知了否 > 学习教育 > 作文文体 > 叙事作文

课间十分钟优秀作文八篇

时间: 5594字

你知道作文怎样写才规范吗?下面是知了否小编辛苦搜集汇总的课间十分钟优秀作文八篇,欢迎您学习阅读,希望对大家有所帮助。

课间十分钟优秀作文八篇

课间十分钟优秀作文【篇一】

“下课!”老师大声地喊了一声,原来无精打采的同学们立刻精神抖擞,一窝蜂地跑出了教室,去玩他们喜欢的游戏。

我正坐在自己的座位上思考问题。突然,热烈的加油声从窗外飘了进来,我跑出去一看,原来篮球场上在进行一场热闹非凡的篮球赛。

赛场上的'大哥哥们正起劲儿地打着篮球。只见红方的一个大哥哥加快了步伐,左边绕了一圈,右边绕了一圈,一下子破坏了蓝方的队形。那位大哥哥准备传球的时候,突然有几名蓝方队员像一堵墙一样堵住了他传球的去路。他灵机一动,像一只小兔子一样跳了几跳,手腕在篮球架旁轻轻一扣,篮球仿佛在空中划出了一道金黄的弧线,不偏不倚地落在了篮球框正中央。眼看红队就要赢了,蓝方的一名猛将挺身而出,冲进了红方的“天罗地网”里。他用力一拍那红方队员手上的球,球就像一个弹簧一样,反弹到了他的手上。他乘胜追击,像闪电一样穿过了红方的两名前锋,这时剩下的红方队员手拉手形成了一张大大的“网”,眼看猛将就要被拦下来了,可是这名猛将轻轻松松跳过了这张“大网”。他把篮球往空中一抛,篮球就像一颗巨大的流星划过天际,又稳稳当当地落进篮框。最后比分追平,这场比赛双方打平了。

这时上课铃响了,课间十分钟结束了,同学们纷纷回到教室,整个校园又变得书声琅琅,而我还在回忆着刚才的龙争虎斗。

课间十分钟优秀作文【篇二】

“铃铃铃”,这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音,便有人坐不住了。

瞧,有的身子半侧着;有的整个身子都朝向了教室门口;还有的索性直接站了起来,但又怕被老师发现,只好半蹲着。他们死死地盯着老师的嘴,就等着那一句“下课”。一声“下课”未落,蓄势待发的同学,已成离弦之箭,也顾不得桌椅与书本,飞快的冲出了教室。桌椅已是一片混乱,歪歪扭扭的,似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音。“哗啦啦”,课桌上的书,落了一地,有的`还被奔跑的同学踩了两脚。

此时的教室,已是炸开了锅,如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳;谁的桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音;谁的篮球打着地面,“砰砰砰”的,似乎决心要将天花板掀翻。

看,同学人三个一伙,五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自己的“铁哥们”围成一个圈,压低声音,讲着。“噗”,“哈哈”,“嘻嘻嘻”,不知是讲到了什么有趣的事情,他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀,一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地,后来呢,就不在压着笑声,肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑,直嚷“肚子疼”;有的正喝着水,一时没忍住,将水喷了出来,喷了对面的同学一身;有的呢早已不顾形象地坐到了地上。

尽管如此,他们仍不罢休,甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛,也不管是否会打到别人。

然而,在这一片嘈杂之间,仍有几个同学如入定的唐僧,对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见,自顾自地做着作业,“沙沙沙”,笔尖在纸上不停地游走,专注又认真,与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音;仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自己的世界中,享受着一份安静。

“叮铃铃”,上课铃开始“声声唤你归”了。

有人心不甘情不愿地回了座位,趁着老师没来的空儿与同桌窃窃私语。而有的呢,早已坐好,等着老师的到来……

课间十分钟优秀作文【篇三】

叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样欢呼雀跃,争先恐后地往外跑,他们争分夺秒,迫不及待地要去上个厕所,去操场上舒活下筋骨、撒下野了。

教室里,邹佳致捧着一本《淘气包马小跳》正看得入神,马靖洋、庄世南、邱楚枫、钟浩铭等几个正在玩弹笔和尺子的游戏,玩着玩着,还因为有人耍赖皮争吵了起来。毛可莹、宋子壹等几位女生玩真假地雷正起劲,眼看宋子壹就要抓住毛可莹了,毛说了句地雷然后就一动不动地定在那里了,宋赶忙问“真的还是假的?”“假的。”毛笑嘻嘻地又跑开了,这下宋眼疾手快抓住了,角色对换,换毛可莹当猫。

走廊上,几个男生正玩撕名牌。只见金炅民飞身一跃跳到了钱宝琨后面,随着“哧啦”一声响撕掉了钱的名牌,金很高兴,手舞足蹈的.,漆瑞看准了金这时没有警惕心,悄悄地移步到了金的后面,正要出手,金突然一下往前冲去,弄得漆扑空摔了一跤……

操场上,一些高年级的哥哥正在踢足球。他们叫着跑着,像风一样快。突然,红队一位平头的哥哥大力一脚,球像出趟的子弹一样“嗖”地一下以迅雷不及掩耳之势飞进了对方球门,蓝队的守门员被这突然的进球给弄懵了,他先是呆呆地在原地愣了几秒,而后捶胸顿足、仰天长叹……

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响起,大家拔腿就往教室跑去,操场上又恢复了平静,教室里传出老师开始上课的声音。

课间十分钟优秀作文【篇四】

大家上学的时候,每节课之间都会下课十分钟。那大家下课的时候会做些什么事情呢?比如:写作业、玩游戏、上厕所而我这次下课玩的是泡泡水。

星期二,天阴沉沉的。我们正在教室里上课,老师说:“看在你们好好听课的份上,下课可以下楼玩泡泡水!”听到这,同学们都露出了开心的笑容,心里那个激动。老师话音刚落不久,下课铃就响了。同学们像关在笼子里的小鸟一样飞出教室直奔楼下。这时有人说:“这天好像快下雨了。”另一个说:“没事,下雨也能玩,反正雨不会太大。一到楼下操场,同学们便玩起了泡泡,有的用吹,有的用甩,还有的用两个小泡泡合成大泡泡。那一个个的泡泡在雨点落下时,被穿破了!

就在大家玩得兴致勃勃的`时候,谁都没有注意到雨越下越大,还时不时伴随着闪电发出几声雷声。到了后来,雨点都有黄豆大小了,大家才依依不舍地回到教室。本来个个生龙活虎的同学们,顿时像落汤鸡一样耷拉着脑袋。虽然衣服湿了,但同学们玩得高兴、玩得尽兴!

这次课间十分钟的“泡泡事件”,让人记忆犹新,也让我们回到了那快乐的童年。时间一去不复还,只能在自己课业压力大的时候多回忆过往的美好时光;在心情低落的时候想想快乐的时刻,这样生活才能多几分精彩!

课间十分钟优秀作文【篇五】

下课的铃声响了,同学们你争我抢地跑出了教室,去操场上玩耍,一片寂静的校园顿时有了活力。、

看那,在校园的西边,有一个排球网供学生或老师玩排球。虽然老师们已经是大人了,但是心中仍然有一颗童心,老师们在下课时也来这里玩排球。只见体育老师和品德老师在一组,数学老师和英语老师在另一组。只见体育老师用手使劲往天上一扣,哇,好高啊!英语老师也不甘示弱,使劲儿往对面一拍,品德老师(接到球)拍了一下,往对面轻轻一拍,可数学老师没料到会拍得这么轻,(球刚过网就落下来,)没接住。“哎呀,太可惜了,差一点!”数学老师说道。

再看校园的北面,有一些体育器材,有单杠、天梯、滑梯……看,同学们玩得多开心啊!只见玩单杠的同学正在做引体向上。呀,他已经做了20几个了,真厉害!再看玩天梯的同学,一下一下地往前爬,哎,那个同学从天梯上掉了下来,显然还是不怎么熟练。

校园的南面,有很多同学在玩老鹰抓小鸡游戏呢。看,一个壮壮的男生当老鹰,一个小女孩当鸡妈妈,还有几个小男孩当小鸡。老鹰先向左动了一下,(鸡妈妈赶紧向左伸手去挡,生)怕鸡宝宝被捉走。老鹰这时又突然向右猛扑过去,鸡妈妈没反应过来,一只小鸡(让老鹰)到手了。对妈妈这次可不能再掉以轻心了,像能看破老鹰的心思似的`,左右来回地躲着。老鹰也不泄气,左右来回地晃动着。这时,鸡妈妈移错了方向,老鹰抓住了机会,绕了过去。哈哈,一下子抓住了两个(只小鸡)。这时,大家都已经汗流浃背,大汗淋漓了。

(大家都很开心地玩着,)只有两个小男孩在校园的东侧静静地玩着打纸片。你打我,我打你,互不相让,一个赢去一张纸片,对面也赢了一张纸片。就这样,旁边(来围观)的人越来越多,都在饶有兴趣地看着这副对局。“漂亮,又赢了一张!”“哎呀,差一点就翻了!”

上课的铃声响了,大家只好不情愿地地去上课了。虽然下课只有十分钟,但大家玩得仍然很开心,(还)有捉迷藏的、玩鬼捉人的、踢足球的、打篮球的……课间的生活真是丰富多彩啊!

课间十分钟优秀作文【篇六】

我的课间十分钟很精彩,比如:快乐地打乒乓球,开心地玩石头剪刀布,高兴地玩抓人……但我最喜欢的是玩“捕鱼”。“捕鱼”这个游戏很好玩。游戏规则是:当渔夫的人,必须要抓到鱼十秒才可以,如果是两个人抓一个鱼,碰他一下就可以了。我们用“黑白配”来决定谁开始“捕鱼”。最结果是我抓。

开始了,我飞快地向吴宇桐飞奔过去,我一抓,一二三……“耶,我抓到了一个,”接着,我又立刻寻找下一个目标,我使用我的“千里眼”迅速扫描了一下操场,我看见王子凡趴在地上,我偷偷摸摸地向王子凡走去,我往地上一扑。“耶!又抓到了一个。”接着,我又去抓陈佳轩了,我想:光靠体力不行,这样消耗得太厉害了,要想个法子。我和王子凡、吴宇桐说:“吴宇桐,你守到后门,王子凡守到大门,我进去把他逼出来。”我一进去,陈佳轩连忙往大门跑,王子凡成功死守。“耶!我赢了。”

我还当了鱼,这次的“渔夫”是吴宇桐,我感觉不用跑的.。因为吴宇桐跑得很慢,我就故意跑到吴宇桐的前面做鬼脸。吴宇桐生气了,他气势汹汹地朝我跑来,他飞快地跑着,我跑得更快一些。他手向我伸来,我一躲。不一会儿,“叮叮叮——”,上课了。哈哈,我成功了!

这就是我的课余生活,除了“捕鱼”还有很多的游戏,这些游戏都让我的生活充满了乐趣。

课间十分钟优秀作文【篇七】

叮铃铃,下课铃响了,我们像一群蜜蜂冲出教室,来到操场,原本寂静的操场立刻变得热闹起来。

一眼望去,有的同学在拔河,有的同学在赛跑,还有的同学在跳绳……其中最吸引我的是跑步。我跑过去要求他们让我参加,他们爽快地答应了,并且让我第一个跑,我蹲在起跑线上做好准备,偷偷瞄了一下我的'对手,原来我的对手是小明,他跑得可快了。哼!他跑得再快也没我快,我在心里暗暗鼓励自己。

哨声一响,我像一只狮子看到猎物似的,冲了出去,我想,我这么快的起跑速度,小明应该是追不上了。我边跑边用余光瞅了瞅,没想到小明竟然与我平行,看来小明的实力不可小视啊!我握紧拳头,咬紧牙关,又加快了速度,这时我感觉这个速度和哪吒踩着飞火轮的速度差不多呢。然后我回头一看,这下和小明拉开了距离。

快到终点了,我用力一跃,跃过了终点线。我们队胜利了,队员们为我欢呼,而小明那一组却垂头丧气的。

就在这时我们听见操场的东北角传来了一阵更大的欢呼声,我们好奇地跑过去一看,原来是我们班和四二班进行拔河比赛,我便充当起了拉拉队,我大声喊着:“加油!加油!”就在这时可恶的上课铃声却响了,我们恋恋不舍地离开了操场。

怎么样?我的课间十分钟精彩吧!

课间十分钟优秀作文【篇八】

我们班的课间,十分有趣,今天我就带大家看一看吧!

我们正在上数学课,教学老师正在讲台上津津有味地讲着课,唉,看看我们班上课的气氛,那叫一个死气沉沉。老师在上面讲着,唾沫星子都能飞到最后一排了,连门大爷都要用手绢来遮挡。突然,“叮铃铃”一声,预备铃终于打了。快看!我们班的瞌睡虫,都打起精神来了。再看,我们班的小书虫,带着一个哈利波特的'眼镜,手早就在书包里面滑来滑去了,趁老师转过去写了一个公式的时间,快速的把那本小说拿了出来,放在了教科书下面,在书的海洋里迈进又迈出,迈进又迈出。

玩笑大爆炸

终于下课了,我们班的笑话大王就好像椅子上有钉子似的弹了起来,一下子就坐在了讲台上,开始讲起了他预先准备好的笑话,也不知道他讲了什么笑话,那几个听笑话的同学好像被点了笑穴似的“咯咯咯”的笑了起来。有人捧着肚子说:“哎呦!笑死我了!笑得肚子都疼死了!”有人则躺在地上打着滚。

“足球”也疯狂

有的人则三五成群的去往操场上,只见他们在足球场上,围着一个“足球”在踢,踢来踢去的,最后我们班的那个大力士,踢了一下:“进球了,耶!”但是那个球只是一个易拉罐。

零食满天飞

看到小卖部门口排起了像长龙一样的队伍。只见几个高年级的男生堵在了门口,后面的低年级同学只能踮起脚尖跳起来。

“叮铃铃”上课了,教学楼又恢复了寂静。

课间十分钟优秀作文八篇

将本文的电子版word文档下载到电脑,可以打印分享!
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选推荐

  • 中学愿望叙事作文800字范例5篇
    中学愿望叙事作文800字范例5篇

    写作逻辑是独立写作的重点,这个问题解决了,才能拿高分。逻辑问题本质上还是思维问题,具体说就是句子间是不是一环扣一环,每个观点之间是否能相互支撑。而更要求考生观点细化+拥有批判性思维。以下是知了否小编仔细收集汇总的中学愿望叙事作文800字范例5篇,在这里推荐给您做学习,希望大家能喜欢。

  • 全新中小学运动会作文叙事作文5篇
    全新中小学运动会作文叙事作文5篇

    作文评分中应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。下面是小编辛苦搜集整理的全新中小学运动会作文叙事作文5篇,您可以参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  • 全新学校运动会叙事作文5篇
    全新学校运动会叙事作文5篇

    写作文需要在开头,结尾和过程中多少有点侧重就可以了,难忘的就强调记得深刻,有意义就突出对自己的影响。这样的话,其实用不了几个事情,就可以应对很多的作文,但是要学会改写,还要写自己的事情,只有这样才不会写出来的都是一样文章,好事都是扶老奶奶过马路之类的的严重脱离生活,千篇一律的作文。以下是知了否小编搜集整理的全新学校运动会叙事作文5篇,欢迎您阅读,谢谢朋友的阅读。

  • 初三锻炼身体的话叙事作文800字范例5篇
    初三锻炼身体的话叙事作文800字范例5

    日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。在作文中适用于“坚持不懈”、“奋斗”等主题。比如,写“坚持不懈”时,日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。只要我们坚持不懈做下去,就没有翻不过的山,也没有迈不过的坎。要相信,寒冬虽然凛冽,但终会过去。坚持走下去,就必然会迎来艳阳高照的春天。以下是知了否小编辛苦整理汇总的初三锻炼身体的话叙事作文800字范例5篇,在这里分享给大家做修改借鉴,希望能对朋友有所帮助。

0