河南省实验中学2024-2025 七年级语文（上）学情调研2试卷和答案
河南省实验中学2024-2025（上）学情调研2
七年级语文命题人：张冰梅 审题人：苑蕾
（时间：120分钟，满分：120分）
一、积累与运用（22分）
1. 阅读下面语段，回答问题。（4分）
踏入那古朴的藏书楼，周围顿时鸦què____无声，唯有丝丝缕缕的阳光①雕镂着空气中的微尘。书架上的典籍层层叠叠，似在无声诉说着岁月的故事。在这里，每一位学者都怀抱着对知识纯粹的②热忱，从不会对研读工作③拈轻怕重，他们沉浸于书页之间，或蹙眉思索，或欣然批注。然而，当有珍贵孤本展出时，楼外却会人声dǐng____沸，那是四方而来的读书人为求一瞻珍本风采。虽④人头攒动、喧闹嘈杂，但同样也是对读书之爱的另一种表达。
（1）按顺序给语段中加点的字注音都正确的一项是（ ）（2分）
A. ①lóu ②chén ③niān ④zǎn B. ①lóu ②zhěn ③diān ④zǎn
C. ①lòu ②chén ③niān ④cuán D. ①lòu ②zhěn ③diān ④cuán
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
鸦què_____无声 人声dǐng______沸
2. 古诗文默写。（8分）
漫步书香氤氲的文字之林，品味意蕴丰富的诗句，结识众多古代先贤。他们中有欣赏月光柔柔、波光粼粼峨眉山美景的李白：“①______________________，②________________________”（《峨眉山月歌》）；也有感怀征人戍边乡愁的李益：“③_____________________，④_____________________”（《夜上受降城闻笛》）；还有提醒我们学习要和思考相结合的孔子：“⑤_____________________，⑥_____________________”（《论语》十二章）；更有借助包含新旧更迭的哲理诗句，启示人们要乐观积极的王湾：“⑦_____________________，⑧_____________________”（《次北固山下》）。
3. 下列加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 为庆祝元旦，我们的礼堂被布置得花枝招展。
B. 他在科研道路上总是见异思迁，不断探索新的领域，这种精神值得我们学习。
C. 富有创造性的人总是诲人不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D. 除了狠下功夫，他还不耻下问，常谦虚地向自己曾经的学生请教。
4. 阅读下面材料，按要求答题。（4分）
一个人能否成为真正的读书人，关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。每天拿出一点时间读一些好书，不仅可以开阔眼界、增长知识、启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。
阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是良好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，_____________________；阅读可得内心安宁，_____________________；阅读亦能怡情养颜，_____________________。
（2）在空格处依次填入下列语句，最恰当的一项是（ ）（2分）
①黄庭坚说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”多年沉淀积累，琢颜如玉
②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄澈
③于谦有诗云：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交谈，酣畅淋漓
A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ②①③
5. 学校开展“少年正是读书时”专题学习活动，请你参与其中，完成以下任务。（4分）
随着猫的天空之城、西西弗书店、钟书阁、诚品书店等“网红书店”不断涌现，很多人都去打卡，面对这一现象，社会有许多不同的声音。阅读下面材料，完成题目。
【材料一】成为“网红”不一定会死，但书店如果选书品位太差，绝对是一条很难翻身的烂咸鱼。好的书店必定会有独特的阅读主张，为值得反复阅读的好书留有一席之地，这是书店能活得滋润的资本。如果大家拍拍照就走了，书店也要负一定责任，因为店内的书籍和设置可能并没有很好地引导读者多逛一会儿。
【材料二】从经济角度上看，书店不过是商店的一种。但从文化角度看，书店又不只是一家普通商店。一些成功的书店早已证明，在多元经营模式下仍要深深扎根文化土壤，才能行稳致远。诚品书店创始人吴清友的话说得很清醒：“不但要浪漫，还要精明，学会精明之后，可以更浪漫。”在吴清友的眼中，没有商业，诚品不能活；没有文化，诚品不想活。
【材料三】下图是以“西西弗书店”为例的研究数据。
二、阅读与鉴赏（共26分）
（一）阅读下文，完成6-8小题。（11分）
掬水月在手
①你若想亲近春天，就不能只泛泛而谈“春天”二字。春风代表春天的气质；春雨代表春天的风度；春阳代表春天的性格；春山是春天的黛眉；春水是春天的明眸……是的，你必须深入春天的领地，才能尽享春之美丽和繁华。而所有春天的美好元素里，春水无疑是不容错过的。
②离我居住地五十公里外，有一条河。我们这个地方少水，一条貌不惊人的小河就成了广袤大地上明珠一样的存在，极具吸引力。夏天的时候，我们去河边寻凉，感受河水带来的无限惬意。秋天的时候，河水就成了大地的眼睛，明眸善睐，波光流转之间，尽显季节的柔情与妩媚。可冬天时就尴尬了，河水结的薄冰有危险，我们只好对这条河敬而远之。漫长的冬天里，一条河怀揣着冰雪消融的渴望，跟我们一起期待春暖花开。
③春天终于来了，可琐事牵绊，我们迟迟未动身去河边触摸春天的暖意。萌生出说走就走的念头，是在一个春日傍晚，有朋友提出，开车前去，正好可以夜宿河边，算得上春日里一件诗意的事。
④暮晚的风温温柔柔地飘进车窗，一条河在不远处召唤着，我仿佛听到了春水潺潺的声音。我想，如果从听觉的角度来比较，春水的声音应该是最美的。夏水胜在浩荡，秋水胜在明澈，都是视觉上感知到的。春水则应以听为主，所以即使晚上抵达目的地，不看到河水也无妨，想必听觉盛宴也足够精彩了。
⑤暮色越来越深浓，黑夜的幕布缓缓垂下。我们下车后，果然听到了水声淙淙。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，仿佛要将这春水的清新和活力吸入肺腑之中。好久没听过那么欢快的流水声了，这条河仿佛在一路欢歌，兴奋地奔向前方。春水流淌的声音真好听，叮叮咚咚，涓涓潺潺，哗哗啦啦，汩汩淙淙。如果说夏水奔涌是郑重大气的
钢琴曲，那么此刻的春水就像是哪个孩子在儿童琴上发出的声音，虽不那么精准，但充满了童真童趣，是欢乐开怀的节奏和旋律。春水能不欢乐开怀吗？冰封了整整一个冬天，终于可以纵情奔流了。如果静下心来听春水演奏的乐曲，一定觉得特别美好。不过我们一行人热热闹闹，很快就把这首春之曲淹没了。想象中的听觉盛宴，并没有实现。
⑥不要紧，失之东隅，收之桑榆，总有一种收获属于你。花树掩映之中，一轮满月升到了空中。河面上波光粼粼，有月影在晃动。真是难得一遇的佳境啊！我们穿过花木，靠近河水，竟然真真切切体验了一把古诗里“掬水月在手，弄花香满衣”的意境。晚风清凉，月色唯美，河水映月，天上人间。
⑦月色下的河水泛着微微的光亮，光亮一漾一漾的，显出几分生趣和灵动。我小心翼翼靠近河水，想要“掬水月在手”，看一看到底能不能把一轮春月掬在手心里。河岸浅浅，河水微凉，我手中并未见到月亮，月亮依旧在河水中微微晃动着。看来，古人“掬水月在手”也不过是一种想象，表达的是想与春天亲密接触的愿望。
⑧正如我此刻，虽然没有双手掏月，可我真正触摸到了春水的温度，真正把春天放在了心上。
（作者：马亚伟。有删改）
（二）阅读下文，完成9-12小题。（15分）
父亲的快递
①端午节过后一直没有回过老家看望父母，眼看着又一个节日要到了，决定赶紧趁周末回家。
②[A]羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。一个乡下，一个城里：一头牵挂，一头向往，20多年来的城乡二元定式里，我像一只风筝，虽飘浮于空中，却根系于地面，既领略着天空的自由广阔，又留恋着大地的敦厚可亲。所以，回老家，注定是生命中的重要一环。回家，对我来说意味着休闲、放松和享受，对父母而言，则是盼望时的焦急、团聚时的喜悦、迎候中的忙碌，以及曲终人散后的劳累和寂寥。我们是台风过境般的侵扰，父母则是贯穿全程的付出。
③记得有一次，我约好一大群朋友去看油菜花，结果一些人临时有事，不去了。但父母的准备工作隔夜已经展开，除了上街买鱼肉荤腥之外，更少不了两类真正的特色菜：一是冷藏的，如春天的野生小竹笋、夏末的嫩板栗、秋里的雁来草等；二是时鲜的，如地头的各种时蔬、现杀的鸡、现钓的鱼。那次，多出来的一桌菜，除了我们带走一部分，
其余的，他们吃了整整一个礼拜。
④渐渐地，每次回家过后，我们不免有些内疚，除了来自于给父母增添麻烦的惭愧，还来自于对他们焦心等待的不忍——一旦听说我们要来，从隔夜的联络，到次日的“出发了没”“到哪里了”“走哪条路”“还有多少时间到”，父亲总要打很多电话给我。其实，到老家也就是一个半小时车程，这样频繁致电，固然有我们出发晚、父亲性子急、乡下起居较早等原因，但主要还是盼亲归来的急切心情。况且，这几年父亲的记性越来越差，有时候前说后忘，有时候前脚刚打过，后脚又重复打来。[B]他怕我们不耐烦，打好就在本子上做个记录，或特意搬个凳子坐到树下通话，以此确定“格式”——每当他看到凳子在树下，就知道给我打过电话了。可是，即便考虑再周密，一旦有事干扰，仍不免会忘记记录，或者，凳子被别人不经意地挪动了，于是，电话仍然有增无减。
⑤为此，近来每次回老家，我们已不再提前告知。
⑥这次也是，我们决定不声不响地回家，既可以给二老以惊喜，又免得给他们多添麻烦。
⑦可是，上午十点多，车还没下高速公路，父亲竟然又来电话了。这就奇怪了，他怎么知道我们今天回来？
⑧电话里，父亲太扯着嗓门：“昨天下午快递了七八斤‘处暑红嫩子肉’，今天上午应该会到了。”他还再三叮嘱：收到后要及时处理，否则，热坏了就可惜了。“处暑红”是一种早熟板栗，特别香糯可口，市场上较少见，是农村人眼里的稀罕货。“嫩子肉”是指尚未完全成熟、已剥了壳的栗子，嫩子口感比成熟子更好，而剥壳是件费时费力的活。
⑨原来如此！父亲怕打扰我们周六睡懒觉，以为掐准了时间，才特意打来，既可以让我们第一时间尝鲜，又不影响我们休息。
⑩父亲是从我们一次次地给他们快递无锡水蜜桃的流程中学会了寄快递的。起初，有一次，他寄的是煮熟的冷冻小竹笋，第二天到无锡时冰已融化，纸箱潮了，快递员死活不肯送，结果我只好冒雨到快递员的租屋内收取。而今，父亲越来越有经验了：找可靠的公司，掐准时间，包装更安全。快递的品种也越来越丰富了，除了山芋、芋头等一时不会坏的，还有烧好的雁来草和新鲜蔬菜。反正，快递员替代了他跑不快的腿脚，或者成了他能伸展的手臂。
⑪吃过晚饭，我们准备连夜往回赶——原本是要住一晚的，却因为牵挂父亲那个不能过期的快递，带着无法在老家多呆会儿的遗憾，急着回家去取。父母挽留道：还是住下吧，好不容易来一趟；栗子坏就坏了，明年还有的。
⑫那一天，误会和遗憾交织，像两股绳，在城乡两端之间，在父母和我们的心灵之间，紧紧拧着，拧出了爱的张力。
⑬归途中，我和妻子决定：以后回老家还是先告知，哪怕再忙碌，老人也是快乐。
（作者：吴立群。有删改）
9. 文章写了“我”回老家的心理变化过程，根据提示概括内容情节。（3分）
（1）___________________________，我深感内疚和惭愧；
（2）我告诉父亲回家时，父亲焦急等待，___________________________；
（3）___________________________，我决定还是提前告知。
10. 本文的语言典雅古朴，又平实如话，字里行间饱含深情，请在[A][B]两句中任选一句加以分析。（4分）
[A]羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。一个乡下，一个城里：一头牵挂，一头向往，20多年来的城乡二元定式里，我像一只风筝，虽飘浮于空中，却根系于地面，既领略着天空的自由广阔，又留恋着大地的敦厚可亲。（从典雅古朴的语言风格）
[B]他怕我们不耐烦，打好就在本子上做个记录，或特意搬个凳子坐到树下通话，以此确定“格式”——每当他看到凳子在树下，就知道给我打过电话了。（从平实如话的语言风格）
11. 文章第③段属于哪种记叙顺序？从全文看有什么作用？请结合具体内容分析。（4分）
三、古诗文阅读（16分）
（一）阅读下面两篇文言文，完成13-16小题。（12分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——《诫子书》蜀汉 诸葛亮
【乙】勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。可读《汉书》、《礼记》，间假历观诸子及《六韬》、《商君书》，益人意智。
——《遗诏敕后主》蜀汉 刘备
13. 下列选项中加点字的意思都不相同的一项是（ ）（3分）
A. 悲守穷庐 穷乡僻壤 后患无穷 山穷水尽
B. 君子之行 雷厉风行 德浅行薄 各行其是
C. 意与日去 拂袖而去 相去甚远 去粗取精
D. 无以致远 勤劳致富 闲情逸致 学以致用
14. 把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
______________________________________________________________________________
15. 对文中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句的理解同学们有分歧，下列理解有误的一项是（ ）（3分）
A. 这一句告诉我们“淡泊宁静”是摒除杂念、专心做事的前提。
B. 这一句告诉我们生活中树立远大志向在成长中是十分重要的。
C. 这一句既是诸葛亮对自己人生的总结，更有他对儿子的要求。
D. 这一句运用双重否定句写出了诸葛亮对儿子的教诲和期望。
16. 甲文诸葛亮诫子，乙文刘备训儿，两文都谈到了（1）__________和（2）__________的重要性，除此之外，诸葛亮还劝勉儿子要（3）__________和（4）__________。（4分）
（二）阅读下面诗歌，完成17-18小题。（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
17. 对本诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A. “杨花”即“柳絮”，既点明时令为早春，又暗示友人前途命运未卜。
B. “子规”即“杜鹃”，叫声哀切，表达对友人归来的盼望。
C. “闻道”一词写出诗人得知友人被贬的惊讶和痛惜之情。
D. 借助地点“龙标”“五溪”，写出贬谪之地的荒远和路途的艰难。
18. 请结合划线句，谈谈李白是如何表达对朋友的深情厚谊的。（2分）
四、整本书阅读。（6分）
19. 在“再读经典”主题阅读周中，小语和小文就《西游记》中人物的多面性展开讨论，结合你的阅读体验，补全他们的对话。（共6分，①②各1分，③是4分）
小语：当我再读《西游记》时，我发现人物形象具有多面性。你看，在第十四回《心猿归正，六贼无踪》中因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开，伤人性命却不受教诲，表明这时候的悟空 ① ；在第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》中遇到白骨精时，他先后打死了白骨精变幻而成的少女、老妇人和老公公，被师傅念紧箍咒和反复驱逐才伤心地离开取经队伍，离队前还交代八戒遇到妖怪要报上他的名号保护师傅，表明他 ② 。
小文：确实如此，西天取经的队伍中，其他的团队成员也有这一特点。例如③______。
（选择唐僧、八戒、沙僧中的一个，结合情节和人物形象作答。）
五、作文（共50分）
20. 以下两个作文题目，请任选一题，按要求写作。（50分）
（1）对鲁迅来说，在百草园中自在玩耍，释放好奇心，就是快乐；对莫怀戚来说，能够和家人散步，让一家人各得其乐就是快乐；对孔子来说，与志同道合的人一起交流就是快乐。每个人都能从生活中找到自己的快乐，那么，你的快乐来自哪里？你对“快乐”有着怎样的理解呢？
请选择你学习或生活中一次具体的经历，以“________使我无比快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：①补充完整题目，写出真情实感，不得抄袭套作，不少于600字；②文中不得出现含有考生信息的人名、校名等信息。
（2）我们的生活中有这样一些人，他（她）们自信勤奋，善良乐观，默默奉献，无悔付出……他（她）们像一道光照亮了别人，温暖了生活，成为我们眼中最美的风景，让我们感受到生活的真情温暖和幸福美好。
请以“他（她），是我眼中最靓丽的风景”为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于600字；②不要套作，不得抄袭；③不要出现含有考生信息的人名、校名等信息。
答案如下：
七年级语文命题人：张冰梅 审题人：苑蕾
（时间：120分钟，满分：120分）
一、积累与运用（22分）
1. 阅读下面语段，回答问题。（4分）
踏入那古朴的藏书楼，周围顿时鸦què____无声，唯有丝丝缕缕的阳光①雕镂着空气中的微尘。书架上的典籍层层叠叠，似在无声诉说着岁月的故事。在这里，每一位学者都怀抱着对知识纯粹的②热忱，从不会对研读工作③拈轻怕重，他们沉浸于书页之间，或蹙眉思索，或欣然批注。然而，当有珍贵孤本展出时，楼外却会人声dǐng____沸，那是四方而来的读书人为求一瞻珍本风采。虽④人头攒动、喧闹嘈杂，但同样也是对读书之爱的另一种表达。
（1）按顺序给语段中加点的字注音都正确的一项是（ ）（2分）
A. ①lóu ②chén ③niān ④zǎn B. ①lóu ②zhěn ③diān ④zǎn
C. ①lòu ②chén ③niān ④cuán D. ①lòu ②zhěn ③diān ④cuán
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
鸦què_____无声 人声dǐng______沸
2. 古诗文默写。（8分）
漫步书香氤氲的文字之林，品味意蕴丰富的诗句，结识众多古代先贤。他们中有欣赏月光柔柔、波光粼粼峨眉山美景的李白：“①______________________，②________________________”（《峨眉山月歌》）；也有感怀征人戍边乡愁的李益：“③_____________________，④_____________________”（《夜上受降城闻笛》）；还有提醒我们学习要和思考相结合的孔子：“⑤_____________________，⑥_____________________”（《论语》十二章）；更有借助包含新旧更迭的哲理诗句，启示人们要乐观积极的王湾：“⑦_____________________，⑧_____________________”（《次北固山下》）。
3. 下列加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 为庆祝元旦，我们的礼堂被布置得花枝招展。
B. 他在科研道路上总是见异思迁，不断探索新的领域，这种精神值得我们学习。
C. 富有创造性的人总是诲人不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D. 除了狠下功夫，他还不耻下问，常谦虚地向自己曾经的学生请教。
4. 阅读下面材料，按要求答题。（4分）
一个人能否成为真正的读书人，关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。每天拿出一点时间读一些好书，不仅可以开阔眼界、增长知识、启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。
阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是良好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，_____________________；阅读可得内心安宁，_____________________；阅读亦能怡情养颜，_____________________。
- 划线句子有语病，请写出修改意见。（2分）
（2）在空格处依次填入下列语句，最恰当的一项是（ ）（2分）
①黄庭坚说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”多年沉淀积累，琢颜如玉
②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄澈
③于谦有诗云：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交谈，酣畅淋漓
A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ②①③
5. 学校开展“少年正是读书时”专题学习活动，请你参与其中，完成以下任务。（4分）
随着猫的天空之城、西西弗书店、钟书阁、诚品书店等“网红书店”不断涌现，很多人都去打卡，面对这一现象，社会有许多不同的声音。阅读下面材料，完成题目。
【材料一】成为“网红”不一定会死，但书店如果选书品位太差，绝对是一条很难翻身的烂咸鱼。好的书店必定会有独特的阅读主张，为值得反复阅读的好书留有一席之地，这是书店能活得滋润的资本。如果大家拍拍照就走了，书店也要负一定责任，因为店内的书籍和设置可能并没有很好地引导读者多逛一会儿。
【材料二】从经济角度上看，书店不过是商店的一种。但从文化角度看，书店又不只是一家普通商店。一些成功的书店早已证明，在多元经营模式下仍要深深扎根文化土壤，才能行稳致远。诚品书店创始人吴清友的话说得很清醒：“不但要浪漫，还要精明，学会精明之后，可以更浪漫。”在吴清友的眼中，没有商业，诚品不能活；没有文化，诚品不想活。
【材料三】下图是以“西西弗书店”为例的研究数据。
- 用简洁的语言概括材料三的图表所要表达的主要内容。（2分）
- 一个成功的书店应该具备哪两个要素？根据以上三则材料简要概括。（2分）
二、阅读与鉴赏（共26分）
（一）阅读下文，完成6-8小题。（11分）
掬水月在手
①你若想亲近春天，就不能只泛泛而谈“春天”二字。春风代表春天的气质；春雨代表春天的风度；春阳代表春天的性格；春山是春天的黛眉；春水是春天的明眸……是的，你必须深入春天的领地，才能尽享春之美丽和繁华。而所有春天的美好元素里，春水无疑是不容错过的。
②离我居住地五十公里外，有一条河。我们这个地方少水，一条貌不惊人的小河就成了广袤大地上明珠一样的存在，极具吸引力。夏天的时候，我们去河边寻凉，感受河水带来的无限惬意。秋天的时候，河水就成了大地的眼睛，明眸善睐，波光流转之间，尽显季节的柔情与妩媚。可冬天时就尴尬了，河水结的薄冰有危险，我们只好对这条河敬而远之。漫长的冬天里，一条河怀揣着冰雪消融的渴望，跟我们一起期待春暖花开。
③春天终于来了，可琐事牵绊，我们迟迟未动身去河边触摸春天的暖意。萌生出说走就走的念头，是在一个春日傍晚，有朋友提出，开车前去，正好可以夜宿河边，算得上春日里一件诗意的事。
④暮晚的风温温柔柔地飘进车窗，一条河在不远处召唤着，我仿佛听到了春水潺潺的声音。我想，如果从听觉的角度来比较，春水的声音应该是最美的。夏水胜在浩荡，秋水胜在明澈，都是视觉上感知到的。春水则应以听为主，所以即使晚上抵达目的地，不看到河水也无妨，想必听觉盛宴也足够精彩了。
⑤暮色越来越深浓，黑夜的幕布缓缓垂下。我们下车后，果然听到了水声淙淙。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，仿佛要将这春水的清新和活力吸入肺腑之中。好久没听过那么欢快的流水声了，这条河仿佛在一路欢歌，兴奋地奔向前方。春水流淌的声音真好听，叮叮咚咚，涓涓潺潺，哗哗啦啦，汩汩淙淙。如果说夏水奔涌是郑重大气的
钢琴曲，那么此刻的春水就像是哪个孩子在儿童琴上发出的声音，虽不那么精准，但充满了童真童趣，是欢乐开怀的节奏和旋律。春水能不欢乐开怀吗？冰封了整整一个冬天，终于可以纵情奔流了。如果静下心来听春水演奏的乐曲，一定觉得特别美好。不过我们一行人热热闹闹，很快就把这首春之曲淹没了。想象中的听觉盛宴，并没有实现。
⑥不要紧，失之东隅，收之桑榆，总有一种收获属于你。花树掩映之中，一轮满月升到了空中。河面上波光粼粼，有月影在晃动。真是难得一遇的佳境啊！我们穿过花木，靠近河水，竟然真真切切体验了一把古诗里“掬水月在手，弄花香满衣”的意境。晚风清凉，月色唯美，河水映月，天上人间。
⑦月色下的河水泛着微微的光亮，光亮一漾一漾的，显出几分生趣和灵动。我小心翼翼靠近河水，想要“掬水月在手”，看一看到底能不能把一轮春月掬在手心里。河岸浅浅，河水微凉，我手中并未见到月亮，月亮依旧在河水中微微晃动着。看来，古人“掬水月在手”也不过是一种想象，表达的是想与春天亲密接触的愿望。
⑧正如我此刻，虽然没有双手掏月，可我真正触摸到了春水的温度，真正把春天放在了心上。
（作者：马亚伟。有删改）
- 第④段加点词语“仿佛”能否删掉？为什么？（3分）
- 文章第⑤段是如何描写春水的？（4分）
- 结合文章内容，谈谈你对“掬水月在手”的理解。（4分）
（二）阅读下文，完成9-12小题。（15分）
父亲的快递
①端午节过后一直没有回过老家看望父母，眼看着又一个节日要到了，决定赶紧趁周末回家。
②[A]羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。一个乡下，一个城里：一头牵挂，一头向往，20多年来的城乡二元定式里，我像一只风筝，虽飘浮于空中，却根系于地面，既领略着天空的自由广阔，又留恋着大地的敦厚可亲。所以，回老家，注定是生命中的重要一环。回家，对我来说意味着休闲、放松和享受，对父母而言，则是盼望时的焦急、团聚时的喜悦、迎候中的忙碌，以及曲终人散后的劳累和寂寥。我们是台风过境般的侵扰，父母则是贯穿全程的付出。
③记得有一次，我约好一大群朋友去看油菜花，结果一些人临时有事，不去了。但父母的准备工作隔夜已经展开，除了上街买鱼肉荤腥之外，更少不了两类真正的特色菜：一是冷藏的，如春天的野生小竹笋、夏末的嫩板栗、秋里的雁来草等；二是时鲜的，如地头的各种时蔬、现杀的鸡、现钓的鱼。那次，多出来的一桌菜，除了我们带走一部分，
其余的，他们吃了整整一个礼拜。
④渐渐地，每次回家过后，我们不免有些内疚，除了来自于给父母增添麻烦的惭愧，还来自于对他们焦心等待的不忍——一旦听说我们要来，从隔夜的联络，到次日的“出发了没”“到哪里了”“走哪条路”“还有多少时间到”，父亲总要打很多电话给我。其实，到老家也就是一个半小时车程，这样频繁致电，固然有我们出发晚、父亲性子急、乡下起居较早等原因，但主要还是盼亲归来的急切心情。况且，这几年父亲的记性越来越差，有时候前说后忘，有时候前脚刚打过，后脚又重复打来。[B]他怕我们不耐烦，打好就在本子上做个记录，或特意搬个凳子坐到树下通话，以此确定“格式”——每当他看到凳子在树下，就知道给我打过电话了。可是，即便考虑再周密，一旦有事干扰，仍不免会忘记记录，或者，凳子被别人不经意地挪动了，于是，电话仍然有增无减。
⑤为此，近来每次回老家，我们已不再提前告知。
⑥这次也是，我们决定不声不响地回家，既可以给二老以惊喜，又免得给他们多添麻烦。
⑦可是，上午十点多，车还没下高速公路，父亲竟然又来电话了。这就奇怪了，他怎么知道我们今天回来？
⑧电话里，父亲太扯着嗓门：“昨天下午快递了七八斤‘处暑红嫩子肉’，今天上午应该会到了。”他还再三叮嘱：收到后要及时处理，否则，热坏了就可惜了。“处暑红”是一种早熟板栗，特别香糯可口，市场上较少见，是农村人眼里的稀罕货。“嫩子肉”是指尚未完全成熟、已剥了壳的栗子，嫩子口感比成熟子更好，而剥壳是件费时费力的活。
⑨原来如此！父亲怕打扰我们周六睡懒觉，以为掐准了时间，才特意打来，既可以让我们第一时间尝鲜，又不影响我们休息。
⑩父亲是从我们一次次地给他们快递无锡水蜜桃的流程中学会了寄快递的。起初，有一次，他寄的是煮熟的冷冻小竹笋，第二天到无锡时冰已融化，纸箱潮了，快递员死活不肯送，结果我只好冒雨到快递员的租屋内收取。而今，父亲越来越有经验了：找可靠的公司，掐准时间，包装更安全。快递的品种也越来越丰富了，除了山芋、芋头等一时不会坏的，还有烧好的雁来草和新鲜蔬菜。反正，快递员替代了他跑不快的腿脚，或者成了他能伸展的手臂。
⑪吃过晚饭，我们准备连夜往回赶——原本是要住一晚的，却因为牵挂父亲那个不能过期的快递，带着无法在老家多呆会儿的遗憾，急着回家去取。父母挽留道：还是住下吧，好不容易来一趟；栗子坏就坏了，明年还有的。
⑫那一天，误会和遗憾交织，像两股绳，在城乡两端之间，在父母和我们的心灵之间，紧紧拧着，拧出了爱的张力。
⑬归途中，我和妻子决定：以后回老家还是先告知，哪怕再忙碌，老人也是快乐。
（作者：吴立群。有删改）
9. 文章写了“我”回老家的心理变化过程，根据提示概括内容情节。（3分）
（1）___________________________，我深感内疚和惭愧；
（2）我告诉父亲回家时，父亲焦急等待，___________________________；
（3）___________________________，我决定还是提前告知。
10. 本文的语言典雅古朴，又平实如话，字里行间饱含深情，请在[A][B]两句中任选一句加以分析。（4分）
[A]羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。一个乡下，一个城里：一头牵挂，一头向往，20多年来的城乡二元定式里，我像一只风筝，虽飘浮于空中，却根系于地面，既领略着天空的自由广阔，又留恋着大地的敦厚可亲。（从典雅古朴的语言风格）
[B]他怕我们不耐烦，打好就在本子上做个记录，或特意搬个凳子坐到树下通话，以此确定“格式”——每当他看到凳子在树下，就知道给我打过电话了。（从平实如话的语言风格）
11. 文章第③段属于哪种记叙顺序？从全文看有什么作用？请结合具体内容分析。（4分）
- 作者在记叙的同时，穿插了精当的议论。请从以下两个议论句中任选一句，结合全文分析其作用。（4分）
- 渐渐地，每次回家过后，我们不免有些内疚，除了来自于给父母增添麻烦的惭愧，还来自于对他们焦心等待的不忍。
- 那一天，误会和遗憾交织，像两股绳，在城乡之间，在父母和我们的心灵之间，紧紧拧着，拧出了爱的张力。
三、古诗文阅读（16分）
（一）阅读下面两篇文言文，完成13-16小题。（12分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——《诫子书》蜀汉 诸葛亮
【乙】勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。可读《汉书》、《礼记》，间假历观诸子及《六韬》、《商君书》，益人意智。
——《遗诏敕后主》蜀汉 刘备
13. 下列选项中加点字的意思都不相同的一项是（ ）（3分）
A. 悲守穷庐 穷乡僻壤 后患无穷 山穷水尽
B. 君子之行 雷厉风行 德浅行薄 各行其是
C. 意与日去 拂袖而去 相去甚远 去粗取精
D. 无以致远 勤劳致富 闲情逸致 学以致用
14. 把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
______________________________________________________________________________
15. 对文中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句的理解同学们有分歧，下列理解有误的一项是（ ）（3分）
A. 这一句告诉我们“淡泊宁静”是摒除杂念、专心做事的前提。
B. 这一句告诉我们生活中树立远大志向在成长中是十分重要的。
C. 这一句既是诸葛亮对自己人生的总结，更有他对儿子的要求。
D. 这一句运用双重否定句写出了诸葛亮对儿子的教诲和期望。
16. 甲文诸葛亮诫子，乙文刘备训儿，两文都谈到了（1）__________和（2）__________的重要性，除此之外，诸葛亮还劝勉儿子要（3）__________和（4）__________。（4分）
（二）阅读下面诗歌，完成17-18小题。（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
17. 对本诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A. “杨花”即“柳絮”，既点明时令为早春，又暗示友人前途命运未卜。
B. “子规”即“杜鹃”，叫声哀切，表达对友人归来的盼望。
C. “闻道”一词写出诗人得知友人被贬的惊讶和痛惜之情。
D. 借助地点“龙标”“五溪”，写出贬谪之地的荒远和路途的艰难。
18. 请结合划线句，谈谈李白是如何表达对朋友的深情厚谊的。（2分）
四、整本书阅读。（6分）
19. 在“再读经典”主题阅读周中，小语和小文就《西游记》中人物的多面性展开讨论，结合你的阅读体验，补全他们的对话。（共6分，①②各1分，③是4分）
小语：当我再读《西游记》时，我发现人物形象具有多面性。你看，在第十四回《心猿归正，六贼无踪》中因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开，伤人性命却不受教诲，表明这时候的悟空 ① ；在第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》中遇到白骨精时，他先后打死了白骨精变幻而成的少女、老妇人和老公公，被师傅念紧箍咒和反复驱逐才伤心地离开取经队伍，离队前还交代八戒遇到妖怪要报上他的名号保护师傅，表明他 ② 。
小文：确实如此，西天取经的队伍中，其他的团队成员也有这一特点。例如③______。
（选择唐僧、八戒、沙僧中的一个，结合情节和人物形象作答。）
五、作文（共50分）
20. 以下两个作文题目，请任选一题，按要求写作。（50分）
（1）对鲁迅来说，在百草园中自在玩耍，释放好奇心，就是快乐；对莫怀戚来说，能够和家人散步，让一家人各得其乐就是快乐；对孔子来说，与志同道合的人一起交流就是快乐。每个人都能从生活中找到自己的快乐，那么，你的快乐来自哪里？你对“快乐”有着怎样的理解呢？
请选择你学习或生活中一次具体的经历，以“________使我无比快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：①补充完整题目，写出真情实感，不得抄袭套作，不少于600字；②文中不得出现含有考生信息的人名、校名等信息。
（2）我们的生活中有这样一些人，他（她）们自信勤奋，善良乐观，默默奉献，无悔付出……他（她）们像一道光照亮了别人，温暖了生活，成为我们眼中最美的风景，让我们感受到生活的真情温暖和幸福美好。
请以“他（她），是我眼中最靓丽的风景”为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于600字；②不要套作，不得抄袭；③不要出现含有考生信息的人名、校名等信息。
答案如下：
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