【干货】跟叛逆期的孩子这样说话才会有效。

你要学会跟一个青春期的孩子多提问，少给建议，为什么？因为建议就是批评你应该，对吧？你为什么不去试一下？你应该，我凭什么应该，你应该这句话背后潜藏的意思就是你没做到，你本来应该那样，但是你没做到，这就是批评。

所以青春期的孩子，你给他特别多的建议，他的反弹就一定变得很厉害，这时候我们应该学会的东西是提问，就是高绩效教练那本书里面所说的东西，就是你要问他说，呃，这件事情你是怎么想的？那么如果这样做的话，会有什么样的后果，对吧？在所有这些备选方案当中，你觉得最喜欢的是哪个？还有没有更大的可能？你看，当我们用G这四种问题，G是目标，R是现实，O是选择，W是意愿，用这四组问题问过去，这个孩子的思路就逐渐清晰了，他能够找到自己的责任感，一个人做事最重要。

要的是来自于他要有对现状的认知，还要有责任感，所以让他认知现状，让他肩负自己的责任，他才能够把这件事儿干好。

如果我们用告知的方法告诉他你应该这么做，你应该那样做，他既不会建立认知，也不会建立自我责任，他会觉得反正是你让我这么做的，所以我没有做好，怪谁呢？怪你？而且他更有动力做不好，为什么？如果你跟他一说，他就做好了，那不是更显得他没面子吗？这件事在你看来，给个这么轻松的建议就做好了，那我多笨，对吧？我之前都没有做好，所以我用你的建议来做的时候，潜意识当中我都会刻意把它做坏，做坏了找你说，你看我用啊，不管用啊，这事儿没有那么简单呢。

所以我们对待员工的时候，经常有这种方法会发现告知无效，批评无效、吼叫无效，有效的方法是问，调动他，让他意识到现状是什么，让他意识到未来会有什么选择。

所以一个父母如果能够学会提问，而不是用告知的方法，对叛逆的青春期的。