有关二年级小乌龟写状物的作文500字7篇

一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。下面是知了否小编用心搜集的有关二年级小乌龟写状物的作文500字7篇，在此提供给朋友做参考阅读，谢谢大家的阅读。

关于二年级乌龟写状物的作文500字1

我家养了一只可爱的小乌龟，你知道它是怎么来的吗?哈哈!不知道吧，让我来告诉你吧!这可是我妈妈买来送给我的新年礼物。放暑假的时候，我每天和它玩，给它喂食，想把它养得壮壮的。

小乌龟长着一双滴溜溜的眼睛，身上背着一个硬硬的壳，看似是一个累赘，实际上这笨重的壳可以自我保护，保护脆弱的小乌龟不受外界伤害。它的四只脚短短的，在水中时一伸一缩的，游起来像一名资深的游泳运动员。小乌龟时而伸长脖子盯着我看;时而在水里自由地游来游去;时而趴在石头上一动不动，不知道在想什么;时而翻个跟头，露出了灰白的肚皮……它可爱的样子让人忍不住想立刻将他放在手心里爱抚，与它分享着心底的小秘密。

小乌龟吃东西的动作很好笑。记得有一次，我看见小乌龟正高高地仰着头，伸长着脖子看着外面的世界。于是，我偷偷地拿着它最爱吃的虾米放在鱼缸边，小乌龟认为虾米就在自己的嘴边，张开大口就咬了过去。结果，碰了壁，吃了个亏。我忍不住哈哈大笑起来，结果，它似乎有点闹小情绪，一赌气就不和我玩了。我吓得赶紧把虾米放在它嘴边，小乌龟这才津津有味地吃了起来。

我喜欢这只可爱的小乌龟，它给我的暑假生活增添了许多欢乐。

关于二年级乌龟写状物的作文500字2

在我家清澈见底的鱼缸里，有着一只憨态可拘的游泳高手——小乌龟。它是一次我和妈妈逛宠物市场时，在我的软磨硬泡下，妈妈才给我买的。

小乌龟的四肢又粗又短，脑袋小小的，行动十分缓慢，可能是因为身背大铠甲的缘故吧，在那笨重的铠甲里还有一条不引人注目的小尾巴。小乌龟吃食的样子十分可爱。它最爱吃活的食物，象小鱼和蚯蚓。每当它发现有食物时，就先把小脑袋伸出来，轻轻地游到食物跟前，用头小心翼翼地碰一下食物，然后赶紧把头缩回去。这样反复几次后才去吃食物。小乌龟很喜欢和金鱼们玩捉迷藏的游戏。它经常躲在茂密的水草里，金鱼们怎么找也找不到它，看见金鱼们那着急的样子，它才从水草里大摇大摆地走出来，象战斗胜利的将军一样。

由于小乌龟来之不易，我十分喜欢它。每天放学后都要先跟它打个招呼才去写作业。有空时再给它挖一些蚯蚓。一天，我发现小乌龟趴在缸底一动不动，我以为时我喂食太多把它给撑死了，伤心得哭了起来。妈妈知道后告诉我小乌龟没死，它是要冬眠了，所以从现在开始不吃不喝，明年春天它就会醒过来。这时我才恍然大悟。真希望春天早一点儿到来，那时我又可以和我的小乌龟一起玩了。

关于二年级乌龟写状物的作文500字3

我家养了两只可爱的小乌龟，它们是我最喜欢的小伙伴。

小乌龟长着一个深褐色硬硬的壳，一张小小的月牙形的嘴，一双绿豆般大小的明亮的眼睛像两颗珍珠，四条腿短短的小小的，爪子很锋利像钩子。

看小乌龟吃食很有意思。一次，我给它们俩四条鱼，一条大的三条小的。两只小乌龟好像一下子就闻到鱼味，一起跑向那条大鱼。大一点的那只乌龟不想让小的吃到大鱼，就在快爬到大鱼那的时候，先爬到小乌龟的壳上压他，见小乌龟的腿缩进了壳里，就迅速地爬到大鱼那独享美味。它津津有味地吃着，似乎觉得自己把鱼都吃了有点不合适，就把三条小鱼留给了小乌龟，小乌龟打不过它只好乖乖去吃小鱼了。

小乌龟有时候很淘气。一次我把两辆小卡车和一条绳子放在乌龟缸旁边，想用绳子连接两辆车组装成小火车，这时妈妈喊我过去，等我回到龟缸前，发现两只乌龟正在默契地合作，于是我悄悄地站着看它们如何表演。那只大乌龟已经爬到小乌龟的背上，蹬着它的壳沿着缸沿一点点爬出了龟缸，正好跳进旁边的车斗里，然后用嘴把绳子叼到缸前，让绳子的一头垂到缸里，缸里的小乌龟咬住绳子，被拉着离开了龟缸……

我真喜欢这两只可爱又淘气的小乌龟，你呢?

关于二年级乌龟写状物的作文500字4

十月一日那天，我收到了一份超奇特的礼物，那就是一只可爱的小乌龟。

“天啊!一只乌龟!谁搞的鬼?”见爸爸把乌龟拿过来，我特别地惊讶：“怎么回事儿，妈妈不是本来不让我买动物的吗?今天怎么主动就把乌龟送来了呢?”妈妈回答我：“哈哈，给你买了怎么了?还不开心?”“我很开心!”那还等什么?我自己对自己说：“开心的日子来了，还不快和小乌龟玩玩儿?”我把爸爸手中的乌龟拿来，转身跑了。

小乌龟很可爱，有着一双亮亮的眼睛，嘴特别特别的小，有时候我都看不见!龟壳又扁又大，像软软的棉被一样，给了小乌龟温暖。腿短短的、粗粗的，可好玩了!

每天放学回家，我都和小乌龟玩儿。

我坐在它旁边，拿着自己最喜欢的玩具，和乌龟交朋友。可是，乌龟都不喜欢。我只好把它放出来，让它自己挑，它刚出来，一直围着我转，好像没有要和玩具交新朋友的意思，就和我玩。

它可是脾气最不好的，记得有一次，我要给乌龟喂食。它望着我，好像很饿的样子。我给了它五粒龟粮，它开始吃了。刚吃了一口，它就吐了。难道对它说不好吃吗?

虽然它很调皮，但我还是很喜欢它。

就这样一天又一天，我和乌龟已经有半年经历了。我一直在想它的一岁生日要怎么过?怎么办?怎么办?我现在还不知道，要不我问问我的乌龟?

我很喜欢我的乌龟，又可爱、又调皮，在它一岁生日那天，我一定会给它一个巨大的惊喜!

关于二年级乌龟写状物的作文500字5

五年前我在花鸟市场买了只乌龟。这是一只巴西龟，头的两侧长着两块红色的斑纹。壳上有很多六边形的黄色花纹，还挺漂亮的。

它住在一个透明的小盒子里，下面铺满了鹅卵石，它每天就趴在盒子里，一动不动的晒太阳。刚开始，它还很怕人，我一过来它就“嗖”一下，把四肢收进壳里，两只小眼一动不动的看着我。没过几天它就一点儿也不怕我了，我走过时，它不但不缩头，还把头伸得长长的，好像在向我要食物。它是个大胃王，几十颗龟粮，它半分钟不到就吃完了，还会向我讨。每年冬天它都要冬眠，它把整个身子缩进壳里，眼睛闭得紧紧的，纹丝不动，即使我用力敲他的壳，它也不理我，直到春天才醒来。

之后一年，我把它喂得肥肥的，小小的笼子都不够他转身了。但是我因为学习繁忙，没细心地照料它，接连几天忘记了给它喂食。结果令我万万想不到的事情发生了：它竟然“越狱”了!那天下午，它顶开了盖子，扭动笨拙的身子，从二楼的.阳台蹦了下去，我赶紧下去找，还好它没跑远，但它把壳的一角给磕破了。

我爸给它换了个大的玻璃盒，里面还放了块木桩。之后它就在这盒子里自由自在地生活了。早上他爬到木桩顶上晒太阳，晚上他钻到木桩底下睡觉，十分舒服。我也更加细心地照料它了，以防“越狱”的事情再次发生。

每次我看到那龟壳上的破损的一角，都会想到，乌龟也是有感情的呀，以后一定要对它好一点。

关于二年级乌龟写状物的作文500字6

在我们的身边，有非常多的小动物，比如说小狗小猫等，他们在我们身边可是说必不可少的，没有了他们我们的生活会少很多的乐趣，今天我给大家介绍一下我们院子里的小动物-乌龟，三只小乌龟和一只大乌龟，现在就让我们了解一下吧。

在这几只无给里面，大雾给的身体可以说是小乌龟的三倍之多，最小的乌龟比另外的两只乌龟小一点点，但看起来比较明显。大乌龟估计也是高龄了吧，小乌龟也就像我们这么大。

乌龟的北部是凸起来的，可扇面看起来好像是一块一块的方片组成的，壳全部都是深绿色的，就像使用小石头做的战甲一样，最小的用石头都分不开。最小的那一只乌龟的壳和其他乌龟的壳不一样，最小的乌龟壳是浅黄色的，非常特殊。

乌龟的整个肚子全部都是黄色的，而肚子上也和背上的壳一样有一条一条方片组成的图案，乌龟的脖子非常的长，甚至比头还长，大乌龟的脖子那可谓是又粗又长，是头的两倍，这是多么的长呀!这真是乌龟的独特之处。乌龟的脚比头要小一些，但是爪子非常的锐利，乌龟的尾巴很短，基本上和没有一样，可是乌龟的保护技，这也是乌龟的一大特点，很难有动物把乌龟吃掉。

乌龟的动作更是好笑，有一次一只乌龟巴说放在玻璃上，后脚往后一蹬，竟然上去了，然后把脚放在另一只乌龟的身上把他推下去。他们经常把身子缩在一起，想一个三明治一样。

这就是可爱的小动物—乌龟，大家以后要保护小动物，不能欺负小动物呀!

关于二年级乌龟写状物的作文500字7

我有一只，它有一对绿豆般大小的眼睛，小眼睛还总是不停的转动，墨绿色的龟壳护着它，尾巴还总是摇晃。

我很爱这只小乌龟，每天放学回来都和它玩一会儿。每次只要我一碰它，小乌龟就把头和四肢都缩回了壳里，一动不动，任凭我怎么引逗，都不探出头来。只有听见外面一点动静都没有后，乌龟才慢慢地伸出头来探视周围，看到外面安全才伸出头和四肢。有时候我吓它一下它又缩回头去。我很愿意跟小乌龟玩，直到妈妈催我写作业，我才恋恋不舍地离开。

在一个星期日，我出去玩，把小乌龟放在家里，可是有两个小伙伴不知听谁说乌龟汤好喝，竟然把我的小乌龟偷走，说要煮汤喝，尝尝乌龟汤的滋味。我回到家发现小乌龟不见了，赶紧出去找，找来找去找到那两个淘气的小伙伴家时，我的小乌龟已经被放在了汤锅里，锅下已经点着了火。只见我的小乌龟在汤锅里挣扎着，努力的向上爬着。我到那一把捞出我的小乌龟，抱在怀里。心想好在我来得早，要不然我就再也见不到我的小乌龟了。

在抱着小乌龟回家的路上，我一直对小乌龟说：“小乌龟，我喜欢你，我永远都不愿意离开你。”

我的小乌龟，我爱你!