生活教师心得体会（精选）一篇

我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编辛苦搜集汇总的生活教师心得体会（精选）一篇，有需要的朋友，快来看看吧。

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• 生活教师心得体会（精选）【篇一】

生活教师心得体会（精选）【篇一】

教师们在生活教师方面有一套独特的管理方法和经验，相对成功，“他山之石，可以攻玉”，我从其他老师那里学到的经验，结合自己的一些体会献一下佛，抛砖引玉。

1、了解学生

关于如何成为一名生活教师的许多书和文章都提到，作为一名生活教师，当第一次接管一个新班时，如果能在很短的时间内记住所有学生的名字，这对学生来说是一件非常高兴的事情。这样，不仅可以证明他们在老师心目中的地位，而且可以表明老师在工作中，对学生的态度是认真和负责任的。实际上培养了学生积极、努力学习的信心。所以我想办法在8月份的军事训练中，经常去学生宿舍看他们，然后根据每个宿舍提供的名字一个接一个地识别人。在军事训练结束时，我已经认出了班上所有的学生。我还记得有一次我去宿舍，当我准确地叫出每个人的名字时，镇英吉沙的一个小女孩惊讶地对我说：“老师，你太棒了！”那一刻，我突然觉得我所做的并没有白费。

此外，了解班级风格、学习风格，了解班级的主要优缺点，分析原因，了解家长的普遍文化水平，找到需要纠正的弱点；研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等）。了解他们的个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些学生需要特别注意，等等。在军事训练的第二天，我根据书中其他老师的建议与学生交谈，希望尽快了解他们，并尽快熟悉学生。之后，在上课以来的几个月里，我和学生们聊了更多，并联系了他们的家长，了解了一些相关的信息。此外，我还将与教师沟通，以了解相关的问题。然而，在这些方面仍然有许多缺点。

然后，与家长的沟通有很多局限性，大部分都是电话沟通，沟通有一定的障碍，没有条件进行面对面的具体分析。在与科教师沟通的过程中，我们不够积极。到目前为止，还没有办法处理一些常见的问题。

2、多听学生的声音

许多经验丰富的生活教师说，不妨听取学生的意见，看看他们的态度。师生之间的双向交流比耳朵更有益，不仅提高了学生的积极参与意识，而且增强了学生对生活教师的信任。我也试图这样做，然后发现学生的感知世界比我们想象的要开放得多，他们积极主动，想象力丰富，许多问题给出的想法比我想象的要好。一段时间前，学校组织了古尔邦节艺术表演的选拔，因为孩子们在军事训练毕业典礼上的热情不够强大，这次和几个孩子说话，没想到每个人都积极推荐，努力排练。

3、用爱唤起真情。

一个人的思想感情往往是有意或无意地通过外部表达出来的。在课堂活动中，生活教师应有意识地通过表达动作来表达对学生的情感，以达到与学生进行精神交流的目的。例如，赞美的点头、会心的微笑、亲切的触摸、严肃的手势等都能表达老师对学生的爱，使学生有一种被重视和关心的感觉。此外，与学生交谈和与家长联系也是一种重要的精神交流方式。生活教师的情感投资必须面向所有的学生，不能偏爱学生，因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中，那些外表漂亮、成绩优异的学生很容易得到老师的爱，而那些外表丑陋、衣着朴素、成绩一般、智力平庸、调皮的学生一般不能引起老师的注意，这就需要生活老师去发现和挖掘这些学生的优势，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些学生。所以我认为情感教育确实是一种巨大的教育力量。在与学生相处的过程中，这样那样的问题会随着时间的推移慢慢暴露出来。每次学生出现问题，违反纪律，发生矛盾，我都会单独和他们说话，站在他们的立场上和他们讲道理，先表扬他们表现好的地方，然后分析他们行为的得失，或者让他们轻松，想想别人的感受。大多数时候，孩子们会认真倾听，然后继续思考。开学第一周，我们班有两个孩子因为一些小争吵互动，即将发展成群殴的局面。幸运的是，其中一个孩子的哥哥及时打电话给我。我暂时稳定了他们。下午上课前，我立刻找到了两个人。经过一番交谈，两个孩子都意识到了自己的错误，并向对方承认了自己的错误。其中一个孩子让他的帮手不要来。另一个孩子写了一封长信，向我道歉。这两个孩子现在已经成为好朋友了。想了想真的很高兴，我想如果我没有得到其中一个孩子哥哥的信任，没有及时稳定他们，没有在课前及时为他们工作，结果会是什么。

4、用理想鼓励学生

穷则思变，我们班大多数孩子的家庭经济条件不是很好，每个人都有很大的压力，每当孩子们在周记中表达他们的疲劳时，我总是建议他们放松，问他们的理想。他们的理想有大有小，但无论我鼓励他们，告诉他们他们想要实现他们的理想，他们需要付出什么。我告诉他们，为了他们的理想，学会关注每一分钟，坚定地向上走。孩子们总是倾听，然后慢慢地开始行动，为了理想，他们每个人都在努力工作。不久前，学校要求开展以“梦想”为主题的学习活动。我让班委组织起来，许多学生谈论了他们的短期目标、长期目标和理想。在这个过程中，孩子们重新审视了自己，找到了自己的定位，并明确了努力的方向。

有些人说：生活教师是学校里最苦的职位。在生活教师的工作中，我感触很深，有点累，有点收获。在未来的道路上，我仍然有很多事情要接触和学习如何处理。在生活教师的工作中，我也有很多疑问和未解决的问题，但也要学习更多的生活教师，希望在这份工作中逐渐成长。