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【荐】学生励志演讲稿十二篇

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在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是知了否小编整理的【荐】学生励志演讲稿十二篇,在这里分享给大家参考,一起来看看吧。

【荐】学生励志演讲稿十二篇

【荐】学生励志演讲稿【篇一】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

大今天我国旗下讲话的题目是“人生当自强不息”。

首先讲个故事,在NBA夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯,身高只有1.6米,在NBA中显得十分矮小,但是他却是表现最杰出,失误最少的后卫之一。当博格斯小的时候,每次他告诉玩伴他要去NBA打球,总是会被其他人嘲笑,但是博格斯没有因此放弃,比其他人更加努力的练习,终于成为了NBA场上一颗闪亮的明星。

这个故事告诉我们:人生当自强!自强是什么呢?自强是一种向上的奋斗精神,它激励着我们不断突破现状,超越自我,通过踏实的`努力获得自我提升。也就是说,自强的人是自我完善的人。

那么,我们怎么样才能成为一个自我完善的人呢?

1、不满足于现状,对未来发展充满无限渴望。举个例子,在一次考试中取得了班级第一名,一定不能骄傲自满,不能仅仅止步于此。

2 、明确适合自己进一步发展的目标。在班级取得第一后还要继续向前拼搏,争取年级第一。

3、积极进取,拥有实现目标的魄力,就算目标看起来艰难也要相信自己能行,以最强硬的态度战胜困难。

4 、在困难面前不低头、不灰心、不放弃。

5 、努力过程中进行自我修正,一步步进行自我提升。同时,还要摆脱对他人的依赖,学会对自己未来的学业及人生负责。能够自我管控自己的意识与行为,清晰的认识自我,不断奋斗,向着更高的目标进步,为人生创造无限的可能。

纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神。古往今来,成就大事之人,都是自强不息,坚韧不拔,不畏困难与挫折,才取得了成功。

伟大的革命家马克思身处逆境,自强不息,奋发努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《资本论》的问世。科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达.芬奇以顽强的毅力,刻苦磨练,几百次画蛋,才有蒙娜丽莎的诞生。我国伟大的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中,仍顽强拼搏,利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作,终于成为中国文坛的巨匠……

同学们,我们正值豆蔻年华,是充满朝气、富有理想的一代新人,是国家和民族的未来。我们要珍惜青春时光,刻苦学习,完善自我,拼搏向上,勇于超越,继续发扬顽强拼搏,追求卓越的精神,用智慧和汗水书写中学生活的美丽画卷。让我们养成自强品质,铸就自强精神!让自强永远成为我们前进的动力!愿同学们在追求自强的过程中获得成功。我的讲话完毕,谢谢大家!

【荐】学生励志演讲稿【篇二】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们现在正处在美好的大学阶段,但很多的同学却把时间都花在宿舍里,花在睡觉、打游戏上,我觉得这样是不好的行为,我们不应该把我们的青春都浪费在这些事情上,而是要利用好我们在大学里课余的时间,去做一些对我们自己有利的事情,让我们变得更加的优秀。我们的时间不是用来虚度的,如果四年都这样过下去的话,等到我们毕业的时候是没有什么收获的。

也有很多的同学去尝试过一些新的东西,也在学习一些自己比较感兴趣的事情,但往往坚持不了多久就会放弃,买回来的东西上面落了很厚的一层灰。有这样的想法是非常的好的,但同时也应该要坚持,而不是三天打鱼两天晒的,最后干脆就放弃了,这样就算买了再多的.教程,都是没有什么结果的。既然是自己想做的事情,就努力的去坚持,努力的去做到,而不是学了一段时间没有效果之后就干脆放弃,还比如就不要开始。

我也并不是要同学们在课余时间就不要打游戏,而是不要把时间都花在打游戏上,每天除了上课睡觉就是在打游戏,这样四年的时间你又能够学到什么呢?想必连自己的专业知识都会学不好,那上了个大学又有什么用呢?我们是真的不应该把时间都花在这些事情上,你们是不是也在羡慕身边那些有能力的人?那你们为什么就不能让自己也成为那样的人呢?为什么就不能做到跟别人一样的努力呢?

在这个社会上,没有能力的人是最底层的人,现在你们觉得自己每天打游戏过得非常的潇洒,但等你们工作之后就会开始后悔了,后悔自己为什么没有在学习里面多学习一点知识,多丰富一下自己。现在吃不了学习的苦,将来就要吃更多的生活的苦。趁着现在还有时间的时候,努力的让自己多学会一些技能,虽然现在是会比较的辛苦,但以后你只会感谢自己现在的努力。

我们应该要利用好时间,就算每天都只抽出一些时间来学习,到毕业的时候也会有很大的收获。我们现在的时间是很丰富的,所以应该要抽出一些时间来让自己变得更优秀,才能够在社会上少吃一点苦。同学们,趁着我们现在还有时间和精力的时候,应该要努力起来了,让我们学会更多的东西,让我们自己成为更好的人。

谢谢大家!

【荐】学生励志演讲稿【篇三】

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

青春的梦想让我们不停向前,让我们在此停留,在此相识,在此扬帆远航。

“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹,是属于你和我编织的梦,轻轻乘着风甜蜜的遨游,青春的梦想手中紧握,不怕孤单寂寞不怕泪水坠落,我要飞越世界勇敢地承诺,坚持最初的梦,幸福在转角等候”。那个我们相遇相知的日子,我们曾一起对着天空唱出我们的青春,唱出我们的梦想。

青春,在我们尽情挥洒的汗水中愈见本色;梦想,在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。忘不了那回荡着我们嘹亮的口号的军训场地,我们一起流汗,我们一起流泪,一起欢笑,一起为青春为梦想呐喊。

青春,在那一摞摞厚厚的书本中得到充实;梦想,在那小小的`舞台中央绽开花蕾。记得那些沉醉在书海中的日子,记得第一次上舞台时的羞涩与紧张,记得在大家一起激烈的辩论,记得在上台前大家的互相鼓舞。那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了,是的,再不回来了,可是,我们看得见,看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信;我们还在继续,我们的心中默念了无数次,“永不放弃!”。

青春那只小小的帆啊,并不是那么一路风顺,并不是没有遇见风浪,并不是没有迷过航;那小小的梦啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退缩。只是,在风雨中的海燕告诉我们,在风雨中前进才配得上梦想的色彩,在挣扎痛苦中抉择才能领悟青春的魅力。

青春,原本就是那一支优美的歌,因为我们充满梦想的吟唱,才让它更加动听。

青春,原本就是那一只精致的酒杯,因为盛满了梦想的烈酒,才让我们如痴如醉。

梦想,就像那只遨游风筝,仅有在蓝天的怀抱,才能够飞得更高,飞得更远;梦想,在青春的怀抱,绽放它最美丽的姿态。

也许,在多年以后的某个夕阳染红山头的傍晚,在夜风送来的阵阵轻灵的风铃声中,我们看似静漠地啜饮着半杯香茗,以轻柔的语调讲出那些我们从不曾忘记的梦,用汗水换来的青春时,我们安静而热烈,我们无怨无悔,为我们不曾白活的青春,为我们一起携手共进的梦想!

【荐】学生励志演讲稿【篇四】

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:“不分心,迎接挑战”。

初夏的校园里满是树和玫瑰,腾飞花园里鱼满为患,万物生机勃勃。在这个美好的季节,我们即将启程去一个崭新的校园。这是一个特殊的时期。我们对老校区恋恋不舍,对新校区充满期待,但这些不应该成为我们学习的干扰和羁绊。作为以学习为天职的学生,我们应该用奉献和努力来表达对老校园的怀念。

所以,我们现在要做的就是专心学习。同学们,专注力,要求我们集中精力做好每一件事,是一种长期的全力以赴的努力,是一种一心一意,持之以恒,不达目的不罢休的精神。专注往往带来成功:爱迪生专注于发现灯丝,他用专注给人类带来光明;比尔·盖茨专注于软件的开发,最终建立了微软帝国;居里夫人几十年来一直在从堆积如山的废渣中提取放射性元素,并两次获得诺贝尔奖。我们需要做的是集中我们分散的精力,排除杂念,努力学习,让专注成为我们的习惯。只有全身心投入学习,才能孜孜不倦地学习,才能成就美好的未来。

同学们,我们一定不要把太多的精力和时间花在一时的享受上。当你尽最大努力去为梦想奋斗的时候,你会收获比你预想的更多。当耀眼的夕阳即将西沉,当你眼中的'金光即将消失,你的梦想还没有实现。这是你最难忘的痛!明年和后年,我们将进入高考的考场。高考是一场需要努力到达终点的马拉松,是一场需要全力以赴投入的成功比赛。高考之路荆棘丛生,险象环生,但路若不险,良马无从知晓;不重则不可识才子。或许克服困难的过程是艰辛的,但过程的艰辛一定会带来结果的甜蜜。有志者事竟成;辛苦了,天不承。只要我们饿着肚子,只争朝夕,有把石头磨成针的毅力,有永不满足、不断攀登的追求,最后的胜利一定属于我们。

男生女生,风华正茂的日子很难再有一个早晨。及时鼓励,时不我待!既然有青春,既然决定了要挑战未来的高考,就要在有限的时间里,用毅力、耐力、信念、勇气、自信、专注,战胜一切,赢得胜利。现在不打,等什么时候?为了我们的理想,奋斗到底,永不放弃。同学们,我们是一中的学生,所以我们会比任何人做得更好!

新校园,新征程。这里有绿树,干净的食堂,整洁的教学楼,宽阔的运动场,整洁的宿舍。我们会有更多的时间和更好的条件去学习和研究。新校园已经准备好张开双臂欢迎她的孩子们。能有幸留在一中,我们是幸运的,也是骄傲的。我们要创造一个全新的辉煌,我们要发扬“团结、奋进、求实、创新”的校风。同学们,学习不要分心。理想和成功就在前方!

谢谢大家!

【荐】学生励志演讲稿【篇五】

尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:

大家好!

对于每一天,我们都是独特的存在,每个人无论多么贫穷无论他有多么窘迫,但他绝非是别人的附庸品。我们每个人都是独一,都有着还未被挖掘出的潜力,这个定理是绝对性的,甚至在明天,我们将会成为某一方面的奇迹。所以,我们要有信心,无论是面对自己,面对生活,还是面对未来。

也许这个年龄的同学会看一些业余的散文随笔和名声很火的写手的文章,我们也许会通过这些成熟的文字中,看到很多无奈,比如因为成长而放弃一些已经当做习惯了的事物,比如因为现实原因而做一些违背自己心意的事情,然后也许还会和这些书籍的内容和舆论发生思想的碰撞,而后对以后我们要走过的路,要经历的事,感到迷茫和怅惘。

这些都是大可不必的,要经历的始终会来到,到那时,我们才会发现,不过是多吃些苦多受些累罢了。我的.小学和初一,对越来越高的年级一直都是一种惶恐的感情,觉得我会被作业淹没,觉得我会被考试围攻而战死疆场,而后来,却发现,学习不过是内心境界的一种提高,是用学问知识武装自己,与其推推搡搡坚决抵制,不如主动出击,让生活变得更加充实,让自己的头脑和心灵变得更加强大,然后在以后所要经历的新环境中才能以最快的速度去适应,去融入。

记住,你的决议,你的行动,代表着你的高度。你是想在若干年后独自一人作为实力一方的代表走出自己的一片天空,还是希望你的父母在你的身后为你担忧或费尽心思走后门靠关系给你谋取一条生计。每个人都是希望向上的,排除心不在焉地情况,那么每个人内心真正的答案必定是前者。

就从现在开始努力,这句话也许很多人都对你们说过,但我不得不再重复一遍。一份耕耘一分收获,也许你的付出暂时没有换来收获,但是如若你不付出,就绝对没有收获。成长的残忍,就是教会我们在生活中放弃一些东西,然后才能做到正确,更残忍的是它会一批一批地淘汰那些游手好闲的人,无论他们本性善良还是令人憎恶。或许已经有很多同学投入到了努力中,无论是在默默中耕耘还是大张旗鼓,也许你们会遇到一个个瓶颈,你们的学习方法可能事倍功半,你们的成绩也许并没有提高,不要心急也不要气馁,学习是一个缓慢的过程,没有人可能在一天或一星期的努力中就有明显的收益。其实就在你不经意间,你就已经变得比以往更加优秀,你的头脑就变得比以往更加充实。那些因为一次考试而失利或在挫折中,处于低谷的同学,请坚持你们的努力,没有原因让你们去堕落,更没有理由放弃自己。逆境总会过去,光明总会到来。

这是没有终点的路途, 在路上,稍许的停留只是为了再次出发。在路上,努力奋斗只是为了上下求索。 少年的梦想太烫手,我们就更是要为此全力以赴在所不辞。希望你们坚定自己的信念,在以后学习的路上继续努力,且持之以恒。祝愿同学们学有所成。

【荐】学生励志演讲稿【篇六】

老师们、同学们:

大家好!

首先,我在这里,想要问同学们,在场的有多少人知道我校的校风:朴茂整肃,铭记于心的同时又是否去践行?一个一类示范性高中如果没有与之匹配的学生,是否令人感到悲哀?

一周之内,课间操风貌焕然一新,课间改革这一变化让我们从10分钟到不了场地到现在的迅速集合,整齐做操,秩序井然,让我们看到了一所好高中的学生所该具有的风貌,而私下里总有那么一些学生对此意见频频。

可设想,如果一个优秀生,分不清是与非,搞不清楚懒散与整肃的定义,将进步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,优秀的定义是什么?我想,一个优秀的人,就必须要有扬在脸上的自信,长在心里的善良,融进血里的骨气,刻进生命里的坚强。

大国需要工匠精神,浮躁的时代需要沉静的心,校园亦是如此,临近上课,教室里稀疏几人。课间操迟迟未到,这是散漫。

优秀的学校靠学生打造,优秀的学生靠品性成就,只有尽心学习,踏实前进,去理解朴茂整肃真正的'定义并去践行,我们才能更好的为xx中代言,毫不怯场。

青春的我们,不必浮躁,不必盲目。尼采曾说过:谁终将声震人间,必长久深自缄默,谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。一个优秀的人是思考静得下心,学习时沉得住气的年轻是拼搏的资本,而不应该是懒惰的借口,所有拒绝拖延,杜绝做事三分钟热度,一个优秀的人,会坚持,且专注的做一件事情,勤奋是点燃智慧的火把,所以优秀的人也需要不怠于勤,善与求勤的精神。

一个优秀的人需要升国旗,唱国歌时的庄严肃穆,也需要课外活动时的阳光活力。一个优秀的人需要站如松,坐如钟,行如风的精气神,也需要做小事的严谨,做大事的气魄。

而现在的xx中正需要这样的优秀,所以,让我们扬起奋斗的风帆,不驰于空想,不鹜于虚声,求真务实,朴茂整肃,让我们成为xx中的代言人!

【荐】学生励志演讲稿【篇七】

老师们,同学们:

早上好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的'学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

【荐】学生励志演讲稿【篇八】

各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

“义”和“义”是两个常见的成语,通俗的说法是“讲道理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中有很大的力量,因为“理”和“义”凝聚了人的智慧,体现了人的尊严。古人提倡为理而生,为义而死的生活。所谓“听说道教,夜深人静可死”。今天我们也说,读书是为了理解,生活是为了知道它所知道的。“义”和“严义”表现出获得正义和理解的骄傲。

但是,从我们的感受来看,这两个成语有扮鬼脸的味道。让人敬而远之,甚至恐惧。这是为什么?我想,原因可能是“轰轰烈烈”、“严词”是攻击性的、征服性的.手势,用正义的力量来压制人,让人觉得渺小无助。

为什么人有正义感就很强很严?帕斯卡说:“人既不是天使,也不是动物,但不幸的是,想表现得像天使的人表现得像动物。”因为你一心以为自己是天使,不怀疑自己,不反省自己,觉得自己心地善良,在帮助人的时候,就直奔主题,不管路。结果适得其反,给人增添了痛苦。雄心勃勃地试图为“理性”走在街上,为理性和正义清除前进道路上的障碍,但相反,许多障碍已经出现。简单来说就是我们自以为是,增加了很多是非。

所以需要换个角度思考。几乎所有伟大的宗教都是从人类的苦难和渺小出发,充满同情,为他人着想,为他人开药方,向他人伸出援手,所以赢得了很多信徒。我们的祖先常说:“互相关心”,“设身处地为别人着想”,“做自己不想做的事给别人看”,也就是要有同情心。今天,它倡导“以人为本”、“以人为本”。强而严的问题可能是同情心不够。

帕斯卡还说:“人显然是为思想而生的;这都是他的尊严,都是他的优秀;他的全部职责就是以他应该的方式思考。”他还认为,对人类局限性的理解只是优秀的标志。想想,总会发现生活中有很多不如意的地方。比如想想做了什么,有多少人帮我们做了一件小事,让我们感恩;想想我们没有做过的事,我们个人有多渺小,才会觉得卑微。并且会对别人有更多的同情和理解。

“直”与“劲”、“义”、“严”之间没有必然的联系。犹太人对摩西说:“我们谈论美好的事,就必听从你。”我还想说:“把仁义之言,化为仁义之言。和谐委婉能让我们显得优秀端庄。”

【荐】学生励志演讲稿【篇九】

各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

理想,是一个人追求的希望,是努力进取的鼓舞,一个人树立了远大的理想,就像一位航者树立起心灵的航标,不会迷失方向,也会有前进的动力。

每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时,我不禁感到惋惜和无奈,每当看到因为亲人病逝而悲痛欲绝、痛哭流涕的家属,我也难免产生深深的同情和伤感。人类长久以来一直在被疾病所困扰,某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗,有些人或许正在生死线上挣扎,他们受尽了疾病的折磨,但又有谁能在黑暗中给他们带来光明呢?难道人类对于某些疾病就是束手无策,而病人也只能在无奈中度过余生吗?我的理想就是当一名医学家。

自古以来,人们一直把医生称为救死扶伤的白衣天使,既然披上这白大褂,就应该对每个病人负起责。这是一种义务,也是一份光荣,白色象征着纯洁的生命,象征着幸福和安康,我须时刻铭记自己的责任,我的手是一双神奇的手,拯救生命,解除病痛,让黯淡的生命重现光泽,绽放生命之花。但也要小心呀,失误同样是性命攸关。

现在,癌症、艾滋病等不治之症纷至沓来,成为了威胁人类健康的恶魔,也是人类医学界长期以业难以攻克的难关,由于这些顽疾没有治疗的有效手段,所以这类疾病就显得异常猖獗、肆虐,不知夺去了多少人的性命。我打算发明一种特效药,给患者痊癒的希望,让生命之树不至于过早枯委,造福全人类。就像青霉素的.发明,让肺结核成为了小疾,特效药的发明让癌症、艾滋病等所谓的不治之症也不再是什么大病,让人们安享天年。

同样,作为一名医务工作者,我也将同社会上的不良现象做斗争,抵制劣质医疗器械,拒绝使用假药,坚守职业道德,维护医学的神圣。演讲稿

我们每个人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片热土,吸引我们这些淘金者前往,那就让我们扬起理想的风帆,搏击风浪,朝着心中的目标奋勇前进吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

【荐】学生励志演讲稿【篇十】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年的努力,他熟读了诗经305,最终最终成为一位伟大诗人。王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。于是,他痛下决心,必须要练好书法。最终,在他的努力奋斗下,他最终悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。

小学低年级的时候,班里几乎没人愿意搭理我,和我做朋友。原因仅有一个,那就是我的学习成绩极差。在同学们的心里,我就是个又笨又厌恶的同学。在教师的心里,我是个差生,坏学生。我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪,我选择过努力去学习,努力去奋斗,可教师和同学的讥讽成为了我的绊脚石,让我无法前进。我慢慢打消了这个念头。

在新学期里,新教师跟我谈了话。那段话中的.每一字每一句我都记得清清楚楚。新教师让我感觉到温暖,感觉到自信。我决定,努力做个好学生,因为一切皆有可能。我也许没有学习的天分,没有尖子生的聪明。

一次考试下来,我的成绩只提高了几分。在同学们面前,我忍不住泪水,第一次在学校哭了。那天以后,同学们对我的态度有了好转,我不会的题,同桌主动教我,放学的时候,也有女生和我一齐回家。看到大家的改变,我决心不能让大家失望。从那天起,在下课同学们休息聊天时,我就拿起书本温习学过的课文。放学就立刻回家,多争取时间学习。教师也经常来帮我补习,我坚信,我的努力必须不会白费。

在那一次期末中,当教师拿着学业奖状递给我时,当同学们送给我掌声时,我清楚:是奋斗和勇气让我赢得成功。

人因梦想而奋斗,人因奋斗而成长。为了自我,去奋斗,去实现自我的梦想。

【荐】学生励志演讲稿【篇十一】

亲爱的老师,同学们:

大家好!泰戈尔说:“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。”与其说这是生活,不如说这是一种态度,淡泊的态度,顽强的态度,永不放弃也是一种态度,追求更高更是一种态度,这样的态度在校运动会上得到完美呈现。

随着飘扬的彩旗和欢快的歌声运动会终于拉开了帷幕。每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演,但使我们最紧张的莫过于4乘100米的接力赛,这比的`不仅是速度,不仅是个人,而是整个班级。

比赛还未开始,跑道旁已围满了同学,他们互相打气助威,参赛同学一个个神色凝重,围在一起商量加油,运动员各就各位,裁判员的手缓缓抬起,运动员们个个目视前方,像是即将冲锋陷阵的战士,加油的同学们个个屏息凝神,眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。随着“嘭—”的一声枪响,跑道上的运动员顿时像离弦之箭向前狂奔,场外顿时响起了排山倒海的加油声,一阵紧是一阵,这注定是一场惊心动魄的较量。我班队员拼命地摆动着双手,眉毛紧皱,眼睛盯着前方,恨不得一口气跨过去一样。参赛队员你追我赶,我班队员凭借高速暂居第一,场上是扣人心弦,场下是唇枪舌战,拉拉队员的叫喊声此起彼伏,一浪高过一浪,像海水般涌来。

交棒,接棒,完美无缝的交接工作,第二个运动员开始冲刺,旁边班级的运动员以迅雷不及掩耳之势飞奔而出,一点点的缩短与我班之间的距离,其他运动员仍拼命追赶。场外观众有的双手紧握,大声呐喊,有的紧张得在地上高高跳起,有的跟着运动员在草地上奔跑。战事进行的一场激烈,接过二三棒,邻班运动员已追赶上来,甚至超过我们班了。最后一棒,只见两个班的运动员从远方飞奔而来,一点点的近了,他们你不让我我不让你,双手紧握住棒子,一脸涨得通红,像风一样从我身边奔驰而过,直奔终点。观众的呐喊声淹没了一切,离终点越来越近,靠近了,到了!一切都缓缓落幕了,有的同学唉声叹气,有的同学高兴得手舞足蹈,有的同学微笑中带着小小的遗憾。最后我们以0.31秒之差位居第二,但我们并不气馁,我们会更加努力,变得更加强壮,准备迎接下一次的洗礼。

记得有首歌这样唱过:“他说这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦。”我们都是有梦想的少年,我们在操场上挥洒汗水,我们在校园里放声欢笑,我们在课堂上播种希望,现在我们正在为我们的梦想而努力。

我们有过烦劳,有过眼泪,那是因为我们年轻。但更多的时候,我们欢笑,我们充满希望,我们从不怀疑明天,我们有足够的信心和作证。我们相信明天会更美好,我们终会穿过一层层阻碍到达梦想的彼岸,看那花开花落,云卷云舒。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

【荐】学生励志演讲稿【篇十二】

亲爱的教师、同学们:

大家好!

古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信,那他就能成为他期望成为的那样的人。如此例子,不胜枚举!

自信来自于实力,自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际著名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的,不可能会出现问题。但小泽征尔研究再三,依然自信地坚持的观点而最终获得大赛的冠军。

小泽征尔的成功证明了这一点,自信源于实力。但反过来想,是不是实力不足的`人就不能有自信呢?不是的。自信是对自己能力的肯定,并不一样于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更明白和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!仅有自信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!

据有关研究证明,一个人处于自信时,思维能力十分活跃,精神也一向坚持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。

有人说:有自信,不必须能成功;但没有自信,就必须不能成功。你想成功吗?如果想的话,赶紧令自己充满自信。看,成功就在不远处向你招手!

多谢大家!

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