以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？ 以下是小编仔细整理的以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）八篇，可供大家收藏使用，谢谢您的阅读。
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇一】
“我的老师”这是作文的题目，我不记得我写了多少遍了，我记得我曾经写过俞老师，李老师，刘老师今天我要介绍一下我的老师康老师。
我们曾经换过很多老师，但是康老师从一年级到现在是我们的数学老师。康先生戴着一副白皙的眼镜，长得不高。康先生有点胖。她经常面带微笑，看上去很和蔼。
康女士是位善良的老师。她非常理解和尊重她的同学。她从不责骂他们，也很少大声责骂他们。康先生的教学方法很好。上课时，如果一个同学说话不认真，康老师会一边讲课一边悄悄地走到他身边，用眼神或手敲桌子，拍拍他的后背，提醒他注意。学生会自觉地坐在最后，认真听老师讲课。
为了鼓励大家积极发言，积极学习，康先生有一个很好的方法，分成四组进行比赛。下课后，表现最好的小组将被发红旗。一个学期后，哪个小组会得到最多的奖励。这种方法真的很好，过了几天，一些调皮的'学生在课堂上就不再调皮了，有时候还会阻止别人说小话。因为他们的行为不仅代表了自己，也影响到了团体的荣誉。
和蔼可亲的康老师是我心中最美的老师。
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇二】
学校生源杂，该校530多名学生中，外来务工人员子女近400人，占学生总数的七成多，是个名副其实的不挂名的外来务工人员子弟学校。来自10多个省的学生到这里就读，由于各地教学基础不一样，学生学习起点不同，家长们的文化素质普遍不高，经济收入普遍不稳定等因素，还由于作为弱势群体，孩子们的家长早出晚归、工作劳累、生存压力大，孩子们在家庭中普遍缺少关爱、缺少呵护，同样也缺少应有的辅导和督促。面对这些孩子，校长和老师们一起陷入沉思，他们常常问自己如果我是这个孩子、如果这是我的孩子我们会怎么想，我们该怎么做。
2010年新学期开学典礼上，马校长对全校老师说，我们学校可以没有大楼，我们也不是大师，但是我们应该有大爱。
马校长的话在全校老师中引起了强烈共鸣与回应。学校首先在生活上关心学生，提出把最需要帮助的.孩子收进来，把最困难的家庭关照好。
啊！一个简简单单的学校，藏有这么惊人的力量。让我们也去学习、发掘、成长吧！
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇三】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了，毛老师就好比一把钥匙，能帮我打开迷惘的心锁；好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂，您的笑容是世界上最和煦的春风，您的皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师，谢谢您五年级对我的教导，我会记住的！
毛老师她是我校最年长的教师，还是总务处的一员，她的'教书时间应该比我年龄都大吧，毛老师教书十分尽责，无论怎样都坚守岗位，记得五年级有一次，毛老师生了病，还很严重，大实都以为毛老师应该在医院休息了，可是毛老师还是坚持来到班级里，有气无力地说“上课”。
大家都怔了一下子，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今天要教新知识，不上的话，比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新知识，带着重病来给我们上课，不经意间，我发现我们班有些人和我一样、眼睛红了，眼眶湿了，我们齐声说道“起立！老师您好”！那节课大家都表现得十分优秀，谁不想让毛老师感到开心呢？我们不能辜负她呀！
毛老师已经过了退休年龄，可她仍然坚持在教师岗位，用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望；她不是泉水，却带来了生命的甘甜；她不是太阳，却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了！”
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇四】
在教过我的老师中，有温和的；有严厉的；有善解人意的；有令人怀念的……但让我无法忘怀的`还是四年级的张素真老师。
那时，我上课一直不敢举手。不是不会，是因为我怕回答错了被同学们嘲笑；想好的词站起来也一片空白。所以，老师们就很少叫我。而张老师则不同，一些简单的问题都让我来回答。课下，老师也找我谈心，告诉我上课回答问题是一种方式，并不需要害怕。听了老师的话，我感觉回答文体不再市那么可怕，有时还有一种亲切的感觉。渐渐地，我也能在课堂上回答一些简单的文体了。每当我回答问题的时候，张老师的脸上总洋溢出迷人的微笑。
一次，张老师还帮助我克服了一个缺点。以前我的作文写得很好，但是总是很短。张老师发现了这个问题后，便在一节作文课上，走到我的跟前亲切地对我说：“付雪榕，你没觉得你的作文有缺陷吗？”我听了疑惑地摇摇头。“你的文笔很好，但篇幅太短”老师依然微笑着“你必须克服这个缺点！”“但要用什么办法呢？”我眨着明亮的眼睛天真地问。老师笑了：“你只要每天坚持写日记就可以了。”我试了试老师的办法，果然凑效，我的作文水平有了明显地提高……
大爱无边，真爱无怨！张老师，您的名字将永远留在我的心间。
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇五】
老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。在你最困难的时候伸出援助之手。他们在你顽皮的时候会教导你。
我在一年级的时候遇见了一位留着弯弯曲曲的头发，身高在1.7左右，有一张瓜子脸，一双亮晶晶的大眼睛，有一张像姚晨的嘴巴，平常穿着一双黑色的高跟鞋。我想李老师年轻的时候一定是学校的校花。
有一次，全班同学都出去玩了，而我一个人在教室里。我心里有一个念头：“教室里的.蝴蝶兰我一次都没浇过水，都是自己浇，如果我帮老师浇水说不定老师会表扬我呢？”于是，我哪里了一个瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去。“呀！花破了。都是我不好，这是李老师最喜欢的花呀！”我着急地哭了出来。不一会，李老师走进来，她看见我哭了，忙问怎么了，我告诉了李老师事情的经过。李老师笑一笑说：“没什么，我本来就想扔了，早就看见这上面有虫子。”其实，蝴蝶兰上面根本没有虫子。
我想对老师说：“我们虽不是亲人，但却胜似亲人。”
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇六】
那双黝黑黝黑的手，那双布满老茧的手，那双结实宽大的手，让你一看到她，就会觉得像五根蜡烛在我心中燃烧，就会觉得五根擎天大柱帮你支撑着前方的天空，就会觉得心中有一把爱之火，鼓励你向前走。这么神秘而又多功能的手，只有一个人拥有，那就是我的老师——史老师。
史老师的手，可以给我温暖。记得在六一儿童节的时候，史老师看到我的头发有点乱，下课时，她把我叫到办公室帮我梳头，我心惊胆颤，想着老师会不会把我的头发梳成“懒羊羊”的发型，没想到老师竟然把我的头发梳成了别致精美的韩式头，同学们都惊叹史老师的手灵巧至极，直到现在，我都常常会想起那双手触着我的头发时，传递给我的温暖，那种只有母亲才会有的温暖……
史老师的手，可以给我自信。在考砸了的时候，老师用温柔的.手在卷子上给予我鼓励，字里行间，我仿佛看到了史老师对我的信任和期盼，这些字句给了我力量，给了我奋发向上的勇气。老师，您放心，我一定会朝着明天的阳光奔跑。
史老师，无论我将来变成茂密的大树，还是一株细嫩的小草，我都会把一片春意和舒心的绿色献给您。
老师，祝您教师节快乐，祝所有的老师节日快乐！
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇七】
2012年5月8日，29岁的张丽莉，一个如同茉莉花的女教师，她因挽救学生，在车祸中身受重伤。
人们永远忘不了那天晚上的情景。当时正是下晚自习的时间，学生们从校门鱼贯而出。突然，校门口一辆停着的大客车猛然启动，快速向前冲去，狠狠地撞在前面那辆大客车尾部。此时，有几个同学正好走在两辆车中间，眼看着就要被两辆车挤在中间。就在这千钧一发之际，正要过马路的张丽莉老师迅速冲上前去，奋力将车前一名已经吓傻的学生推到一边，又将旁边的学生顶到一边，可他自己却被猛冲过来的客车撞倒在地，双腿被车压过，人昏了过去。
他的行动让我们明白：生命是脆弱的，也是坚强的；生命可以被好好使用，也可以被白白糟蹋。只有心中装着人间大爱，人的生命才会更有价值！
张丽莉，一个看似普通的名字，全国人民都记住了她的名字。他以自己的柔弱身躯为学生撑起一片生命的'天空，谱写了一首感天动地的大爱赞歌。她，就成了全国人民眼中的“最美女教师”。
看完张丽莉老师的故事之后，让我深深地体会到：生命是短暂的，也是宝贵的，我们要珍惜生命，使自己活得更有价值，更加光彩有力！
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）【篇八】
我心中最美的老师其实有很多，但最美的老师是韦海明老师，她有一头乌黑的长头发，一双明亮的眼睛，一张嘴说起话来美美动听。
记得有一次，那是一个雷雨交加的下午，同学们都走，只剩下我一个人在教室里。那是，我感到很不舒服，就走去老师办公室里。敲开门，我看见老师还在批改我们的作业，我上气不接下气的说：“老师，我不舒服。”老师听到了，走过来，摸了摸我的额头，说：“哎呀，怎么着么烫啊？”急急忙忙找来了一辆自行车，把我抱上去，赶往医院。
一路上，刮风下雨，老师怕我着凉，就把身上的.衣服拿给我穿，因此才一直在打哈欠。
骑到了半路，我不好意思的对老师说：老师不用去了，休息一会儿就好了，不用这么麻烦的。”老师却说：“不行，你是我的学生，我是你的老师，做老师的怎么可能不理你呢？因此，我要对你负责。”
到了医院，老师把我带到座椅上，自己却去帮我排队挂号，打针。这时，我感觉到您把我是做您的女儿一样，把我送回家，谢谢您老师。
老师，您这种乐于助人的精神，我会继续帮您发扬光大。
以最美老师为主题的六年级作文（精选范文）八篇
