知了否 > 学习教育 > 小学作文 > 二年级作文

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)十三篇

时间: 4846字

大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是知了否小编认真搜集汇总的以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)十三篇,有需借鉴参考的朋友,快点看看吧。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)十三篇

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇一】

今天我去豪尚豪吃牛排,听说最好的就是台塑牛排,要116元!但我们还是去了!

进入豪尚豪,上二楼,就是一位服务升笑盈盈地走过来,让我们点菜。我们只有二人,所以就只点了咖喱饭和一份台塑套餐。不一会儿,服务生急匆匆地赶过来,跟我们说:“台塑没了!”他让我们换个昨天的圣诞节的套餐,我和妈妈觉得很失望,特色菜都没了,所以准备回家。但他有说:“哦,可能有了!”没过几分种,套餐里面的附菜全上了,有鸡汁肉、蘑菇浓汤,蛋糕、咖啡。再过20多分,牛排就上来了,里面还配有番茄酱面,萝卜瓜。

我现在才知道他们在推销昨天剩下的.圣诞套餐,都是骗人货。

我下次再也不去那吃了!那儿满屋都是“骗人的气味”。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇二】

星期六的中午,我们一家四口开着汽车到欧尚的牛排店吃午饭,牛排店里的环境真优雅,我们翻看了一下菜单,对服务员说:“两份牛排+番茄酱,和两份加黑胡椒的。”

服务员记好菜单说:“那边有自助水果和点心。” 我和哥哥迫不及待地跑了过去,拿了我们最爱吃的`水果和点心:西瓜、香蕉、蛋挞、面包……

过来一会,来了两份牛排,我和哥哥先吃了起来,这是我第一次自己动手切牛排,我左手拿着叉子,右手拿着刀使劲地切,心想:原来吃牛排竟然这么费劲的。

妈妈看到我切得很吃力,微笑地说:“我来帮你切吧。”我连忙说:“我自己来,自己动手,丰衣足食。”妈妈看着我笑了。

今天,我又学会了一件事,我真开心!

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇三】

今天著名画家徐松波伯伯一家三口到我家做客,他送给我家一副画,画中一个老人,我看着像诸葛亮,妈妈说上面写的字是:于无声处听天籁。之后我们两家去全家来牛排店吃饭。

店里的人真的啊,没有单间,我们只好坐在大堂了。妈妈点了全家来特色牛排,他们有点牛腩饭的,有点土鸡饭的,有点锡纸烤肉的'等等。不一会儿饭就上来了,真丰盛啊,妈妈点的是八成熟的牛排,开始我担心咬不动,但是我一尝,非常好吃。我吃了牛排、蛋挞、虾饺、面、米,最后我又和哥哥去取了水果,有草莓、梨、桃子、山楂等等,上面还浇了奶油,我和哥哥吃过后还想吃,妈妈又带我去取了一次水果,我又吃完了。妈妈说我真能吃。

因为吃太饱了,我们散步回家,我走在雪地里,一会儿鞋都湿透了,很不舒服。

回家睡了一大觉,今天也不错。

明天我们就要回老家过年了,我的博客有一个星期不能写,再次祝大家新年快乐。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇四】

4月17日晚,爸爸妈妈带着我去豪客来吃牛排。

走进豪客来牛排馆,哇,好多的`人啊!等了一会儿才轮到我们有位置坐。上了二楼的餐厅。我点了一份原味牛排套餐,外加一杯草莓冰激凌。草莓冰激凌味道还不错,牛排的味道就稍微差了点 ,意大利面味道也差了点,不过面包味道不错,我吃了2个。主食吃完了,接下来我们就开始水果沙拉。我先夹了一些西瓜拌上沙拉,味道还不错。水果品种很多:西瓜、哈密瓜、圣女果、甘蔗、桔子等 等。沙拉也有很多品种,但是我呵呵,说不上来了。反正这次吃牛排真是让我大开眼界了。

吃完牛排后,我们坐公交车回家了。今天真高兴,哦耶!

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇五】

前几天,我和姐姐一起去豪客来吃牛排。

我们挑了个位置坐下,服务员阿姨拿了两本菜单上来,我点了一份法式黑胡椒牛排。我们先去拿了一些水果来吃。不一会儿,服务员阿姨端上了两份牛排、一份面包、两杯红茶和两份炼乳。那牛排的盘子里不停地冒着泡泡,还发出“吱吱”的声音,那一阵阵香气扑鼻而来。我迫不及待地拿起刀叉,右手拿起叉子插在牛排上,左手拿刀切着,一口鲜嫩柔滑的牛肉进入了我的嘴里,鲜鲜的.,辣辣的,真好吃。不一会儿,一份牛排就被我一口一口地消灭完了。吃好牛排,我拿了一个面包蘸上炼乳。啊!甜甜的,几口下去,嘴里刚才那辣辣的感觉就消失了。

结帐的时候,阿姨还送了我一张优惠券,嘻嘻,下次还可以来了。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇六】

今天,妈妈说晚上带我们去吃牛排,我和弟弟一蹦三尺高。

准备出发了,我和弟弟又紧张又兴奋。

到了银秦城,妈妈说:“要不把车停在停车场。”然后走进了银泰城,我们找到了电梯,我按了5楼,到了5楼,我们找到了牛爱客,我们进去了我们找到了位置,那位置有一个长沙发,小妹妹可以在那边睡觉。

开始点餐了,我点了一份牛排,一口肠,骨肉相连,没想到这么快过了一小会,牛排就熟了,骨肉相连,一口肠也熟了。

我们把它全部都吃了,

最后,我离开了

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇七】

牛排是一种一听就很高端的食物,价格也不便宜。牛排最好煎为七分熟,既鲜嫩,又不油腻,最是好吃。煎牛排的方法很简单。先在热锅中,放一块黄油,再放入生牛排。

我吃牛排那是十分讲究的。毕竟,西餐就要有西餐的样。在装牛排盘子的左右两旁,各放刀与叉,牛排是一种一听就很高端的食物,价格也不便宜。烧熟的牛排面呈黑褐色,浇上了胡椒汁,显得更黑了。吃之前,先用刀切开来,可以发现它的横截面是嫩粉色的,还冒着热气,带着淡淡的'黄油香与胡椒呛人的香气。细细地用刀切下一小块,蘸蘸一旁的胡椒浆,放入口中,慢慢嚼,细细品。吃完了牛排,我还意犹未尽,那牛排的味道留藏在了我的脑海里,我的心里。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇八】

伙伴们,你们最喜欢吃什么?嘿嘿。我最爱吃牛排啦!今天下午,妈妈宣布了一个好消息:晚上带我去吃牛排。“耶!”我兴奋的一蹦三尺高。

来到拉芳舍,这里不仅环境好而且非常安静。点了一份我喜欢的味“黑胡椒牛排”。我等啊等,等呀等,服务的铃声我按了好几次,可阿姨都笑眯眯的对我说:不好意思,小朋友,今天用餐的`人太多,请再等一会儿,很抱歉!我只有撇撇最好说:“给我快点吧!”看着邻桌的拿着刀和叉在切着,大口大口津津有味地吃着,口水在我嘴巴转,真恨不得上去把他们的牛排吃个精光。

盼星星盼月亮,终于我的牛排上来了。一股香味迎面扑来,阿姨给我摆放好,我凑上前去深深地闻了一闻,控制不住地说“真香!”迅速拿起刀叉,用力切下一块,啊呜一口,啊···肉软软的,好鲜美的味道。嘎吱嘎吱地切着,一块又一块地往嘴巴里送,越吃越有味道。妈妈看着我的丑样,直笑。

伙伴们,牛排真的好好吃哦!

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇九】

下午我和茜茜妹妹在西安太爷爷家的院子里玩,突然,大姑姑很神秘的`叫妹妹回家洗脸,又让我回去换件衣服,说要带我们出去。

直到坐在大姑姑开的车里,我才知道原来是要带我们去吃牛排,我很 高兴因为我从没有吃过。大姑姑把我们带到一个叫手风琴的西餐厅,那里好多人。大姑姑给我点了一大块牛排、一个烤鱼、一个煎鸡蛋、一杯红茶。又拿来了叉子、刀子和勺子。牛排其实就是一块火烤 的牛肉,上面撒了一些调料,但却发出了很浓的香味,看着它我馋得都快流口水了。我学着姑姑的样子用叉子插住牛排,用刀子把牛排切成小块,然后放到嘴里,那个味道真是好极了。

姑姑告诉我牛排 是外国人每天的主食,我在想如果我能和他们一样就幸福死了。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇十】

今天,钢琴比赛晋级以后,爸爸、妈妈打算带我去西餐店犒劳我一下。

进门之后,我看着西餐店里的装修:闪亮的天花板,欧式风格的桌椅,镶着金边的地板,叮叮作响的风铃,这里可真漂亮呀!

刚一入座,就有一位漂亮的服务员姐姐问我们要吃什么,妈妈怕胖就要了一份水果沙拉,而我和爸爸要了巧克力冰激凌、菲力牛排、薯条、鱼柳、咖啡、至尊火腿披萨。点完餐之后服务员小姐又给我们上了餐叉、盘子和三杯冰红茶。在等餐期间,我和妈妈一起吃了好吃的水果沙拉,而爸爸呢?拿起一本《男人装》看了起来。

不一会儿,我们点的'西餐上来了,顿时,爸爸放下手里的书,拿起刀叉开始吃牛排,我们俩像两头饥饿的老虎般争着吃了起来,完全不顾什么优雅形象了。而妈妈在一旁吃着她的水果沙拉,细嚼慢咽,与我和爸爸像是两个世界的人。很快我们就把一桌的美味吃完了,我摸着我的小西瓜肚说:“今天吃得好饱呀!”爸爸、妈妈看着我都笑了起来。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇十一】

服务员叔叔终于把牛排端上来了,他掀开锅盖,里面还在噼哩啪啦地炸个不停,油溅到旁边的纸巾上,星星点点的。

牛排上浇了我最爱的蕃茄汁,旁边的意大利面也碰上了一点,有点黄有点红。面条上还有几颗青色的豌豆和一小块胡萝卜,边上的荷包蛋白白的.蛋白上有一颗圆满的金黄色的蛋黄。真漂亮!让人一看就馋涎欲滴。牛排伴随着热气散发出一阵阵诱人的香味,我左手拿叉,右手拿刀,迫不及待地切了一块放进嘴里,真是色、香、味俱全呀!

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇十二】

今天下午在回家的路上,我和妈妈听“军伟上小学”的`故事,故事里说,小军伟幼儿园毕业了,为了庆祝毕业,他们去吃牛排!我也想吃牛排,因为我也毕业了,我就向妈妈说:“妈妈,我们今天不在家吃饭,去吃牛排好吗?”妈妈高兴的答应了。

回到家我就赶快先做作业,然后就和妈妈快快活活的去吃牛排。到了餐馆,我们点了儿童牛排套餐,套餐里有果冻、面包、沙拉、还有牛排,刀叉我用的很不熟练,还得妈妈帮我切,我觉得真不好意思,可牛排真是好吃啊!

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)【篇十三】

有一天,妈妈带我去豪爽来吃牛排,进了店里,立刻就有服务员,把印着五颜六色图案的菜单放在了我们的面前,说:请问您要点什么?妈妈说:“我们要一份儿童套餐和一份黑胡椒牛排 。”说完之后,服务员就走了 。

过了来长时间,我和妈妈都等急了。又过了来大一会,牛排终于送到了桌子上,我把一张非常在的纸挡在胸前。只见锅盖一掀一颗颗“流星”从盘子里飞出来,它们就象一个个淘气的孩子孩子争先恐后往外面跳。急着来看外面的世界。

我的牛排是棕色的.,里面有鸡蛋和意大利面,看起来像一盘新鲜的水果,又像一堆巧克力。它闻起来有一股咸咸的。可是,吃起来香喷喷的。妈妈看我吃得这么香,就给我说:“牛排吃的是不是很好吃呀?如果你听说,我以后就还带你来。

以后我要听妈妈的话,好好学习,这样我就可以吃香喷喷的牛排了。

以吃牛排为题目的二年级优秀作文(通用范文)十三篇

将本文的电子版word文档下载到电脑,可以打印分享!
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选推荐

  • 以了解你为话题讨论的写作5篇
    以了解你为话题讨论的写作5篇

    写作训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。以下是知了否小编搜集汇总的以了解你为话题讨论的写作5篇,有需要的朋友,在这里分享给大家做阅读使用。

  • 读你的觉得像春天作文5篇
    读你的觉得像春天作文5篇

    铺开作文中的故事背景。背景是交代人物行为的潜在原因,或暗示情节发展脉络的关键因素。比如说俄国著名作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》,虚伪逢迎、见风使舵的奥楚蔑洛夫给读者留下了深刻印象,而他的职业背景却更带有讽刺意味——巡警,一个公职人员。以下是小编辛苦收集汇总的读你的觉得像春天作文5篇,在此推荐给朋友做修改借鉴,谢谢朋友的阅读。

  • 以了解你为话题讨论的写作600字5篇
    以了解你为话题讨论的写作600字5篇

    在读懂的基础上,看看人家怎样写?怎样开头?怎样结尾?怎样过度?怎样叙述过程?描写都写了什么?动作、语言、景色,等等,按什么样的顺序,这些都渗透在学习课文当中,循序渐进,长期坚持我们就会慢慢悟出一些写作的东西来。下面是小编汇总的以了解你为话题讨论的写作600字5篇,分享给您参考学习,希望大家能喜欢。

  • 有关有朋友真好的写作5篇
    有关有朋友真好的写作5篇

    事物都有一定的规律,写作也有规律,规律可以指引我们更好行文,而不是造成束缚。递进式结构比并列式结构、对比式结构更能体现思维的缜密,能使文章更灵活,更具个性化色彩。下面是知了否小编特意整理的有关有朋友真好的写作5篇,大家可以收藏参考,希望对大家的工作学习有帮助。

1