知了否 > 学习教育 > 小学作文 > 三年级作文

绵阳科技馆三年级作文

时间: 1430字

写作时记叙文一般是用三个结构进行描述。第一部分是开头;第二部分是起因、经过和结果;第三部分是结尾,结尾一般可以写一些感悟或者认知之类的内容。以下是知了否小编汇总的绵阳科技馆三年级作文,在这里提供给朋友做阅读使用,希望对大家的工作学习有帮助。

绵阳科技馆三年级作文

1参观绵阳科技馆

昨天下午,我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多,很热闹,而且东西也很发达,我就给大家讲讲吧。

我们到了科技馆,一进门,首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆坦克,还有一个大屏幕,那个大屏幕上还有一排字,是:把你的手放在那个你想看的键上,再不停的转动,等到屏幕上的灯亮满一圈时,你就可以看到你想看到的画面了。我突然听到一个阿姨在说:“听说二楼还有3D电影。”我急忙拉着婆婆爷爷去二楼看电影了。

到了二楼,我们先排队,我们排了很久,终于排到我们了,我们把票给了一位阿姨,那位阿姨看了看,就放我们进去了。我们找到座位,阿姨给了我们每人一副眼镜。电影开始了,电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是听到了一声巨响,然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空,地动山摇,城市都变成光秃秃的,这时,我才知道核弹的厉害。后面,又看了两部3D电影,很好看。

然后,我们又来到了五楼。我和智能机器人对话,还玩了接金币和运动员照了相、踩鱼……

科技馆真是太好玩了,我下次还要再来参观。

2参观四川绵阳开元科学馆

今天一大早,我就和爸爸开车去绵阳科学城,参观开元科学馆。一路上我在想,绵阳我一次都没去过,我第一次去,会不会走错路而笑话,那可不好受,而且参观中国工程物理研究院科学技术馆,那么多高深科学的东西,我听得懂不哦!我想着想着,我们来到了绵阳。绵阳和成都一样美丽。我们来到科学城,我们跟着讲解员来到了展馆,展馆很高很豪华。它共两层楼,有我们两层教室那么大。讲解员说:“科学技术馆共五个展馆。”我们来到第一个展馆,介绍国家领导人对我国核事业关心,主要是照片展。

我们来到第二馆,介绍原子能,主要是,铀、氘、氚等核材料,一个中子轰击一个原子核,释放出两个原子,放出巨大能量。

第三个展馆,介绍原子弹,氢弹,中子弹等工作原理。

第四个展馆,介绍我国核武器研制过程,有大量实物,包括科学家用过的工具、计算机,穿过的衣服、铀矿样品,中国工程物理研究院的成立后的研究成果,我国第一颗原子弹爆炸模型,模拟飞机空投氢弹,模拟导弹发射飞行击中目标过程。

第五个展馆,介绍新式武器,动能武器,电磁武器,激光武器等。这我听了也不明白。我只觉得我国很伟大。我们不怕别人欺负,我们就能力对付。

3游科技馆

上午妈妈带我去科技馆,听别人说里面都是高科技产品,今天可以亲身体验我非常激动。

我首先来到了倾斜小屋,一进去我们都飘了起来,我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说:“我们飘到外面去吧!”可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐,我们闭上眼睛感觉有妖怪来了,我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说:“我们去敲鼓”。“咦”!这鼓真奇怪,没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我:“快来看电影”!我跑进去一看有几架飞机在天上飞,“哇”原来屏幕在我们头上!

电影结束了,我又看了下一场。很多小朋友围着一面大镜子,有说有笑,一个一个往里面钻,我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了,我赶紧钻出来,小哥哥在外面对我笑。我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了,我和妈妈来到了食堂,吃过饭我又去玩了一会。

下午4点半科技馆要下班了,我和妈妈刚一出大门,就看见了小哥哥,我们互相说再见。

绵阳科技馆三年级作文

将本文的电子版word文档下载到电脑,可以打印分享!
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选推荐

  • 以我很喜欢的秋季为题型写作5篇
    以我很喜欢的秋季为题型写作5篇

    写作文要用心去感受生活,把你所感受到的写出来 用心去感受生活中的点点滴滴,你经历的多 你感悟的也就多 要真正情自然流露 不能造作 华丽的词藻该用的时候就不能啬色 不该用的时候 不能硬用。下面是知了否小编用心搜集汇总的以我很喜欢的秋季为题型写作5篇,在此分享给大家做学习,希望有助于大家的工作和学习。

  • 那一刻春暖花开作文优秀范文5篇
    那一刻春暖花开作文优秀范文5篇

    由此及彼,打开联想之“窗”联想,就是从作文题目的要求出发,展开对这个题目的内涵和特征的了解和把握.读完命题。以下是小编辛苦汇总的那一刻春暖花开作文优秀范文5篇,在这里推荐给大家做收藏借鉴,希望您有所收益。

  • 你是我最感激的人写作600字上下5篇
    你是我最感激的人写作600字上下5篇

    想把作文写得有高度深度分为三个阶段,第一阶段,练习“写出逻辑性”,在有限时间完成论述某一“观点”,加强自己写作的因果链条,“脑海中的一个念头不要超过两句话”,可以让空话、废话逐渐减少。第二阶段,已经练习了一段时间以后,多练习引用名言、事例以及好的文辞等等,增加文章的色泽。第三阶段,逐渐延长时间,比如五分钟或十分钟,写出更完整的文章,比如就一个话题写出好几个分论点的段落。同时,配合练习册里的作文题目进行实战训练,附加练习自己的审题能力(也就是练习“写作文不跑题”),把文首文尾标题逐渐加入到自己的训练中。下面

  • 三年级我很喜欢的秋季作文范文5篇
    三年级我很喜欢的秋季作文范文5篇

    写作训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。下面是知了否小编仔细整理的三年级我很喜欢的秋季作文范文5篇,您可以学习使用,希望您能喜欢。

0