我儿时的故乡六年级作文600字（通用）十二篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？ 以下是小编搜集整理的我儿时的故乡六年级作文600字（通用）十二篇，在此提供给朋友借鉴参考，快快阅读使用吧。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇一】
朦胧的月色渐渐退去，月儿悄悄的走了，蛐蛐也停止了歌唱，也怕只有区区能给那寂静得夜晚带来一点生气，但这生气似乎也是没有必要的，它反而衬托了夜的寂寥与冷清。山峦坚实的背景开始显现，当东方第一缕阳光拨开迷雾，山间一个小小的村落显现出来……
村落位于河畔，山沟沟的沟沟里，这里依山傍水，且不说它的风景如何吧，就其地理位置来说那也算是偏僻的了，但也就是在这样一个偏僻的村落里我度过了我的童年。
童年记忆里的故乡就像一块棉花糖一样，给了我一个甜甜的幸福的童年生活。那是故乡仍没有摆脱贫困，人们把自己的血汗都洒向了土地，打拼着孩子的未来整个家的希望。青年父母亲把孩子交给了家中年迈的老人，孩子长大了一点呢，也就开始找伙伴玩去了，孩提时代的我以及小伙伴呢，天还没亮就早早的约着一起去捉螃蟹，山里的螃蟹懂得隐蔽，竟把家安在了大石头底下，几个孩子使尽所有的.力气把石头掀翻，最后什么也没有，却把脏手上的泥抹在了同伴的脸上，有稍小的哭了，再大一点的呢追着跑着着要报仇呢。
也就是在那儿笑着跑着闹着之中，我们长大了。我和我故乡的小伙伴满村跑着躲着玩捉迷藏呢，一起推着赶着花轱辘车驶过村里的泥泞地，你推我抢地爬上了村口的老树只为争夺一窝小小的鸟儿，一起买三去找只为盛上满满一口那酸溜溜的刺果儿，也一起玩过泥巴，把那泥巴做成一小碗，啪，弄得价天响。逝去了我的童年，开始了我激扬向上的青春，离去了我的故乡，也将开始我青春激扬的岁月。故乡留在了我的心里，故乡啊，等着我，学成归来建设你。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇二】
故乡只在童年那头。
即使是童年那头，也并非一个诗意的乡土。
诗意，是原初事物在童稚心中生发的意趣，天然而自足。我文字里抒情的调性，当由此而来。
故乡的人事，在心里转动、发酵，最终形成了一个个场景。我的书写，感情与理性处于持续的平衡之中，爱与憎的微妙转换，在不同时段的文字里留下了明显的痕迹。活在我心中和梦境里的故乡，不论是人物、土地、鸟虫、植物、屋舍，抑或是声息、色彩，似乎从未改变过，一直那样新鲜如初地存在着。记忆和想象重构的这个世界，就是我生命的伊甸园。
我幼年所见多为窘迫、悲苦的脸，极少有发自内心的'天然的笑容。为生存焦虑的人们，无时无刻不惧怕被革命洪流吞噬。
强力改变了一切。从人性到地貌，旧伦理、旧事物悉数消失，我们置身于一个陌生而奇怪的所在。我写的是自然乡村的终结。因为被连根拔起，人们不免成为漂浮物，遵从布朗运动规则的卑微“分子”。在此，看似不相干的故乡和现场，就非常奇妙地连接到一起。
我相信，这些微小的观察和感受，自有其存在的价值。我仅仅想表明：我们曾经怎样活着，如今又如何生活着，由此可以推断我们未来的命运。
身处急剧变化的社会，我常常有眩晕感。我经常会想起童年，想起曾在梦里乘坐的那列通向远方的列车。幼时曾经这样幻想：命运将载我到达一个未知的地方，那里有可爱的人和事物，人们庄严地劳作，自由地呼吸，愉快地享受，我和他们融为一体，天真无邪地活着，最后，怀着感激离开这令人悲欣交集的世界。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇三】
又是一年春光至，时光荏苒，岁月如梭，不觉间自己已过了不惑之年。不记得多少个春天在匆匆忙忙的脚步中一闪而过，自己四十不惑之年整天为了生计奔波，已然忘却了身边的风景，春天是什么样的呢？不经意间看见了发芽的柳树，南归的燕子，远天的风筝……这些让我想起了儿时故乡的春天。
纷纷扬扬的雪从彤云密布的天空中飘落下来，压在一簇簇粉红的桃花上，树下的花瓣滚落在灰白的`雪中。这便是我的故乡渭北高原的一大景观——桃花雪。如果说梅在严寒中孤苦伶仃地开着，那么桃花在雪中怒放，也就预兆着故乡春天的到来。
清明前夕才迎来故乡真正的春天。
“呜……”村子里响起了柳笛声。小姑娘们拽着爸爸的一角，央求大人们爬上树，折下枝条，拧成笛，衔在嘴里呜呜地吹着，笛上分明长着几颗小嫩芽。清脆的笛声吹醒了沉睡的故乡，飘向遥远的地方。
远处的高烟囱吐着浓烟，混合着飞扬的尘土似乎要把蓝天吞没，孩子们还是把风筝拴在气球上，放开手中长长的线，五颜六色的气球带着风筝，带着童心飞上高空。“啪！”气球炸了，风筝却还努力地飞向更高的天空。孩子们一边拉着风筝线一边唱着：“又是一年三月三，风筝飞满天，带着我的思念和梦幻一同到春天……”
一场淅淅沥沥的春雨冲洗着沾满尘土的故乡。“沾衣欲湿杏花雨，春面不寒杨柳风。”金黄的油菜花，嫩绿的麦苗都那么惹人喜爱。人们情愿让春雨洒在身上，走在路边，几颗树芽掉进脖颈里，一丝清凉传遍周身。赶车的老人将烟斗别在腰间，手里的鞭子向空中甩，“驾！”一声吆喝，小毛驴“笃笃笃”地加快了脚步，满满的一车树苗似乎要站起来，一睹这春天的美景。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇四】
凋零的树，露不出一点杂质。它度过了春的缠绵，夏的任性，深知抵挡不住冬的寒冷，方才收敛起来，享受着秋的安宁。秋天的小山丘，每一寸地都是我们曾经滚过、摸过，爬过的，儿时玩耍的天真烂漫，现在回想起来，别有一番滋味在心头。
秋天的山丘上，平地上，野径上，处处充满童年的趣味和家乡的.野味。
秋的小山丘，枫叶缀满在山丘的泥土上，飘扬在红色的枫叶树上。一阵秋风吹来，是谁吹响了号角？红色流动着，宛如一摊炽热烈红的屏障，印在了小山丘上。我们乡村的孩子很野，但并不是人们所说的坏孩子。我们会在小丘上爬树，树的枝干那么粗，几个孩子仰头望着大树，怎么能爬得上去呢？我们一个接着一个，努力着，和树枝一样努力的向上生长。太阳烤着这片山丘，爬累了，爬热了，我们这群野孩子干脆直接躺在枫叶铺成的床上入睡了……
秋天的平地上，有着一大片麦田。这是我们的避难所，每当遇到自认为天大的事，我们就会来到这里，坐在两根麦穗剑。一阵凉风吹来，吹干了我的眼泪，却吹不弯麦穗，麦穗在风中摇曳着，告诉我要像它一样，心里空空的，不要装任何心事，这样，任凭风怎么吹都吹不倒。
秋天的野径，两旁铺满了落叶，这就是秋释放出的信号——叶落归根，该回家了。可是，树叶们也许不知道，它要回归的家不仅仅是那棵树的根，这一片野径都是它的家，只要有故乡泥土的地方，都是它的归宿，因为，这是它曾用生命滋养过的土地。就像我一样，被我踩过的每一寸泥土，都有关于家乡的回忆。
被秋雨冲刷过的记忆，已不能轮回。儿时的我们与儿时的山丘、麦田、野径结下了不解之缘。等我们长大成人，相约再次牵手来到这片土地。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇五】
一阵微风吹来，心里突然有一种思念与喜悦夹杂在一起的感觉：微风中似乎带着故乡清风的凉爽、泥土的芬芳……仔细聆听，啊！还有幼时那如铃般的笑声。可是，现在我已离开生我养我的故土了……
幼时，我是一个爱玩、爱笑、讨人喜爱的女孩。喜欢拉着小表哥的手满山跑。在外婆家后面有一个小山坡，每当春天来临，那小山坡上开满了拇指盖儿大小的野菊花，蝴蝶像赴宴会似的一群一群地往小坡上飞。这时，我就和小表哥拿起我们用木条扎成的.小竹筐，来到小山坡上扑蝴蝶。每当哥哥看着五彩斑斓的蝴蝶不知扑哪只时，总会问：“喜欢哪只？”我总指着大蝴蝶说：“那只……”。
夏天，我和小表哥拿着鱼叉去浅塘边叉鱼。我们光着小脚板，踩在地上发出“啪嗒、啪嗒”的声音。提起裤管，只要用鱼叉对准鱼，就一定可以叉到。我故意踢一滩水攻击小表哥。小表哥一转身，接连不断地向我扑水，我只好举着白毛巾向他投降。
秋天，因为“秋老虎”的威力，连屋里也变得闷热了。表哥把我关在屋内，说要给我一个惊喜。一会儿，他打开了门，把我拉出屋外。哇！小表哥用树叶给我搭了一个凉棚。我坐进去，软软的，真舒服。我躺在凉棚里，听着表哥唱他刚学的歌，很快进入了甜蜜的梦乡。醒来时，发现小表哥不见了。远远地，听见有人喊：“小静，我给你摘橘子了！”我一转头，看见表哥牵着牛，衣服里卷着什么东西。一会儿，表哥把牛拴在陈树梗上，把橘子放在凉棚中，说：“吃吧！”我高兴地剥着，吃着。
现在想起来，觉得那时自己好天真也好快乐呀！
只可惜，岁月不允许我与故乡、亲人过最后一个冬天……
故乡啊，你让我思念。我想闻你的花香，听你的鸟语，还想看一看我童年的脚印……
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇六】
我的童年很是平淡，在一个不起眼的小镇，在一个不起眼的农村，那一群父老乡亲陪伴着我，陪伴我度过无忧无虑的童年。
小时候，我总爱到村后的那片山上去玩，小爷也总会背着我上那儿去玩。山路崎岖，不太好爬，奶奶也权小爷说：“别去了，你背着孩子，上山不方便。”小爷边笑着，边摸着我的头：“没事儿，孩子想去就陪他去吧！”奶奶这才勉强答应。小爷背起我，上山。刚下过一场雨，这山路还是很泥泞，小爷在旁愣了愣，也许在寻思着该怎么上山。他沿着山路两旁还算干爽的石头向上走。雨后天晴，温度刚刚好，吮吸着清新的空气，享受着小树捎来的丝丝凉风，实在不亦乐乎。越往上，山路便越发陡峭，也越发泥泞，我骑在小爷背上，扶着他的头，顿然感觉手上湿湿的，起初以为是扶久了，冒出了手汗，后来才发现那是小爷头上沁出的汗珠。山顶上更是云淡风轻，我窜上蹿下，摘着野花，拨弄着泥土，可小爷却无心欣赏，累得气喘吁吁，坐在石头上，不断地用拳头捶着腰，我只是一瞥而见，并无太在意。天空逐渐有蓝向红黄两色转变，望着天色已晚，两人也没有久留之意，便下山去了。
之后，听闻妈妈诉说这一段的故事，才知道小爷腰上有伤，那些刻意的动作，额头的汗水，也正因这腰伤而起。我不觉热泪盈眶......
其实，村里许多人也像小爷那样待我，不过有的已经不在了。
去年夏天，正因一场事故，小爷永远地离开了，当时我忍着，忍着不哭，因为我知道他一定会化作夜晚最耀眼的星辰，只是天各一方，相隔遥远罢了。
长大了，也从乡村走到了城里，在这冷冰冰的城里是能找到几个知音，找到几个相伴的人，可却少之又少。还是怀念童年，怀念故乡，怀念乡亲。
我们总是要长大的，但是有一天，我们终会发现，长大的含义出来欲望，还有责任。外面的世界五彩缤纷，守住自己的`心，因为你的心里深深挂念的亲人与一定要回去的故乡，是你最柔软的地方。
如今，我再回到那一个不起眼的小镇，回到那一个不起眼的农村，再去村后那座山看看，找寻一些被尘封的记忆。
那些记忆不可磨灭。
守望童年，守望故乡。
转身，又消失在人海尽头。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇七】
故乡的童年永远是一道亮丽的风景，我们那群天真无暇的孩子，总喜欢骑在牛背上，那时候什么也不懂，什么都感到新鲜，什么也不满足。岁月的流逝好象淡忘了那时候的我们，现在他们也不知道去那里拉。现在我很渺茫啊，只有回忆童年拉来满足我心理的寂寞，童年，故乡，是很美丽的虽然家乡穷，但是有我们这群孩子就不显得那么孤独拉我可爱的家乡，现在亲人们也老了，留下的是他们那在那岁月的冲击下的人生，苦而苦，淡淡的生活，追求的另一种生活，苦了他们。童年的梦想好象是一场未知的方向，天天只知道在牛背上过日子，饿了就回去吃野果，那时候什么也不知道，从山里走出来，又走进去，永远也走不出山里，走完了又是一座山，穷啊，穷，就连我们这群孩子也知道，小时候的我们也就在这样的日子中走过了。
现在我们大了，回忆从前就是对现在的赞美，我们没有什么本事，对家乡还是很爱的，那里有我的亲人也有我的同伴，是生我养我的地方，虽然穷但是也是财富，有我们的记忆，有我们的.足迹，那里曾是我哭过的地方，是我快乐过的地方，牛背上的我们也过去，留下的是回忆，回忆那段因为我们而美丽的故乡，在远出蔚蓝的天空下，曾是我们的梦想，在那条路上有我们没有走完的路，我们还要继续走下去，等待我们爱过的地方，因你而感到而美丽。牛背上的我们过去了，当微风带着收获的味道，我们的心情也感到高兴，没有坚强的理由，没有温暖的家，只有牛儿陪着我们走过了，这段风风雨雨，坎坎坷坷。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇八】
在我的故乡，小孩子是可以尽情挥洒他们的天性的；可以说，在我的故乡，小孩子是无忧无考虑的。所以，在我的童年中，快乐占据了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的气息，感受油菜花的清香，聆听鸟儿的歌声，看着燕子归巢寻旧垒，看着夕陽西下时天边的金光，云的千变万化，五彩缤纷；这样的日子伴随了我的整个童年。这样的日子也是我一生中最喜欢的日子，最有意义的日子，最悠闲的日子。
故乡的日子，是仙境般的`日子，是超脱世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故乡的日子，让我忽然有一种“富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”的感觉。
在我的记忆中，童年的故乡给予了我童年的欢乐，童年的懵懂，童年的好奇；而这些却始终萦绕在我心中，随着时间的消逝，让我一生都无法忘怀。
我的童年，是伴随着欢乐气氛的。记忆中，每当我们放学后，我们可以要这一群小伙伴跑到密布的桑树下，爬树摘果；我们可以跑到家旁的小河中，泼水嬉戏；我们更可以将一截河道用泥巴拦下来，摸鱼捉虾；我们还可以背着几根竹竿，绑上棉絮钓青蛙，然后再用青蛙钓虾；这样的日子几乎伴随了我的整个童年。
我的童年，是伴随着懵懂度过的。记忆里，我可以不用了解世事的艰辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艰难，家庭的贫困；我更可以不用了解学习的目的，理想的含义。所以，我的童年是困惑的，也是无忧无虑的。
另外，我的童年，是伴随着好奇度过的。记忆深处，我经常为一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界为什么有鱼，为什么能用钓竿钓到鱼；不了解为什么有树，为什么树上能结果；同时我还迷惑为什么地球是圆的？等等，诸如此类的问题还有很多，以至小小的脑袋中有着问不完的问题，好奇伴随了我的整个童年。
童年，是欢乐的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快乐，最悠闲，最无忧无虑的日子。也许，人总是失去过才明白吧；我现在有点明白中国古代道家所提倡的“返璞归真”的含义了。
光阴一去不复返，如果能够在睡梦中再回到故乡的童年，我做梦都会笑醒的。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇九】
仲夏的艳阳，遍洒在山庄上，暖暖的南风倦了疲惫的双眼。突然，一声长鸣震醒了我。我摇晃着从车上走到这思念已久的故乡。
一看到这美丽的故乡，我一路上的疲劳消失得无影无踪。
来到爸爸儿时的小屋，屋里已破烂不堪。看到门口这无边无际的原野，感觉心旷神怡。步入田野，一股清香扑鼻而来。咦？是什么？原来是大片大片的油菜花发出的清香。再看，到处都是小白菜、番茄、玉米、土豆、花生……还有许多农民在摆弄那片属于他们自己的小田地。
走到那乡间的小路上，有一种漫步在宁静的天堂里的感觉，在这里走路，可以随意地走，随意地跳，随意地跑。这里的田野里什么都是自由自在的，都是无拘无束的，一切似乎都有生命力。随意地问一声，好像旁边的油菜花也会回答。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。萎瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高，就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
这里的湖水清得能看见鱼儿在水里自由自在地游来游去，用手轻轻一点，便从我的手指处轻轻漾开一圈一圈的.波纹。用手轻轻一划，后面的波纹追着我的手在嬉戏。
这美丽的故乡，纯朴的故乡，可爱的故乡，你永远在我的脑海里！
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇十】
人生就是一个不断记忆，不断遗忘的过程。蓦然回首，总是希望能看到生命最初的模样。
故乡永远都是我们生命的归宿，无论它改变了多少藏在心底里那些久久酿就的陈年往事，无论它是否还在岁月里存在，故乡永恒地都是从前的那个故乡。
每每回到故乡，总要经过那条小河。记得小时候，和小伙伴们在河中捉小鱼、捉小虾。夏天盛午，也会在河里玩水，那清凉的感觉比当今的空调要好得多，虽然都是那么凉爽，但那自由无拘束的日子总是那么绕人心头。每年正月十五，我们便自己用小蜡烛、小纸板做一个能浮在河面上的小河灯，约定好时间，然后兴奋地拿着灯，好像自己手中拿了个奇珍异宝，小心翼翼地放在水中，看着它缓缓地漂啊，漂啊，载着我们新一年的梦想，游到远方……
小河不再是那年的小河，梦想也早以蜕变。现在的河，垃圾随处可见，臭得脏得让人避之不及。我不再走那条路，只是因为，我怕玷污了我对小河的美好回忆和童年时的.憧憬。顺着那条熟悉的山路再走一走吧！它总能牵动着你的记忆，慢慢地再回忆起点点滴滴，你惆怅着、惆怅着，这世间万物的一切生長，一次次轮回，生老病死，唯有不变的，就是远处那长在石头缝中的老榆树。历经几许沧桑，几许年华，亦不会改变。它还是那个熟悉的样子，长满绿叶，葱笼的，勃勃生机，它仿佛永远不会老。小时候也总喜欢和伙伴们摘几片榆树叶，用石头砸碎，敷在手上，滑滑的，凉在心里……
那榆树好像早已不再是我们眷恋的东西，早已遗忘在我们的年华中，似乎偶尔也会有点点印迹，忘不掉的。只要那老榆树还在那里生长着，我的童年，它就不会在岁月里走失。
若无所牵系，更何所恋念？
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇十一】
我的脑海里装满了有关小时候的回忆，但记忆最深的莫过于三四岁时居住的故乡。那里布满了童年时玩耍的足迹。
我的故乡在高山上，那里空气清新。天，蓝得深沉，蓝得透彻。当你深深地注视它时，你甚至会忘了自己身处在何处。那里也有一大片一大片翠绿的竹林，每当雨前雨后，山里就会起雾，这时，我总喜欢在竹林里跑一跑。乳白色的烟雾环绕着翠绿的竹林，那朦胧、如烟如雾的感觉令我痴迷。
在老宅的前面有片花丛，那儿的花都是我外婆种的。有一次，我在门边的碎石堆中发现了一个破水壶，我立马跌跌撞撞跑向花丛，傻乎乎地拿着破水壶浇水。现在回想起来，觉得小时候实在好傻。
有时，我觉得无聊也会去找小表弟玩，那时，他也才两三岁。我和他一起玩起了所谓的大冒险。我们先到比我们都高出一个头的木桌上，抓了一把饼干塞进裤袋里，再跑进菜园里，装作被困的样子，等待对方来救。得救后又一起分享饼干，互换角色。
有一次，在一个月光朦胧的'夜晚，我总嫌屋里太热，外婆就把我抱了出来，我依偎在外婆怀里，外婆一边摇着大蒲扇，一边指着月亮，一边用故乡的方言对我说：月光上毛，外公偷桃，外婆一叫，外公就逃。我听后，对着外婆嘻嘻地笑。
就在这时，我尖叫起来。原来门口的水泥地上盘曲着一条大花蛇，外婆发现后一把将我抱起来进了屋。那晚我一直哭啼着，害怕蛇进屋来咬我。最后还是外婆告诉我，蛇被外公打死了，我才安分了一点。那晚，一直陪在我身边安慰我的还是外婆。
如今，我到了县城里上小学，只有假期里才能抽空回到故乡，看望外婆。但是，在我记忆里的童年时光，会像天上的星星一般，永远在我脑海中闪耀。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）【篇十二】
故乡是一个港湾，能给人带来温暖。年轻时在外打工的奶奶曾说过：在火车上看见这柏树就离家不远了，看见了柏树也就安心了。
还记得小时候曾经跟奶奶去小镇上赶过一次集。集市上的货物琳琅满目，让我应接不暇，直到在一个小摊位前才停下脚步。我目不转睛地盯着那个小巧玲珑的拨浪鼓：鼓上有个精致可爱的娃娃，两边还系着两个小圆球，摇起来哐当、哐当地响，声音悦耳又美妙。我伸手准备去拿那个拨浪鼓，却被奶奶拦住了。奶奶悄悄告诉我：小镇上的东西太贵了，回家让你爸给你做一个。被奶奶牵着，频频回头，十分不甘心地走回了家。
上幼儿园时，奶奶接送我时，总会路过何婶家的粉馆，我经常忍不住流口水。可这是有原因的：何婶家做的菜总会加上祖传秘方，一般人根本尝不出里面有什么，就算是镇上的老厨师也尝不出来，但却好吃的让人恨不得连舌头都吞下去。这是何婶家独有的手艺，甚至有些外地人到我们这来，都会去何婶家吃一顿。
她们家的包子更是一绝，你看那包子不大，里面却装满了家和故乡的味道。白白的面团里包着游子的思恋，哪怕在天涯海角，也无一不思念着故乡亲人。何婶家的包子便可医治这思乡之苦，所以每天的客人总是排着长长的队。
慢慢地，上了初中，我经常和朋友们到小镇上玩耍。最喜欢的是和朋友们到小镇上的.文化室看书。那里的设施陈旧，书比不上城里多，可我还是怀念以往坐在文化室一角，在昏暗的灯光下看书的那段时光。
文化室并不是很大，只是用一个杂物间改造的而已，书也多是别人捐赠的旧书，不是残缺一角，就是少了两三页，要用想象来填补。但是文化室就相当于我的秘密基地一样，带给我快乐。拿起一本书，就像进入一个新的世界，那里没有时间的流逝，只有一页页书页飞快地翻动着。有时候，阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖，也想瞧瞧黑旋风大战浪里白条的故事。临近夜晚，我才听见奶奶的呼唤声，匆匆走向家去。
上完了初中，因为爸爸妈妈工作调动，转学到了市里，这一别便是三年，我再也没有去过小镇。不知道集市还在吗？何婶家的粉馆会不会已经搬走了，文化室中是不是多了许多我没看过的书。
我儿时的故乡六年级作文600字（通用）十二篇
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