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体育教师教学工作总结(精选)九篇

时间: 10978字

总结可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的体育教师教学工作总结(精选)九篇,有需借鉴参考的朋友,快点看看吧。

体育教师教学工作总结(精选)九篇

体育教师教学工作总结(精选)【篇一】

一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:

一、教育教学方面

1、学期初,多次组织全组成员学习,将新的教学理念运用于教学实践中。

2、本学期,改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实。

3、积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,及时完成规定内容、学时,及时上交作业;10月份,全组成员积极注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;学期末,全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。

4、集体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,能一起探讨交流。

5、积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,内容进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6、加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

7、积极参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组按照规定要求及时上报,参评材料。

8、完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织,成绩上报及时。

9、组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。

二、活动开展方面

1、加强学生跑操训练与常规管理,坚持做到天天检查、周周公布,流动红旗。学校跑操领导重视,年级部主抓,班主任参与,定期组织各年级跑操比赛,有效促进了学校跑操质量的提高。

2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会,这次运动会是历届项目设置最多,参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。

3、加强课外体育业余训练,合理选材,积极组队,积极参加各级各类比赛,均获得优异成绩:8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛,获团体总分第七名;11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。

4、配合学校,积极开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆,元旦教职工趣味活动;协助安保处参加了县消防运动会;多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。

5、本学期,我组成员,通力协作,协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作;协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作。

三、存在不足与改进措施

1、各类运动竞赛的成绩不够突出

整改措施:

(1)合理选材,明确分工,落实责任。

(2)强化训练,改进训练的方法、手段。

(3)做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持。

2、教科研工作的成果不显著

整改措施:

(1)利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。

(2)撰写教学心得,养成积极动手、动笔的好习惯。

3、课外体育内容欠丰富

整改措施:

(1)充分挖掘地方特色体育传统项目,如手足球、健身花鼓等。

(2)与时俱进,开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园集体舞等。

(3)组织外出学习、观摩等,拓宽教师视野,提高教师的专业业务水准。

体育教师教学工作总结(精选)【篇二】

20xx年已经过去,回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。使我感到骄傲和自豪的是,我又一次做到了满勤满工作量,没有迟到、没有早退、没有病事假,这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结:

一、在体育课方面

开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课,准备了合理而又有效的锻炼方法,使学生身体素质有了明显的提高。在提高柔韧素质时,我采取的是各种压腿的方法做到不单一。做跳跃练习时我以做游戏为主,不但提高了学生兴趣,而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时,我采用发展学生快速反应的方法,去提高学生的动作速度。在耐力锻炼方面,我才用的是集体跑,分组进行比赛,提高了学生的集体主义感,相互配合勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的锻炼中,学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高,这也使我很是欣慰,很有成就感。

二、在田径队训练方面

可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下,对于体育特长生的`教育和发展有着特殊的意思。虽然说学校在训练场地方面条件还很落后,但是在这样的环境下,也培养出很多国家一级和二级运动员,以及高考体育特长省状元。所以即便条件不好,我们也坚信,有条件要上,没有条件创造条件也要上。这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。所有我在训练过程中按照现有的场地条件,根据学生身体素质的差异,进行分组的训练。采取拔前、促中、提后的方法。在开学初对学生进行了基本项目的测试,使学生对自己的各项成绩有所了解,然后通过一个冬训,在期末又进行了测试95℅的学生有着不同程度的提高,2℅的学生保持了原有的成绩,3℅的学生成绩有小幅度的下降。通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心,因为涨成绩才是硬道理,学生才会信服教练,才愿意跟着你训练。下一步,我将制定新的训练目标做到人人有计划,人人有提高,不叫一名学生掉队。

旧的学期结束,新的学期就会到来,我会一如既往的坚守自己的岗位,对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任,为培养国家栋梁而努力奋斗。

体育教师教学工作总结(精选)【篇三】

体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一学年来的体育教学进行总结。

一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。学期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数,清点器材。

二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。

针对学生年龄段的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的'提高,特别是乒乓球项目,是我校传统项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。

本学年学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,都能积极组织和配合班主任的工作,组队——训练——比赛,可喜的是学生对运动会参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年打下良好的基础。

四、安全第一、严防事故的发生。

在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

五、认真总结,展望未来。

计划首先在思想使学生上认识到课间操的重要性,使学生自觉约束自己,在出队,做操能有质的转变。其次培养学生篮球的运动兴趣,使篮球、乒乓球运动在学生当中普及,达到终身运动,终身受益。

体育教师教学工作总结(精选)【篇四】

光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在那丸子南湾子学区学校度过了又一个学期的教师旅程。当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回顾这段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

一、工作方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、教学工作:

在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生,使他们养成了良好的`学习习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神

三、学校工作:

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。这一年,我还组织了学生参加校队,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识。

虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

体育教师教学工作总结(精选)【篇五】

三年来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合,适当的布置课外作业。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,我就有针对性的对部分同学进行辅导,使其在自己喜欢的项目上能更上一层。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到网络世界中去博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

5、"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,声音较小,语言不够生动。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

体育教师教学工作总结(精选)【篇六】

转眼间一个学期的教育教学工作就要过去了。在这一学期里,我作为四五六年级的体育教师,我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习“新课程标准”,从思想上、政治上,工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材,确实上好两操一课,抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的积极性,推动了我校体育活动的发展,为我校精神文明建设起到了良好的的作用,同时也改变了我校体育课的教学过程。

一、教育教学工作。

1、课前根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练,严格要求学生,让学生在学中玩,玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来,培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。

2、课中课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律,减少了意外事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康成长。

3、课后课后与学生一起玩了,关心他们的冷暖,温饱,帮他们解决生活中的一些问题,和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格,以便在以后的教学中因材施教。

二、两操工作。

1、早操合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校,学生在校时间长,早操工作变在全校范围内展开。刚开始早操工作较为混乱,针对这种情况,我将解决了早操能让人头脑清醒,呼吸到新鲜空气的好处,少先队制定了检查制度。经过三个月的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。2、课间操在开学初,我重点抓了广播操。学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,再加上10月份刚刚进行了四校合一,学生的动作不太一致、规范。因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。课上运用示范,使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。采取“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师以身作则,跟学生一起认真地做操,给学生起到了示范和榜样的作用。

三、训练队。

在12月29号的冬季运动会上,我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导、各班主任和各任课教师的支持、努力下共同取得的,是全体运动员克服困难,努力训练的结果。

以上是我本学期的教育教学工作总结。在辛勤工作的同时,也有不足。望领导、同事批评指正。我在今后工作的日志了会更加积极努力!

体育教师教学工作总结(精选)【篇七】

本学期在学校领导和老师们的支持领导下,全神贯注抓好课堂教学,业余训练、上好校本课程,现在我将本学期的工作情况总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

二、教学工作

⑴备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯。③教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂

语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

三、课下训练工作

带领学生坚持业余训练、上好校本课程,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

四、工作中的不足。

1、教学中存在动作示范不到位,学生练习不准确。

2、教学训练计划没有很好实施,没有更加严格要求自己。

3、个人能力还跟不上时代的发展,教育的“日新月异”。

总之,在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,多向其他教师请教,多和学生进行交流,更加努力工作。

体育教师教学工作总结(精选)【篇八】

时光飞逝,一转眼,20xx―20xx学年度第一学期的工作又要接近尾声了,本学期我担任的是一年级(5、6)班以及六年级的体育教学工作,在这里我对本学期的工作做一个总结,有紧张忙碌中的感悟,也有工作中不断积累的收获,为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。

一、教学工作

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老前辈的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进自己的工作。

二、训练工作

我能够长期带领学生坚持武术训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,潘校长和各班主任也为我作了不少工作,支持了我的'训练工作。训练后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,特别是对武术苗子的培养上更是下若功,让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。因此,我要加倍努力,争取在往后的比赛上取得好成绩。此外我同时协作同行一起抓好学校的仪仗队的训练工作。

三、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我积极参加业务学习。在平时,我能积极利用课余时间,认真学习阅读教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。本学期开学初,我就收到教育局体卫股的通知,让我学习有关技能大赛的知识与技能,并叫我做好准备参加在县的体育教师技能大赛的初赛。

在初赛中,我顺利的入围,并代表广宁县参加市的首届体育教师技能大赛,为了这次大赛,我不断的给自己充电,努力学习理论知识,同时也进行运动技能锻炼,我们五个代表有着不怕苦不怕累的精神,除了上班时间外,利用休息假日进行刻苦的训练,记得当时白天我们技能训练,晚上进行理论训练,足足一个多月我都是带着很大的压力训练着,自己身体体能都快透支了,不过自己的付出肯定有回报。比赛后得到了市体育的领导的表扬,我们功夫不负有心人,我们五人全部都拿到个人技能大赛一等奖。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

体育教师教学工作总结(精选)【篇九】

转眼间一学期就要结束了,过去的一学期是我来到莫干山路小学正式从事体育教学工作的开始。当体育教师一直是自己的梦想。一学期已过去,新的学期即将来临,在这这半年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,也面对了理想与现实的差距。一个学期下来,收获不少,教训不少,欢乐更多!我对本学期的工作做了一个总结,希望能为新学期的工作有所帮助。

作为一名教师,教书育人是天职,我也深感责任的重大。

本学期我完成了自己教学任务,在教学过程中,我以《小学体育新课标》为指导,合理安排教学内容,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。如遇雨天,我也安排了室内活动,如下棋,室内游戏等,保证了学生的活动时间,学生也很喜欢。在课堂上不仅考虑要上好体育课,还要让学生在体育互动中学会交流、合作,增强社会适应能力。在课堂上我还是很强调课堂纪律,因为良好的纪律能够使课堂流畅,事半功倍。可现实中小学生在体育课堂上总是难以集中精神,很多要求必须反复好几次,这样既浪费时间,也容易让学生厌烦。现在存在的最大问题是课堂纪律难以一直保持在好的状态。一节课刚开始时与结束前,学生的纪律好坏相差很大。学生在课堂生随意走动,不仅不利于动作的学习,更加增加了危险性。

教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中得到成功的体验,如我在跨越式跳高的教学中,对不同能力的同学采用不同的高度,增强体育能力较弱的学生的自信心,同时也跟“吃不饱”的学生挑战的机会,很好的调动了他们的积极性。表扬学生的每一点进步也是十分必要的,让他们觉得老师是关注他们的,这样,他们在活动中会更有积极性。

本学期也参加了许多非常有意义的活动。对自己帮助最大的是赛课节,能够及时发现自己的不足进改进。印象最深的坏死拱墅区中小学体育教师体育游戏培训。所有的体育教师转换角色,集体协作完成了许多游戏,启发很大。在日常教学中我们要选择适合该年龄段学生的游戏,将教学融入到游戏中,发展学生身心健康。对于游戏的形式可以是千变万化的,关键是围绕着教学这个中心,为技能服务,发展学生身心,使学生受益。

我在做好各项教育教学工作的同时,也严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期里我克服了路远的困难,考勤、例会没有无故缺席过一次。今后,我要更加努力,不断吸取专业知识,为教育教学打好基础。

本学期也参加了许多有趣、有意义的活动。学校的赛课节为教师的成长提供了很好的平台,为自己改进课堂中的不足给予了很大的帮助。印象最深的是拱墅区中小学体育教师体育游戏培训。为期一天的培训里,所有的体育老师转换了角色,参与了许多游戏,体会到了团队合作的精神。让我了解到体育游戏可以给单调乏味的技能学习带来欢乐,能够巩固和检验技能教学的效果,而游戏的编排和组织则是其中的关键,对于游戏的形式可以是千变万化的,但关键是围绕着教学这个中心,为技能服务,发展学生身心,使学生受益。今后我还要加强游戏编排的能力,提高自己组织和调动学生的能力,为课堂的流畅进行提供保障。

体育教师教学工作总结(精选)九篇

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