2022小学生元旦晚会主持词六篇
新年的钟声即将敲响，时间的车轮给人留下了深刻的印象。冬日阳光温暖又温馨，2022年元旦如约而。
2022小学生元旦晚会主持词【篇一】
ABC:敬爱的老师
DEF:亲爱的同学们，
合:大家上午好!
ABC:时光荏(regrave;n)苒(rǎn)，岁月如梭
DEF:踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
A: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
B: 有汗水也有掌声;
C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
D:过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
E:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
F:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师，您辛苦了!”
A:在三十一班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
B:欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
C:20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
D:20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
E:20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
F:新年是新的乐章， 让我们用行动， 让我们用真诚， 让我们用奉献，迎接充满希望的20__年!
合:20__年元旦联欢会现在开始!
A:有请我们今天第一位表演者出场，刘子晗为大家带来 葫芦丝表演《高山青》。掌声有请。
B:接下来请欣赏小品《上课》。
C: 谢谢，接下来有请x，他带来了歌曲演唱《全球变冷》，大家鼓掌欢迎。
D: 请欣赏歌曲《同桌的你》，表演者:x等。
E: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《玫瑰花的葬礼》，有请演唱者x等。
F:请欣赏诗歌《最后一分钟》，朗诵者:孙一搏等。
A: x等同学为我们带来了歌曲《樱桃花》，
请欣赏。
B:接下来裴x清等同学为我们带来了一首歌曲《犯错》， 掌声有请!
C:《让一让》这首歌你会唱吗?请听x媛等同学为我们带来的这首歌曲。
D:童年是最美丽的地方，那里有最美丽的花朵在飘香， 童年是最快乐的地方。那里有最快乐的歌声在飞翔。下面我们就来欣赏x等同学为我们带来的舞蹈《童年叮叮当》。
E:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听动听的葫芦丝独奏《粉刷匠》。 表演者x。
F:《江南style》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏x等同学为大家带来的这首歌曲。
A: 请欣赏由x等同学为我们带来的歌曲《伤不起》。掌声有请。
B: 下面这个精彩的节目是史腾远等同学带来的歌曲《叹服》。
C:接下来请听歌曲《三国杀》，演唱者:x等。
D: 下面请欣赏x等同学给我们带来的小品《骚扰电话》，大家掌声有请。
E: 《最炫民族风》是一首非常动听的歌曲，请欣赏x等同学为我们带来的这首歌曲。
F:《失败乃成功之母》，下面我们就来欣赏x带来的这个小品。
A: 请欣赏舞蹈《教室就像一首诗》，表演者:x等。
B:剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁 。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
C:大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏x同学带来的这首歌。
D:请欣赏小品《师徒砸车记》，表演者:x等。
E:请听歌曲《play with style》,演唱者:x。
F:同学们喜欢听故事吗?请听故事《好与坏》。
A: 同学们喜欢听笑话吗?有请李源超、赵明宇为我们讲笑话。掌声欢迎。
B:请听歌曲《春天里》。表演者:x等。
C: 你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来。相信很多同学对这首《最炫民族风》耳熟能详。接下来就让我们来欣赏x等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
结束语:
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰
自己的心情
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
D:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
E:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
F:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合:因为，我们始终相信:明天会更好!
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
2022小学生元旦晚会主持词【篇二】
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20XX年元旦联欢会现在开始!
结束语
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲∶所有的日子都来吧,让我编织你们
乙∶让我编织你们,用青春的金线
甲∶让我编织你们,用燃烧的信念
乙∶编成绚丽的岁月
甲∶编成遐思的年华
乙∶过去的日子是充满遐想的日子
甲∶纷纷的心愿迷离，像春天的雨
乙∶我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲∶我们渴望生活，渴望在天上飞
乙∶所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
甲∶让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
乙∶让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
合:本次庆元旦联欢会,到此结束!
2022小学生元旦晚会主持词【篇三】
开场：
赵：尊敬的老师!
男甲：亲爱的同学们!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。 赵：难忘的小学时代即将离去。
男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。
曹：六年的时光转眼即逝，__多个日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意! 赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，2022年元旦如约而至。
曹：回首刚刚过去的__，我们十分荣耀。
男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵：2022，六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。 男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。 合：“秘书工作”小学六(2)班2022年元旦联欢会现在开始。 ??
结束语：
赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。 曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
赵：让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男乙：相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
2022小学生元旦晚会主持词【篇四】
(男)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，__年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由___致新年祝词!
感谢___的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成
(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请___给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由___为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏___给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏___《苗岭连北京》。
(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请___带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听___给我们带来的《伤心的海》有请。
(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《Lire five tonight》。
(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(女)：一首好听的《曹操》之后是由___给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面 请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的___再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
2022小学生元旦晚会主持词【篇五】
A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2022年。
合：让我们纵声歌唱。
C：歌唱辉煌的2022，
D：歌唱希望的2022。
A：尊敬的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家好!
C：台历悄悄的翻去最后一页，2021年已经成为历史。
D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
B：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，
C：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
D：用我们的行动，
A：用我们的真诚，
B：用我们的奉献，
C：用我们的歌声，
D：共同迎接充满希望的2022年!
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!_班汇报演出现在开始!
1.朗诵《再别康桥》表演者：__
A：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2.贯口《报花名》表演者：__
B：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。
3.快板《十二月歌》表演者：全体同学
C：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
4.双簧《天上的太阳》表演者：__，__
D：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。
5.三句半《我们在__成长》表演者：全体同学
A：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
B：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
A：在__学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!
B：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》
6.《感恩的心》表演者：全体同学
C：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;
D：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
C：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
D：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!
D：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
C：有一场梦，说的是少年强则国强。
D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
A：不管怎样，春天孕育着未来。
B：无论如何，少年憧憬着希望。
C：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
C：我们将以一颗感恩的心。
D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!表演到此结束，感谢大家的参与，再见!
2022小学生元旦晚会主持词【篇六】
开场:
赵:尊敬的老师!
男甲:亲爱的同学们!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙:因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。 赵:难忘的小学时代即将离去。
男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。
曹:六年的时光转眼即逝，XX多个日夜仿佛就在昨天。
男乙:今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合:祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意! 赵:新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲:伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
曹:回首刚刚过去的XX，我们十分荣耀。
男乙:回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵:20__，六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲:小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵:今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 男甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵:带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。 男甲:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙:在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。
合:“秘书工作”小学六(2)班20__年元旦联欢会现在开始。 ??
结束语:
赵:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
赵:让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
男甲:在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
曹:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男乙:相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!
合:最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
2022小学生元旦晚会主持词六篇
