粤教版思想品德教学工作计划（通用）一篇

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• 粤教版思想品德教学工作计划（通用）【篇一】

粤教版思想品德教学工作计划（通用）【篇一】

一、指导思想

以《思想品德课程标准》为指导，以教师工作须知为指导方针，以学校工作计划为指导，树立“以人为本，德育为先”的观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展德育教育活动，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

培养学生形成良好的行为习惯和道德品质，优化班级风气。
加强法制教育，使学生了解相关的法律法规，知道自己的权利和义务。
加强对学生的心理健康教育，预防和解决学生的学习、生活压力。
提高学生自我管理、自我约束的能力，培养学生良好的学习习惯。

三、工作内容及措施

抓好学生的日常行为规范，严格落实班级纪律。
措施：
（1）制定班级纪律规定，并张贴在教室墙上。
（2）每周举行班干部会议，总结班级纪律情况，及时发现和解决问题。
（3）加强对学生课堂纪律的管理，实行课堂纪律量化考核制度。
（4）定期对学生进行思想教育，引导学生树立正确的价值观和道德观。

开展丰富多彩的德育活动，提高学生的思想道德素质。
措施：
（1）结合重大节日或纪念日，如教师节、国庆节等，组织学生开展各种形式的庆祝活动。
（2）开展爱国主义教育活动，如升旗仪式、爱国歌曲演唱等。
（3）定期举行班级文化活动，如班级文艺比赛、体育比赛等。
（4）开展志愿服务活动，如义务劳动、社区服务等。

加强法制教育，增强学生的法律意识。
措施：
（1）定期邀请法律专家或警官到班级进行法制讲座。
（2）在班会课上开展法律知识竞赛或讨论会。
（3）鼓励学生阅读相关的法律书籍或新闻报道，增强法律意识。

加强对学生的心理健康教育，预防和解决学生的学习、生活压力。
措施：
（1）定期开展心理健康讲座或活动，如心理测试、压力管理讲座等。
（2）鼓励学生参加心理咨询或辅导课程，帮助他们解决心理问题。
（3）建立班级心理档案，记录每个学生的心理状况和变化趋势。
（4）关注特殊群体学生的心理状况，如贫困生、留守儿童等。

提高学生自我管理、自我约束的能力，培养学生良好的学习习惯。 
措施： 
（1）制定学习计划和时间表，合理安排学习时间和任务。
（2）鼓励学生参加课外学习活动或兴趣小组 
（3）定期组织学习交流会或读书会等活动 
（4）帮助学生培养良好的学习习惯和态度 

四、工作安排 

第一周：开学准备工作 
第二周：制定班级计划 
第三周：教师节活动 
第四周：班干部会议 
第五周：国庆节活动 
第六周：班级文化活动 
第七周：考试动员 
第八周：期中考试
第九周：期中总结 
第十周：体育比赛 
第十一周：家长会 
第十二周：志愿服务活动 
第十三周：期末考试动员 
第十四周：假期安全教育 
第十五周：寒假工作安排