我心灵的甘露六年级作文模版5篇

写作时要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。做人要直，作文要曲。下面是小编用心搜集汇总的我心灵的甘露六年级作文模版5篇，欢迎朋友参考阅读，希望朋友能喜欢。

我心灵的甘露六年级作文模板1

阁楼陈旧，光线暗淡，一如夏日小憩时被遗忘的梦境。我缓步走出这阁楼，来到溪水旁边，去碰触荇藻和水的微凉，那份清凉如同甘露，流入我干裂的像被撕碎的心田。

我曾经参加过很多次奥数竞赛，每次结果都是出奇的一样，总是与自己梦寐以求的奖牌无缘。面对母亲无数次的千篇一律的鼓励，引得我更加心绪难平。为了平抚自己受伤的心灵，悄悄地跑到郊外，以寻得这份安宁。于是眼前展现了这无人理睬的阁楼和它对面那条清澈的小溪。

我俯下身来望见了如同镜子一般的水面，印在水里的是我吗?怎么如此颓废?迅速用手泛起一圈一圈的数不清的涟漪。无意中发现了它的身影。它好像格外惊恐，亦或是非常警惕。它在一块石头旁边周而复始地游着。我起身俯首望去，赫然发现岩石上密密麻麻的鱼卵，还有周围几条黑色的小鱼，正在鱼卵周围虎视眈眈。原来惊恐的它是在守护着自己的孩子。我站在岩石旁，看着鱼卵一次又一次地被吞噬，也看着它用自己的身体一次又一次地尽力守护着鱼卵。我幡然醒悟：这份坚持不懈，这份努力拼搏，即使接连不断的失败，也没有丝毫动摇它的意志。而我，如此高大的生物，又在此伤感什么呢?

今年的奥数竞赛我毅然决然又报了名，考场上没有丝毫的紧张和不安。不再为了奖牌，不再抱有幻想，不再日思夜盼。

当老师把铜牌和竞赛证书交给我的时候，我竟茫然不知所措了。

放学后，飞奔向我熟悉的阁楼。映入眼帘的是阁楼阳台上的一串串白色的花枝，显得那么清新雅致;黄昏金色的阳光映衬出阁楼的简朴典雅。

索性坐在溪水旁边，双手捧起明澈的溪水，肆意地溅到脸上，感受着异样的清凉。这份难得的清凉，如同我心灵的甘露，沁入心田……

我心灵的甘露六年级作文模板2

我再一次把目光放到了窗外，那里还是一抹又一抹的绿色，如期地与我赴约。这使得我极其烦躁的心受到了滋润，心头久违的轻松。

语文，数学，英语，历史，生物……我望了望今天的课表，才发现今天的课程竟然全都是主科，这个要背书的，那个要默写的，不久又跑来个理解的……我的头简直都要被弄炸了。好不容易熬过了一天，呆到了自习课，各科的课代表又在黑板上“辛勤地工作”了。三块黑板上全是密密麻麻的字——这些都是老师们安排给我们、即将与我们共度整一个夜晚的作业呀!就连活动课的老师进来一看，也忍不住调侃道：“哇，你们今晚有好多东西可以享受喔。”

“下雨啦!”不知道是谁喊了出来。我向窗外一看，果真如此，窗外的一抹抹绿色正在接受风雨的洗礼。然而雨越下越大，似乎并没有要停下来的意思，我开始为这些绿色感到担忧。要知道，它们是如此的脆弱，就像一位位弱不禁风的少女，仿佛凤只要再刮大一点，雨只要再下大一点，它们都会承受不住。

也许，我们也在接受“风雨”的洗礼吧。我心里竟有了这种想法。也对，我们就如同窗外的那些绿景，面对着沉重的压力，可是难道我们就向这些压力低头?不!我想，既然那些弱小的生命都能做到不向压力低头，做到不屈服，不放弃。那我也应该燃起斗志才是呀。

慢慢地，雨停了，我从这场雨中感受到了心里久违的宁静与轻松。

我把目光从窗外收了回来，那一抹抹绿色却在脑海里挥之不去了。我在等待，等待着它们——这些滋润我如甘露的绿色与我再一次的相约相见。

我心灵的甘露六年级作文模板3

我坐在石坛上，手中握着那一杯热乎乎的梨汤，抬头仰望着天空中的一轮明月，好像是外祖母在冲着我慈祥的微笑，眼前的人变得越来越的，越来越真实，一德莱从我脸颊上掉下来，我又会到了那一个风雨交加的夜晚。

我将被子过得严严实实，手中握着那一本《童年》。虽然有被子，但还是很冷，这一丝的冷气从被中的缝隙里钻进来，充满北极的感觉。再这样严寒的天气下，我情不自禁的咳嗽了几下，外祖母在客厅看着电视，听到咳嗽声后，连忙赶了过来，对我问道：“孩子，冷吗，怎么咳嗽了呢?是被冻到了吗?要不然我再给你盖几层?”她将手贴到了我的额头上，我感觉一个冰掌在我的额头上贴着，使我不禁哆嗦了一下，向外祖母说道：“你的手怎么这么冷，不用管我了，先去壁炉那边烤一烤吧!”她却说道：“没事，不用的，我身体好，可以坚持得住。倒是你，额头怎么这么烫，不会是发烧了吧?这可不得了，等着，我现在就去为你熬一壶梨汤，去去火!”说完，她便又风风火火的跑了出去。我刚想出声叫住她，却又止住了。

外祖母从冰箱中拿了两个梨，烧开水，将梨洗干净，这水龙头里的水是凉的，使她的手不住的往回收了一下，但她忍住了，继续冲洗着梨，我在屋里读着书，书中的外祖母慈祥善良、心胸宽阔，我看了看门外的外祖母，又有什么区别呢?都是如此善良，为他人着想，只不过时代不一样而已。

而此时，梨汤马上就要好了。一股沁人的香气从远处传来，送入我的鼻内，原本堵得慌的鼻子也变得通顺起来，我感受着这一切。外祖母将梨汤端了进来，我看了看她，头发仿佛已经成了一根根冰针，只要一碰它就会掉下来，她说：“快喝吧，要不该凉了!”我心中默许了一下，将这一股香浓的液体送入我的喉咙，这一股暖流，流经了我身上的每一个地方，到达我的心中，源源不断的输送过来，使我在这样一个风雨交加的夜晚因为有了这梨汤，这心灵的甘露，而不再寒冷，变为温暖。因为这股甘露中，也含了亲情的力量，它将这亲情的能量，送入我的心中，给我温暖，给我能量。

今天，虽然我的外祖母已不在人世，但她在天堂中，依然给予我心灵的甘露。每逢月圆之夜，我总会坐在老家上顶上，手中握着一杯梨汤，等待着，外祖母给我的心灵的甘露。

我心灵的甘露六年级作文模板4

真挚、朴实的友情，就像甘甜的露珠，时刻滋润着我的心灵，升华着我的灵魂。

——题记

天气总是那样晴朗，空气是那么清新，竟叫人有些许懊恼。一张张的试卷似雪花般从头顶盘旋而下，难缠的数学题让人喘不过气来，脑壳欲裂。有那么一阵子，我只觉得天旋地转，天昏地暗，内心麻木不堪。

我不禁向窗外望去：天空呈纯净的蔚蓝色，散发出水晶般的光泽。天边飘着几缕白云，空气中弥漫着花草的清香味。窗外的世界阳光灿烂，可我不得不把自己关昏暗的、令人窒息的心房里，继续与数学题作斗争。我努力地睁着沉重的眼皮，懊恼地紧盯着草稿纸，可还是毫无头绪。这节课是体育课，说实话，我可真想到开阔的操场上尽情驰骋。但是我得对自己负责。于是，我坚定地托着下巴，继续苦思冥想。窗外，同学们的欢笑声是那样刺耳，我不止一次听到了内心狂躁的呐喊。

就在我埋头苦想之际，一串银铃般的声音传到我的耳朵里：“怎么了?有困难吗?我能帮上忙吗?”我心里一阵激动，急忙抬头一看，不出预料，果然是学习委员小阅。原来，她发现我没来上体育课，特地放弃自己上体育课的机会，回教室帮我攻克学习难关。一阵感动涌上我心头。多么好的同学!我连忙将不懂的问题递上去，连道“谢谢”。小阅却有些不好意思了，红着脸，但却颇为严肃地说：“我们是同学，互相帮助是本分之事，这就是应该做的，谈什么谢与不谢呢?”看着她真诚的眼睛，我很惭愧。到后来我才发现，这种品德真的影响了我很多很多。小阅只是我身边极为普通的一个人，但拥有了美好的品德，她却显得极不平凡。这美好的品德，就是助人为乐的高尚品德，是真正真诚的、无私的。

很快，她就写好了解题思路。我看了又看，还是想不通。但她始终带着热情的微笑，一遍又一遍地给我详细讲解，直到我搞懂为止。难题终于弄懂了，心里也畅通了。更重要的是，我看到了友谊贵在何处，以及在背后支撑友谊的、毫无私心的美好品德，便是乐于助人的精神。

正是身边有这样多的珍贵友情，像甘露一般滋润着我的心灵，我的心灵才永不枯竭，灵魂才永不萎缩。这些心灵的甘露，将永远不会蒸发，我会把它们永远珍藏在心灵深处。

我心灵的甘露六年级作文模板5

那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。

我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不认真么，自己基础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么原因，总之想了很多很多，可是自己还是没有找到答案。

上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，一直坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以注意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他一直都没有让我看出来。

再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特别的害怕，怕他伤心，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不积极了，怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说，”我不敢抬头看着老师的眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的准备，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您失望了，下次我会努力的，不会再让您失望的，”老师说“人总有失败和成功，不是每个人都会成功的，只要是付出努力就一定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，继续的前进，不要被失败打到，老师为你加油!”从那以后，每次的语文课我都是在积极的，我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

直到期末，我以108分的成绩回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很开心的对我说，你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的认真学习。

我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您滋养了我心中的甘露，是您给我我前进的动了。

那属于我心灵的甘露!