反对校园暴力主题演讲稿精选模板十三篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编特意收集的反对校园暴力主题演讲稿精选模板十三篇，可提供学习参考，望对大家有所帮助。
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我们在国旗下演讲的题目是《远离校园暴力》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。花开的日子，我们走进校园这个美丽的地方，在平安校园里愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子，我们愿用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园暴力，是法治问题，更是教育问题，常言道：“没有问题少年，只有少年问题”。家庭教育匮乏的同时，学校教育也没有跟的上，部分学生家长与学校存在沟通盲区。或者交流不畅，导致孩子学坏也未被发现，这是导致校园暴力的一个原因。
不同政治利益的团体，若不能用和平的方法协调彼此的利益时，常会用强制手段以达到自己的目的，称为暴力。校园暴力的主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢告发。例如：对受侵害者拳打脚踢，掌掴拍打，推撞绊倒，，毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物等，对受害者敲诈，威迫受害者听从命令。
为远离校校园暴力，我提出以下几点建议：
1、培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光去对待人和事，“己所不欲，勿施于人”。应该成为我们生活中的行动准则。
2、要养成良好的生活习惯，正确对待网络，自觉远离拒绝生活中的一些灰色文学，暴力游戏等，不受传媒中的暴力影响，更不要模仿。
3、学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的方式进行排解在压力面前要保持平和的心态，积极与同学家长沟通，通过交流释放压力。
4、学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系，谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往，在受到危险时，及时向家长老师求助。
同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提，是安全。我们生活在亲情、道德、责任、义务的社会中，为了自己与他人的安全，为了家人的幸福，让我们携起手来共同抵制校园暴力。
恰同学少年，风华正茂，我们应该满腔热血，在这样的年华里，我们怎能荒废美好的时光……
花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐融洽的人际关系中健康成长。
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇二】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是“打击校园犯罪，增强自我防卫能力”。青年是祖国的未来、民族的希望。教育和培养好青少年，是中华民族生生不息的根本大计，是社会主义现代化建设的基本工程，是全党全社会共同的社会责任。
新中国成立以来，党和政府高度重视对青年的教育和培养，为青年的成长提供了良好的条件，使一代又一代的青年健康成长。然而，我们应该清醒地认识到，近年来，校园侵权和学生犯罪案件的发生，严重破坏了学校正常的学习和教学秩序。一方面，我们必须严厉打击校园犯罪。另一方面，我们还必须加强学校治安环境的整治，提高自我防卫能力。青少年犯罪的主要原因：从主要因素来看，一是自我控制能力薄弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素看，一是家庭教育的误区；二是学校教育不端；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救助措施；五是法律教育的相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。对于学生来说，要远离校园犯罪，我们应该从自己做起，加强思想道德修养，从而消除校园犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校园犯罪的发生有一定的条件，一定的风气，思想政治工作越薄弱，学生纪律越差，发生的事件就越多。校园犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么作恶者就不敢出现。阳光是什么？阳光是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。在打击校园犯罪的同时，我们还应该加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高辨别是非的能力。你必须学习更多的法律知识，了解什么是违法的，什么是犯罪，只有了解什么是违法的，什么是犯罪，那么你就可以不犯罪，也可以防止别人犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么校园侵权犯罪屡有发生，一个重要的原因是学生不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
总之，重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作，是提高国民素质、发展社会经济文化、促进民主法制建设的基础性工作，抒大青少年所希望的。为了促进青少年法制教育的深入发展，全社会要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
谢谢大家！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇三】
老师们、同学们，早上好！
我是初二9班的林正青。我今天讲话的主题是：校园欺凌的两种形式。
相信不少人都看过《悲伤逆流成河》吧。就算没看过，也听说过易遥跳河那段令人气愤又无奈的片段吧！“校园欺凌”，多么熟悉又陌生的一个词啊！每当老师提起这个词，我们总认为这是发生在书里的事情，这些令人悲愤的事情与我们好像不相干。其实，据调查统计，32。5%的学生遭到过校园欺凌，其中30%的人选择沉默，59%的人旁观欺凌时并未挺身而出。
大家每每在控诉施暴者的残忍、卑鄙和阴险时，又总不愿意去相信一个未成年的孩子干得出那种事。当一个又一个恶劣事件被曝光后，又总有人会说：“只是孩子们之间的矛盾而已，别太当真了！”亦或是“要不是某某某干了那些事，不然怎么会被大家那样呢？”这些听上去是不是像那些可笑又可悲的受害者有罪推论？社会上总有人对这些恶行无底线的包容和谅解。我们应该对校园欺凌采取零容忍的态度。
校园欺凌一般有行为欺凌和语言欺凌。我们对行为欺凌很容易辨别。施害者对受害者进行身体侵害，或者孤立受害者。比起身体上的伤害和侮辱，精神上的摧残可能更令人不寒而栗。有一个网友向我倾诉，他上学时被同学们编过绰号。他们嘲笑他的性格，于是他本就自卑的性格更加内向，他一度自我怀疑——我真的有那么差劲吗？他开始消沉，甚至恐惧上学。当他向母亲诉说时，他母亲认为他太娇气了，连玩笑都开不起。所幸，升初中后，他遇到了一位很关心他的老师，那位老师开导他并批评处理了嘲笑他的同学。他从阴影中走了出来。
俗话说“语言是把刀”，对受害人冷落，嘲笑，挖苦，都是在拿刀伤害受害者。语言欺凌这种冷暴力是我们比较容易忽视的问题，但其伤害程度并不一定会比身体伤害轻。施暴者对受害者所造成的伤害就好比一个人打碎了面镜子，那个人会在时间的长河中逐渐忘记自己的过错，而那面镜子却无论如何都回不到原来的模样。
在欺凌事件中，除了施暴者和受害者，更多的人是旁观者——他们权当看戏或者视而不见。我们好像也无法指责他们什么，毕竟不是所有人都是仗义的侠客，没有人愿意惹事。但我还是要说，如果说施暴者是在施行直接暴力，旁观者麻木不仁就是在施行间接暴力。《少年的你》中，胡小蝶被欺负时，陈念不敢帮她，甚至都不愿意告诉警方真相。旁观者的怯懦促使施害者更加猖狂，导致了恶性循环。
“生物的本能叫趋利避害，人们看到糟糕的东西都想要躲远。”我们每个人都不要做施害者。如果我们受到伤害，我们一定要寻求帮助。当我们既不是施害者，也不是受害者，而看到校园欺凌时，我们不要做旁观者，我们要勇敢智慧地制止，或者向老师和公安机关报告。
我的讲话到此，谢谢！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇四】
近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。欺凌者容易形成反社会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。所谓校园欺凌就是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成身体或心了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地各中小学校和职技校针对对此类情况进行专项治理。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。此次专项治理分为两个阶段进行，第一阶段为4月—7月，主要是各校开展治理；第二阶段为9月—12月，主要是开展专项督查。
为了贯彻落实国务院文件精神，预防校园欺凌事件的发生，我校高度负责，精心部署，制定方案。学校将集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；将制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；将加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；我们还将通过开家长会，发告家长书的形式充分发动家长参与此项专题活动；还将通过调查，及时发现并严肃处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，将及时向部门报案并配合立案查处。
专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以严肃追查，督促整改，并将处理结果记入个人档案。
同学们，校园是社会的缩影，是教书育人的文明场所，是学生学知识、受教育和成才的地方。校园欺凌行为是一颗影响学生身心健康的毒瘤，必须坚决根除，坚决杜绝。所以，我们要增强是粉念和法治意识，严格遵守《中学生日常行为规范》，从现在做起，从自身做起。同学之间要团结互助，发生纠纷时要互谅互让，冷静三思而行，决不激化矛盾，坚决杜绝欺凌行为。假如你被欺凌了，要相信法律，相信老师，及时向老师寻求帮助，绝不能为了泄愤而肆意非法报复。我相信，只要我们依法办事，遵规守纪，一定能杜绝校园欺凌事件发生，一定能营造一个和谐的育人氛围，学生身心得到健康发展。谢谢大家！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇五】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七年级的__。今天我演讲的主题是《拒绝校园欺凌，争做文明学生》。
校园欺凌，既不是一个陌生的名词，也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学，从个体冲突到集体约架，从校园内到社区里，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生。那么何为校园欺凌呢？校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。
而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外，个性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丧失后的放纵，对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。
下面我向同学们发出几点倡议：
1、保持乐观向上的态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；
2、多交益友，正确处理人际关系，掌握社交技巧；
3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通交流；
4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。
5、同学之间发生矛盾时，要互谦互让；要积极与老师和家长沟通交流。在老师和家长的健康引导下，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。
6、不参与打架斗殴，养成良好的生活习惯。不进网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所，不在网络上发布侮辱他人的言论。
7、勇于拒绝校园欺凌。无论是在校内，还是在校外，在受到校园欺凌时，不以暴制暴，及时向老师和家长汇报，必要时报警求助，学会用法律武器保护自己。
同学们，让我们从现在做起，加强法律学习，自我约束，改掉陋习，相互督促；用自己的实际行动拒绝校园欺凌，远离校园暴力，争做遵规守纪、文明守法的中学生！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇六】
老师们，同学们：
早上好！
今天，我讲话的题目是：“预防校园欺凌，构建和谐校园”。
日前，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。
那么什么是校园欺凌呢？校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱的现象。前不久，网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。在很多校园里有这样的现象：有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学，有的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学，有的向同学素要钱物，有的向同学恶语相向、出口成脏。这都是校园欺凌事件。
这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到人的生命安全。同学们，面对校园欺凌，我们应积极行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园。对此，我们应努力做到以下几点：
一、培养健全的人格，做一个文明的学生。有校园欺凌行为的学生，应该意识到，欺凌行为是不道德的行为，是无能的表现。发生矛盾时，不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己。
二、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会容忍，要学会通过合理的方法解决问题。中国有一句古话叫：“谣言止于智者”。意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”
三、正确处理同学间的欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，不要依靠外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法权益，及时向老师、家长举报。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说“不”！共建和谐校园！谢谢！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇七】
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是“校园不容暴力”。
校园应该是净土文明的殿堂。然而，近年来，一些16岁的青少年越来越多地与暴力联系在一起。
例如，在一段时间内，一个城市发生了一起斗殴和凶杀案。两个中学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架。黄某在冲动愤怒中，用了随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在去医院的路上因伤身亡。
这不禁让我们思考:为什么几句话就演变成了刑事案件?其原因如下:
第一，学生自己不珍惜自己的生命，忽视自己的健康。中学生自杀和自残事件时有发生。此外，年轻的学生容易冲动。有一些学生法律观念较弱，在与他人发生冲突后，往往使用暴力手段来解决问题。
第二，家庭方面。一项对20xx多名少年犯和1000多名普通未成年人的调查发现，家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。
家庭暴力带来的不仅是血肉之躯的痛苦，还有心灵的创伤和行为的扭曲。孩子容易有不好的性格特征。与此同时，父母的暴力成为孩子模仿的对象，孩子学会了粗鲁、打架和残忍。
第三，社会环境。在我国通过各种传播媒介，青少年可以很容易地接触到暴力。在影视作品中，游戏中一些血腥刺激的场景将暴力虚化，潜移默化的教导孩子杀人，使得青少年犯罪的手段更加残忍和冷酷。
鉴于以上因素，我们应该如何避免校园悲剧的发生?我认为有几点:
1、加大正面宣传教育力度。我们必须让社会充分认识到校园暴力问题的严重性和危害，控制暴力文化的传播。
2、学校与当地机关建立联系机制。学校及时向机关报告学校及周边地区发生的不稳定因素，特别是可能引发暴力事件的因素，机关配合学校进行宣传教育。及时实施暴力违法行为的处罚。
3、对未成年人进行责任意识教育，加强自我保护教育。
4、做好家庭教育，家长应重视孩子的身心健康，积极履行监护责任，尤其要培养孩子良好的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会付出和奉献，学会与他人和谐相处。
校园暴力不仅伤害了受害者的身体，还产生了许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。因此，我们都应该积极行动起来，远离校园暴力!
谢谢大家!
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇八】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！
“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：
学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧！
一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后被捕，终生坐牢。其中一名学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。
但是如何防止这种不良的行为呢？
首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。
二、相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。
三、多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。
四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。
同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的演讲完毕，谢谢大家！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇九】
各位老师、同学们：
大家上午好！很荣幸能站在这里发言。今天，我和大家分享的主题是——拒绝校园暴力，从我做起。
泱泱华夏，万里神州。孔子学院世界开花，礼之韵为世界传颂。然而在我们的和谐广丰，我们安静的校园里或许仍有一些不合时宜的行为，那就是——校园暴力。
校园是一个安静圣洁的地方，这里承载着我们的梦想；但是，如果这片圣洁的土地上充斥着暴力，将是何等的悲哀啊！
“校园暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还会使一颗纯净的心灵走向扭曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，威胁你身边的人的生命安全。同学们有点小摩擦就面红耳赤，在校园聚众闹事；因几句不入耳的话便出手打人导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾……校园暴力不仅让人触目惊心，更为我们的自身素质打上了一个大大的问号。毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，应当成为我们每位师生必须思考的问题。但是如何防止这种不良的行为呢？
1，培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光对待人和事。“己所不欲，勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。
2，要养成良好的生活习惯，正确对待网络、自媒体等。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等，不受传媒中的暴力现象的影响，更不能模仿。
3，学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的途径进行排解，在压力面前要保持平和的心态，积极与同学、老师或家长沟通，通过交流来释放压力。
4，学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系。谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。
5，要加强法律知识的学习，提高自身的法制意识，增强自身的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等交织的社会生活当中，为了自己和他人的安全，为了家人的幸福，让我们积极行动起来，拒绝校园暴力，从我做起，共同创建和谐校园。谢谢大家！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇十】
老师们、同学们：
大家好!
今天我讲话的主题是《健康成长，抵制校园暴力》。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但受社会不良风气的影响，暴力文化侵入了我们的校园，严重影响同学们的正常学习生活，危害同学们的`身心健康。
校园暴力主要表现为：
欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。
一则“女生宿舍内遭同学狂扇耳光被逼下跪”的视频在网上热播，引起网友广泛关注。视频中，一名身着校服的女学生被一名同学狂扇耳光，并被逼下跪。针对此事，江西省__县教体局回应称，事情起因是该中学八年级和九年级两位学生在日常生活中产生的小矛盾而引发。因日常生活中的小矛盾，就招呼上几名同学，狂扇对方的耳光，并逼着对方下跪，这样的情节发生在同一学校的两位初中女生之间，的确有点超乎人的想象。但现实中，这样的案例绝非孤例，类似的校园暴力事件不时见诸报端，近年来还有持续高发的趋势。在公共卫生学的视野里，校园暴力是被纳入流行病学的范畴中调查的，这也说明校园暴力是不容回避的客观存在。既然校园暴力是一个客观存在，就得正视之，并积极谋求化解之道。
抵制校园暴力，做为青少年的大家应该做到：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。
二、要加强法律知识的学习，学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子游戏机室等娱乐场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。抵制不良的引诱，在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告，及时拨打110报警。
五、上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇十一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
又看到一条关于校园暴力的新闻，六名未成年女生围殴一名女生，并逼其喝不明液体，这样的新闻看的让人触目惊心。都是同学，还都是未成年，本应该一起课间玩耍，跳绳什么的，不明白为什么会发生这么多校园暴力，什么愁什么怨，谁都是父母的宝贝，不知道是现在时代变了，还是我老了。
我小学初中的时候就只知道读书，课间也会一起玩耍，生气也就是吵几句，从来没遇到过这样的同学，不过现在的小孩已经变了，不像当年的我们，每个小孩都有智能手机，还总会发些矫情和找男女朋友的帖子，在他们眼里，十四岁都是老了的。校园暴力一直都存在，发生的时候都会有人录下视频发到网络上，看着视频里的小孩围着一群，有打人的，有哈哈大笑的，还有抽烟的，男女生都有，真的不理解录这视频是在炫耀吗，不过也应该谢谢这些录视频的人，让我们都看到她们做了些什么，那些根本就不是什么祖国的花朵，就是一些恶势力。发生校园暴力是我们每个人都不想的，这样的事对当事人是很大的伤害，无论是身体还是心灵，很可能会造成孩子的终身心理阴影。虽然我没经历过校园暴力，不过我身边发生过很多，高中的食堂很挤，特价是中午放学，有的人可能碰到了挤到了，便拿起餐盘就砸另一个人的头，可笑的是，身边那些男生没有阻拦的，反而还在看热闹，这都不是未成年了，却依旧这样。
很多明星也都参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事还是应该从孩子本身进行教育，从根本上杜绝校园暴力的发生，还学校一片净土。
我的演讲结束，谢谢大家！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇十二】
各位老师、同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是“反对校园欺凌，共建和谐校园”。讲三个方面：
1、什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在校园内曾经出现过，如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小矛盾，找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情，它不但会伤害孩子的身体，还会使一颗纯净的心灵蒙上阴影，严重时，还会威胁人生安全。
2、为什么要治理校园欺凌。因为欺凌现象在有的地方时有发生，已经严重影响了孩子的身心健康，给社会带来恶劣影响，违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且和社会主义核心价值观是背道而驰的，国家教育部非常重视孩子的健康成长，专门出台文件专项治理校园欺凌，严厉打击校园欺凌现象。
3、作为学生的我们，如何做好防范呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的`理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一张缘分，万一产生一点摩擦是正常的。要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师、家长、甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！
反对校园暴力主题演讲稿精选模板【篇十三】
同学们：
为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》的要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，防范校园欺凌事件的发生，促进学校各项工作顺利开展，结合我校实际，开展校园反欺凌活动。今天我国旗下讲话的题目是《杜绝校园欺凌，共建平安校园》。
校园欺凌是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为。欺凌过程，不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
同学们都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命，将是何等的悲哀啊！
网络上报道各种校园欺凌事件的有很多，我们学校也有此类事件的发生。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要总是抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；要严于律己，宽以待人！
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
欺凌的脚步并没有停下来，因欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中，你我他联系千万家。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我貌同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，“杜绝校园欺凌，共创平安校园”。
反对校园暴力主题演讲稿精选模板十三篇
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