必备的家庭育儿常识四篇，希望您可以借鉴使用，欢迎阅读。

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• 父母必备的家庭育儿常识【篇一】
• 父母必备的家庭育儿常识【篇二】
• 父母必备的家庭育儿常识【篇三】
• 父母必备的家庭育儿常识【篇四】

父母必备的家庭育儿常识【篇一】

让孩子更好成长的五大“不要”

孩子的成长离不开父母，父母既是孩子的第一任老师，也是孩子最好的朋友。孩子成长中难免会有不可避免的错误，身为家长应该耐心的指导孩子，一旦急了就可能导致教育出现错误。为了让孩子更好地成长，就应该远离五大“不要”。

1、不要搞物质刺激

有些父母觉得最好的杀手锏就是对孩子的奖励，多少分数以上就给多少相应的物质奖励。虽然奖励的方式各有不同，但是刺激效果是一致的。当人生的追求转化成物质上的贪婪，我们有从哪里谈起独立的竞争意识和健全人格呢?

2、不能体罚孩子

体罚对于中国孩子来说是最熟悉不过的，特别是农村很多家长都信奉“不打不成才”的“古训”，于是被棍棒打出的父母会依然拿棍棒打自己的孩子。这种落后的做法不仅扭曲了孩子的人格，也会使他们留下不同的缺陷。

3、不可回避的性教育

好奇是孩子的天性，性问题更是青少年回避不了的问题。但是很多家长在孩子面前却闭口不谈，这会让孩子觉得更神秘，甚至是作出糊涂事情。

4、不要反对孩子做家务

许多家长为了让孩子专心的学习，就会剥夺孩子做家务的机会。这实际上是削减了孩子的能力，其实孩子是能够从劳动中锻炼身体，放松紧张神经的。

5、不可扼杀孩子的独立人格

国内孩子如果画了一幅好画会去问父母，你看我画的像不像;但是，在国外孩子却会去问父母，我画的好不好。这看似只是一字之差，但是却有天壤之别。相同的环境下，不同的提问方式，得到截然不同的回答却都是肯定的。

不溺爱的孩子才能够更好的面对将来的压力，增强处理事务的能力。在长大后面对挫折时也比较不容易有挫败感，能够更直面的去解决生活中的问题，更好的成长。

父母必备的家庭育儿常识【篇二】

误区之一：目标定得太高。

在家长们的心中，都给孩子设计了美好的未来，许多家长们认为：不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字，少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长，认为自己的孩子现在并不出色，以后也不会有“大出息”。其实人生的起跑线不止一条，人生随时都有不同的起跑点。

误区之二：盼孩子是“神童”。

调查发现，希望孩子“正常发展”的只有三成，大多数家长希望孩子是“超常”的，最好是位神童。其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长。

误区之三：过分地强调知识灌输。

有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们

不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。

误区之四：用成人的标准去要求孩子。

孩子毕竟是孩子，具有孩子的天性，办事不可能像大人那样考虑周全，犯错误时有发生。如用成人的标准要求孩子，孩子就会觉得事事办不好，事事都难办，从而失去前进的信心，长期这样也不利于孩子的健康成长。

父母必备的家庭育儿常识【篇三】

一、忌硬、粗、生。

婴幼儿咀嚼和消化机能尚未发育完整，消化能力较弱，不能充分消化吸收营养。因此，供给的辅食或饮食应软、细、熟，如将蔬菜挤出菜汁，切成菜泥，瘦肉切成肉末等。

二、忌咀嚼喂养。

有些家长喂养婴儿时，习惯于先将食物放在自己嘴里咀嚼，再吐在小勺里或口对口喂养。这样做的目的是嚼不烂，想帮帮忙。这样做反而不利于婴儿消化机能的成熟。咀嚼喂养是一种不卫生的习惯，它会将大人口中的致病微生物如细菌、病毒等传染给孩子，而孩子抵抗能力差很容易因此而引起疾病。

三、忌饮食单调。

婴幼儿对单调食物容易发生厌倦。为了增进婴幼儿的食欲和避免偏食，保持充分合理的营养，使食物品种丰富多样，色香、味俱全，主食粗细交替，辅食荤素搭配。这样可以增进孩子的食欲又可以达到平衡膳食的目的。

四、 忌强填硬塞

婴幼儿在正常情况下不知道饥饱，当孩子不愿吃时，不要强填硬塞。中国有句俗话，抚养孩子要“三分饥饿，三分寒”，孩子才能生长得更好。家长应多尊重孩子的意愿。食量由他们自己定，不要强迫孩子进食。过于强求还容易使孩子产生消化不良。

五、 不要给幼儿吃反季节水果。

市面上出现许多反季节水果，中看不中吃，说更糟糕的是很多反季节水果是用一些化学物质催熟，保鲜的。这些“问题水果”儿童要谨慎食用。因为使用了激素的反季节水果会让孩子性早熟。

父母必备的家庭育儿常识【篇四】

1、家庭成员的溺爱包办。

在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活

全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。

2、孩子没有掌握自理的方法和技能。

孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。

3、缺少必要的反复练习的机会。

孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。