该不该补课？

中等上这个假期千万别补课。

我说完话，北大硕在读，我以前带过孩子里面啊，最让人头疼的不是那些垫底的，而是他的成绩啊，不上不下的，总让家长觉得呢，有点希望，不抓抓呀，也不甘心。

于是一放假，偷摸着也得想方设法给孩子报几门课，可是为啥几千几万的花出去了，他的成绩就依然不见起色呢？因为补习班他补的是知识，而这类孩子真正缺少的是对于知识的消化吸收和处理能力。

补课是治标不治本，就像老师上课发钱，每个人发100块，学霸借助了80块回家通过课后复习，整理笔记，改正错题，把丢的20块也捡起来了。

而绝大多数中等生啊，接的时候呢，就只借助了30块回家不复习也不整理，又丢了十块，辛辛苦苦一整个学期，一考试，发现最后剩下知识就这么一点点。

所以与其花大价钱去补知识，不如先规范好孩子的学习流程，包括预习、听课、作业、复习、考试、时间管理这六大环节，但凡有一个没做好，想学好都费劲儿，就比如说预习语文，预习呢，要把课文读三遍，第一遍复。

读第二遍精读，边读边圈画课内的多音字、生僻字和成语。

第三遍带着问题读，标注不懂的地方，开学上课直接带着问题听。

这么做下来呢，对于大多数中等生来说，知识的修理就能大大提升。

关于这六大环节具体怎么做，一个视频真讲不完。