互帮互助作文范文（通用）十篇
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是知了否小编特意搜集汇总的互帮互助作文范文（通用）十篇，欢迎大家学习参考，希望对您有所帮助，快来看看吧。
互帮互助作文范文（通用）【篇一】
双人走比赛
马上就要开2008北京奥运会了，我 们305楼的小学生们经大家商议后决定，开一 届儿童运动会。比赛的项目很特殊，是双人走 比赛。别看就这一个项目，它可是要具备两个 人的默契和互相帮助的精神！
参赛的人一共有8个，都是7?12岁 的小学生。比赛规则是：把两个人挨着的两条 腿用尼龙绳绑上，哪组先到终点，哪组取胜。 抽签后我和董飞一组。董飞虽然只比我大一岁 ，但个头却高很多，这更增加了我们的难度。
比赛马上就要开始了，大家都在说 说笑笑，而我和董飞的表情却非常严肃，心里 都想着如何能取胜的绝招。哨响了。我使劲搂 着她的腰，她也用力按着我的肩，我们嘴里也 不约而同的念叨着：“一二、一二、”一是迈 两边的腿，二是迈中间的腿。我们的另一只手 也使劲攥着拳头。“一二、一二、啊呀！”一 不留神，我和董飞摔了一个大跟头。我们都努 力地站起来，但腿被绳子绑得太紧了，根本站 不起来，眼看别的组一个个超过了我们，我的' 又上冒出了豆粒大的汗珠。最后她扶着垃圾桶 终于站了起来。这时，腿疼了，手酸了，但我 们还是念着“一二、一二、”地往前走。终于 到了终点，我们是第二名。我俩立刻瘫坐在地 上，虽然我们浑身酸疼、董飞的脸也憋得通红 ，但我们通过努力，得了第二名的好成绩，我 俩都露出了高兴的笑容。
通过这次比赛，我更加深刻地懂得 了人与人之间互相关爱、互相帮助的重要。我 以后也要更多的帮助、关爱别人！
互帮互助作文范文（通用）【篇二】
记得我看过一篇文章,说是一个双腿残疾,而双手健全的人,和一个双手不能正常工作,而双腿完好的人相遇.他们决定互相补助,一起种田,充实生活。两个残疾人在种田的时候，双手残疾的人背着双腿残疾的人慢慢移动，也不顾脸上豆大的汗珠，而双腿残疾的人则在他的背上，播种，施肥，浇水……还时不时的替他擦汗。
多么令人受益匪浅的故事啊，两个残疾农夫，为了充实自己的生活，互相补助。他们谁也不会因为自己身体的缺陷而放弃生活，他们不会因为这一秒的.失败而放弃下一秒的希望，他们更没有因为自己身体的缺陷而做出过激的行为。
不要总是否定自己，不相信自己，把自己想得一无是处，我们应该向那两位农夫学习。天生我材必有用，只要你有一双善于发现自己优点的慧眼，生活将会很充实。不要因为自己身体的缺陷而放弃生活，谁说飞翔一定要翅膀？只要你想尽办法，取长补短，就定将飞上广阔的蓝天。
莎士比亚曾经说过：“这一秒不失望，下一秒就会有希望。”我们应该向那两位农夫学习，取长补短，互相补助，充满信心，永不放弃。要知道，灰心是时代洪流的淘汰者，而互助和信心，则是花儿甘甜的雨露。
充满信心,你将拥有隐形的力量,互相帮助,你将拥有飞向天堂的快乐之风!
互帮互助作文范文（通用）【篇三】
在一条繁华的广场上，几个小朋友使劲地蹬着自行车，一边围着喷泉一圈又一圈地追赶，一边还按铃铛，发出“叮呤叮呤”的刺耳铃声。
一个小朋友为了躲开人群做起了急拐弯，不料因技术不好，摔在了地上，胳膊和腿都擦破了皮，“哎哟哎哟”地叫了起来，路人的目光都聚集在一起。碰巧，一位护士刚下了班，看到了这个小朋友，忙拿出碘酒和棉棒为小朋友的伤口消毒，又用纱布帮他包扎好。得知小朋友的家离这儿不远时，决定将他送回家。
“咚咚咚”“咚咚咚”，小朋友的家门被敲响，小朋友的妈妈开了门，见到自己的孩子伤成这样，立刻火冒三丈，小朋友立刻说明了情况，他妈妈听后，急忙让护士走进自己家，“哗啦哗啦”地倒了一杯茶，询问起事情的经过，护士说：“我路过广场，看到他想控制自行车拐弯，可是没做到，摔在地上，我立刻小跑过去给他包扎、消毒，然后得知家离广场不远，便送到了这里。”小朋友的妈妈感激地说：“太感谢你了，要不是你，我儿子现在还可能回不来了呢！来，再喝杯茶吧！”说完又给护士倒了一杯。
太阳马上要落山了，护士看了看表，对小朋友的妈妈说：“不早了，我该回去了，再见！”小朋友的妈妈起身将她送出门，人们互帮互助是件多美好的事呀！
互帮互助作文范文（通用）【篇四】
今天，老师给我们上了一堂互帮课，使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服，我们做完后，都觉得很简单。接着，老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试，试了好多遍，却只能穿上一只胳膊，另一只却怎么也穿不上，急得头上只冒汗。穿了半天，还是没有穿上。
随后，老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道，一试，哦！更难。最后，老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下，觉得这根本不可能。再看看其他同学，绝大部分都没成功。出乎意料的是，居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助，老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服，并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。
所以他们就你帮我穿，我帮你穿，取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事：地狱和天堂里都是山珍海味，同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子，自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面，而住在地狱里的人个个面黄肌瘦，这是为什么呢？
原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方，而住在地狱里的人却都只想着自己，使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人，所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神，所以个个才能生活得那么好，那么开心。通过这两个故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顾着自己。一定要团结，要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”
互帮互助作文范文（通用）【篇五】
晚自习结束后，我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。
我实在太困了，挂好蚊帐，就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍，对我们说，你们这个宿舍要加快速度，休息铃就要打响了。我一看，啊，11班的钟梁勇还在晾衣服，而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音：你们快来一起帮忙啊，不然的话，一遍铃响了，我也晾不完，到时老师又要批评了。可其他人都说：“那是你的事，我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了，只是加快了手上的动作。他知道，这些同学这时是不会来帮忙的，如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。
要是真的这样，那我们宿舍就会被批评了。想到这里，我就下床去，对钟梁勇说：“来，我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑，说：“好的，谢谢你，以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么，一点小事而已，再说，我们是好朋友吗？”钟梁勇点点头，我们一起晾起衣服，我把撑好的衣服递给了他，让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下，进度快多了。
就在这时，阿姨走进来了，钟梁勇对阿姨说：“阿姨，徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头，说：“真好，大家要是都像你一样，互相帮忙，那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学习，明天，我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了，心里乐开了花。
就这样的一件小事，就这样的帮一下忙，阿姨就要告诉老师，我就要被表扬了，真好。其实，在我们的日常生活中，只要大家你帮我，我帮你，我们的生活一定会更有滋有味。
互帮互助作文范文（通用）【篇六】
“书籍是人类进步的阶梯”，书既然能够使我们进步，那我们也应使书籍永久地保存在人们心中，流转在这世界上。——题记
书籍，先是一张张白纸缝合在一起，然后才是将人们的心血、智慧，一个字一个字地印在白纸上，逐渐填满，然后继续印在下一页。纸上的字虽是没有生命的，但它记录的语言却是某位学士的灵动的语言。是学士的语言，帮助了书，使它被世人捧读；还是书记录了学士的一生，使得学士的事迹传颂下去。到底是书帮助了人类，还是人帮助了书，亦或是他们互帮互助。
“书籍是人类进步的阶梯”，从高尔基的话中，我们得到的答案是：书帮了人。那书又为何能帮人类呢？是书的几张白纸，还是书的内蕴——文字。答案当然毋庸置疑，那这些文字，是来自巧匠的手，还是文人的意蕴。当然来自文人。这样一来说，岂不是人们互帮互助，书沾不上边？
那可不是，书难道不是这世上最好保存的物品？古人用甲骨来记录，最终也会腐烂。有人刻在木板上，虽有“入木三分”但木头也还是会随时间消失。你看，文人们用自己的笔墨，写下自己的想法。后人阅读他们的书，就如同倾听前人的教诲，这可不是极好？
书能记录人们的言语，但人们有感愤发，却无人倾听时，书便成了它们的伙伴，倾听他们慷慨心中之语。又或人们心中难解疑惑时，无人能知，书便又能帮助它们解开疑惑。还有在古时，人们的远大抱负，总是无人能懂，无人倾听，他们就写在书上，使他们流传，使后人知道他们的理想，为他们所感叹。所以“书”也能连接古今中外。
也许人们不愿接近枯燥的书籍，可书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟。人们发现这些时，就自然愿意与书交朋友。我们帮助书的方式很简单，只要阅读他们，做它的知音，不让它尘埃落世，让它在人们之间传诵。帮助了它，它也能给我们相应的知识，那我们就是互帮互助。
互帮互助作文范文（通用）【篇七】
邻居马阿姨瓜子脸，高鼻梁，有着一头齐耳短发，人看起来很精神。在邻居中，要属马啊，一对人最热心了，这次如果不是她热心这帮助，恐怕我就是没脸见人了。
我们班组织秋游，老师要求我们第二天统一穿校服校裤裤子短了一大截，穿在身上难看了!如果穿去秋游肯定会破坏我平时在同学眼中的美好形象;但如果不穿，老师肯定会批评我，因为这样会影响我们班级的整体形象一这下子我可进退两难了。
时间过得很快，转眼就到了晚上可我还没想出解决问题的方法。想到明天就要去秋游了，校服的事还没有着落，我不由得哭了起来。奶奶最怕我哭了，急忙说:“好，好，求你不要哭了，这么大吵大闹的，别人还以为我们家出了什么大事呢!我把校服拿给马阿姨加长。"听了奶奶的话，我立刻停止了哭泣，心想:“这倒是个好方法，好办法。”因为我知道，这个阿姨非常厉害，她开了一家制衣作坊，生意好的不得了。
我们到她家时，她正在吃晚饭。奶奶笑着对她说:“小马嗯，麻烦你等一下给诗诗加长一下裤子行吗?马阿姨听奶奶的话，二话不说。立即放下碗筷给我找加长裤子需要的布料。这时我才真正明白，正是因为马阿姨的热心才给她带来了红火的生意。接下来发生的事让我很震惊，她当时正好没有这种白色的布料，可是为了我马阿姨毫不犹豫地把她自己的新裤子给剪了，帮我加长裤子…
我给她钱，她不但不要还热情地对我们说以后有什么修修补补的事就来找……
互帮互助作文范文（通用）【篇八】
一瓶墨水，是非常普通的。然而就是这瓶墨水拉近了我和邻居的距离，也是由这瓶墨水引发出了我和邻居的友情。
那是一个电闪雷鸣的夜晚，我依然在台灯下“孜孜不倦”地“认真”学习。正写得起劲呢！忽然，钢笔写不出字了。我将它的“衣服”——套子扭下，只见它那透明的“肚子”里干干净净产，没有一滴墨水，我正想挤墨水，但头一抬，却发现窗台上空空的。我这才想起昨天墨水被我用光了。我急得满头大汗，在家里“大闹天宫”了一番，见毫无结果，只好带上雨具出门到邻居的`一家超市去买墨水。
来到超市前，我立刻就傻眼了——超市里已空无一人，只有一块木板孤零零地竖地那儿，上面写了二字：停业。什么？我气冲冲地奔回了家。
刚进家，就看见了邻居小王在我家玩。小王见我脸色不太好，急忙问：“又怎么了？”“你说有怎么着，当然是没墨水了！”我没好气地说。“你不早说，我家有一瓶墨水送给你吧！”
看着小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩着玩着，忽然抬起头向我要一支铅笔。我问：“你要铅笔干嘛？”他可怜巴巴地说：“我家没笔了！我又没钱，怎样做作业呢？”我当时不知是怎么想的，一口贵州省回绝了。
现在回想起来，唉！羞愧啊！在此，我呼吁大家一定要邻里互助，才能共同创造出一个美好的未来。你说呢？
互帮互助作文范文（通用）【篇九】
在草原上，一座小房子里，里住的是个小孩，她是蒙古人，她名叫艾丽，这一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮，艾丽也很很好看呀！
艾丽正坐在地毯上，正在看着图画书呢。艾丽非常喜欢坐在地毯上看书，看什么书都行。艾丽留着长长的辫子，脸蛋圆圆的，眼珠炯炯有神。心眼很好，艾丽早上除了看书以外，艾丽会出去散步，放松，放松，她还喜欢乐于助人艾丽不管身边的怎么了，艾丽会出手相救的，人人都愿意与艾丽成为好朋友。怎么会有人不跟艾丽成为好朋友呢？
艾丽平时还会在草原上唱歌，嗓子非常尖锐，并且，艾丽跳出来的蒙古舞，非常的优美。就是一边唱，一边跳。
好多人都夸艾丽什么，有爱心，心地好，长得又好看，唱跳都可以。
有时候艾丽最最喜欢的就是去河边走一走，因为河边就像一条在向我们招手，艾丽就喜欢这样的场景。艾丽喜欢对河说说自己的心里话，或者是看着河对她微笑，这就是我心目中的艾丽了，这就是我心目中的艾丽了。这个艾丽是不是跟别人大有不同呢。那是因为艾丽优点很多，所以，要找缺点非常的难，我们也要向艾丽这样乖巧的孩子学习。
你们别看艾丽爱帮助人，其实艾丽非常的内向并不外向。可帮助了那些不认识的朋友，艾丽不就交上了那些朋友以后，就跟她们玩，艾丽就变得开朗了许多，一下子从多云转阴。
有一次，艾丽交的几个朋友去了艾丽家。艾丽说：“我们一起来看书吧，看不懂的就问我。”艾丽一定是想让伙伴也爱上看书。
互帮互助作文范文（通用）【篇十】
有人说，生活需要阳光；有人说，生活需要关爱；还有人说，生活需要诚实，而我却说，生活需要互帮互助。不信，你看！
有两个班一起参加了拔河比赛，一个班级团结一致，找出各自的不足和优势，体重比较重的站在两头，瘦弱一点的站在中间；另一个帮却松散不已，每个人都只想着展示自己，都不满意自己的位置，有些干脆在比赛的时候一点劲都不使。结果自然是第一个班轻松地赢得了比赛，每个人都在感谢对方的帮助；第二个班却仍然在互相埋怨，最后不欢而散。
其实这样的故事在我们的生活中不少见，每一次的互相帮助，都能让生活变得更加美好。
做值日时，懂得互帮互助的班级每个同学都会主动自觉的值日，万一哪天有同学忘记了，另一个同学也会毫不犹豫的去帮助他。教室里总是干干净净的，老师的脸上也总是挂着满意的笑容。而另一个班，大多数人都在推卸责任，谁不愿意干值日的活，这不，一个小时过去了也没干完。教室里总是乱糟糟的，不止老师，同学们脸上也都阴云密布的。
快期末了，大家都在复习。瞧，那个互相帮助的班级一片和谐，别人有不会的题，会的立刻过去讲，讲不明白就多讲几遍，所以考试的时候大家的成绩都很不错。而另一个班呢，复习的时候都遮遮挡挡的，别人一来问，会的人也会摆摆手，装作不知道的说：“我不会，自己研究去！”生怕别人会超过自己，结果，这个班考试考的一团糟，还被老师狠批。
运动会上，懂得互帮互助的班级方队走的很整齐，每个人都会用余光瞟着身边的人，一发现谁走快了就立马提醒。比赛后，一旦运动员回来，就立马有同学过去递水，递毛巾。而另一个班级呢，方队走的乱七八糟，每个人都等着看别人笑话，谁也不管谁，只顾走自己的，有时候还忍不住推推嚷嚷的，比赛时，谁也不帮谁加油，谁也不关心，整个班级都冷冰冰的。
体育课长跑时，懂得互帮互助的班级中，一旦有人跑不动了，就立刻会有同学去扶一把，两个人相互搀扶的向终点跑去。而另一个班呢，看见有人跑不动了，其他同学哈哈大笑“笨蛋”，一会就没劲儿了，体质也太差了“也没人去帮他一把”。
一个人也许能办成一件事，但肯定办不好一件事。只有懂得互帮互助了，我们才能共同取得成功，才能扬帆远航！
互帮互助作文范文（通用）十篇
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