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【最新】幼儿园家庭教育工作总结五篇

时间: 11047字

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗? 以下是小编认真搜集的【最新】幼儿园家庭教育工作总结五篇,在此提供给朋友借鉴参考,快快阅读使用吧。

【最新】幼儿园家庭教育工作总结五篇

【最新】幼儿园家庭教育工作总结【篇一】

家庭教育是学校教育和社会教育的基础,是基础教育和终身教育体系的重要组成部分,也是社会主义精神文明建设与和谐社会建设的重要内容。我们本学期紧紧围绕市教育局的中心工作,结合本学期工作计划,抓好家庭教育工作,运用各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

现将本学期南林幼儿园的家庭教育工作总结如下:

一、在全园开展丰富多彩的家园活动

本学期全园范围内开展的家园活动有多种形式,注重采用多种方法为家长服务。

1.首先是及时的告知家长一些克拉玛依市、区的讲座内容,引导家长及时参加,家长通过认真的听讲座和对他人宣传,提高自己和他人对家庭教育的认识。

2.其次是开展多项集体亲子活动,使家长亲身感受和体验家庭教育的重要性:如:“十一的亲子共唱红歌会”,家长和孩子们共同选歌、排练、演出,这过程中增加了对红歌的理解,也增进了班级孩子之间、家长之间、家园之间的感情,更增加了孩子对伟大祖国的热爱之情。

3.还有全园性的双语比赛、拍球、跳绳比赛等,通过各种比赛,让家长了解了幼儿园的教育,了解了孩子身心发展的重要性。

4.我们的园本特色活动家长也积极的参与了进来,在园本课程“克拉玛依欢迎您”的活动中,家长助教是一大亮点,因为我们的家长在各行各业工作,对于克拉玛依的了解因为工作的性质的原因比教师更加的了解,所以,我们将家长请进课堂,请他们给老师和孩子们讲讲克拉玛依的过去、克拉玛依的石油开采等等知识,开阔大家的眼界。

5.再有每月的家庭教育联系、评价表,都是后勤的`老师在家长来园的时候发放和收取,能够公平、合理、客观的评价幼儿园工作人员的工作。

6.全园的家委会和伙委会定期的召开会议,讨论、和决策幼儿园的一些问题,起到了很好的作用。

二、各年级组开展有针对性的活动

除了全园范围开展的家长工作,我们小、中、大各年级组也针对孩子的年龄特点和需求进行了以年级为单位开展的活动。

1.小班年级组开展的“如何解决入园焦虑的问题”的讲座,做讲座的教师的小班的年级组长崔革老师,到场参加讲座的家长有近100人,家长认真的听取了讲座,还就自己关心的问题提出来向老师请教,为小班孩子能够顺利的入园打好了基础。

2.中班年级组就孩子年龄特点进行了家长讨论,中班的年龄段孩子的一些变化,对孩子要采用什么样的教育方式等问题进行了学习和讨论,取得了较好的效果。

3.大班的家长关注孩子识字和学习兴趣的问题,在大班年级组长陈清华老师的带领下,各班级的教师和家长开展了家长沙龙活动,大家收集孩子的方法和建议,和自己在教育孩子中的心得进行分享,使大家受益匪浅。

4.每月各年级的家庭教育菜单都向家长了解情况,了解家长关注的问题,进行菜单指导,再进行家长作业。本学期每个年级组进行家长指导菜单和作业4次,共发放家庭教育菜单800余份,优秀作业达到53%,可见,家长对家庭教育菜单中的问题是很感兴趣的,完成作业也是很认真的。

三、各班级开展班级的家庭教育活动

1.每月的家长开放日,成为家长的期盼,以班级为单位开展的家长开放日活动丰富多彩,家长参与度高,教师再展示班级的教学活动的同时,注重家长的参与和体验,如:亲子共同制作国旗,一同制作服装走秀等等,家长不是旁观者,而是参与者,他们愿意参加家长开放日,和孩子们共同成长。

2.班级的QQ群发挥了很大的作业,南林幼儿园的每个班级都建有班级QQ群,家长和教师在这个平台中交流的非常好,教师将班级孩子活动的剪影和教学资料及时的上传,家长也就自己关心的问题尽快的和教师交流,家长间也能够相互交流,班级的QQ群很活跃,是每天教师和家长联系的桥梁,发挥了很好的作用。

3.班级进行了面对面,小组式的家园联系方式,教师事前征求家长的意见,运用家长接送孩子的时间请家长留一下,教师和家长进行面对面的交流,家长针对孩子的问题提出自己的疑惑,教师根据孩子的表现给予交流。

4.班级进行了“好书大家读”的活动,教师将班级中的好书列出单子,家长主动的签字借阅,并定期的归还,写出读书心得

以上的本学期我们进行的家庭教育工作,工作是扎扎实实,一步一个脚印的进行,但也有不足:如:家庭教育作业回收率不是非常高,“好书大家读”活动没有普及,效果不是很好,家庭教育的方式还要推陈出新等,这是我们以后工作中要改进的,总之,我们每一位老师都会努力为家庭教育工作贡献自己的一份力量。

【最新】幼儿园家庭教育工作总结【篇二】

家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。我园认真贯彻落实《纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,开展形式多样的家庭教育工作,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

一、抓好理论学习,切实提高全体教师的家教理论水平。

为了提高教师家庭教育理论水平,幼儿园定期组织家庭教育培训,让老师们了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写个案分析,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日和家长学校等,必须提前确定内容,认真做好准备。力求实用性、针对性和有效性。

二、家庭教育工作形式多样,内容丰富,从而提高意识

这学期我们开展了专题讲座内容,具有连续性、全面性的特点,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:

1、定时间、定内容,对家长进行专题讲座

幼儿园每学期定时开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如每学年针对大班幼儿及家长开展幼小衔接讲座及心理咨询,解决家长在幼小衔接时面对的困惑。

2、定期或不定期的组织班级家长会

以班级为单位的家长会,一学期要开展数次,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计,使教育更有针对性。家长找到如何配合老师的方法。

3、互动式家长开放日

本学期开展家长开放日内容丰富:“爱的主题教育”,分别为“相信我的爸爸”、“大肚子妈妈”及“孝敬老人”,根据不同的节日如:‘六一’儿童节、端午节等开展丰富多彩的活动。通过一个个活动使家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,与孩子一起参与游戏,在欢快、轻松的气氛中,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈,家长纷纷表示,“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革,我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”。我们尤其感到对一些个别幼儿的教育工作,通过开放日的这种家园面对面地直接交流、沟通活动,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。

4、按时布置亲子口述作业

每学期教师给家长及幼儿布置40篇口述作业,题目丰富,孩子怎么说家长怎么写,不仅提高幼儿的语言表达能力,还培养了幼儿及家长之间的感情,通过长时间的坚持,家长明显体验到亲子口述作业的实际作用。

三、借助其他方式,宣传家庭教育重要性,做到家园共育。

1、班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。各班丰富并及时更新家园联系栏内容及成长档案,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的`具体要求及获得家教知识等。

2、发放家长问卷调查表了解家长的想法,发放400份调查问卷,收回312份,针对家长如何教育孩子,对幼儿园教师、幼儿园管理及伙食,结合我园家庭教育的开展,收集家长建议、意见,通过统计反馈,解决家长的需求,这项工作家长给予了肯定。

3、以年级为单位开展“不跟陌生人走”的活动,针对社会现状,从实际出发开展活动,全园被骗走幼儿占参与活动幼儿人数的80%,教师和家长配合教育,从而做到家园共育,活动开展一年以来,得到家长及社会的一致好评。

4、每月定期向家长发放家庭教育指导菜单,根据每月开展的家长开放日活动确定家庭教育指导菜单的内容,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题及时张贴,定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

5、扎实、有效开展家委会工作。确定家委会的职责,更广更深地做好家园联系工作,吸收家长提出的建议,并及时反馈给幼儿园,使幼儿园能与家长保持联系,从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会,发挥家委会作用,促进幼儿园教育和保育工作。

【最新】幼儿园家庭教育工作总结【篇三】

学期结束,回顾一学期的家庭教育指导工作,围绕期初计划认真实施,在师资队伍建设、家长学校和家长志愿者活动等方面都有较多的收获,现将工作作如下小结:

一、加强理论重学习,促进教师的家庭教育指导理论水平

根据三个园所老师的分布情况,开展教师培训时除了集中培训,也结合园部具体情况进行。在园部家教负责老师的组织下,开展了教师学习家庭教育理论知识的学习,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师撰写家庭教育指导案例、教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写个别幼儿教育等,形成自我学习意识的氛围,大大提高指导家庭教育的水平。

除了自培,也积极参加区家教中心的各类学习。在“父母上岗证”讲师培训班、家庭教育志愿者系列培训班等活动中,教师们从家庭教育的理念、方法、形式等方面得到了很多收获,也更新了一部分教师的理念,提高了指导家长开展家庭教育的能力。

二、加强调研,细化深化各项家园互动活动

为了更好地了解幼儿园当前的各项工作情况,便于调整工作策略、改进管理方法,进一步提高幼儿园办园质量,在11月中旬开展了一次家长满意度问卷调查。问卷涉及班级教师、家园互动活动、幼儿膳食、收费工作、园本课程、家委会家长志愿者等家长组织等诸多方面,全园八百多名幼儿家长参加了此次问卷调查,通过后期的整理汇总和分析,我们看到了家长对幼儿园各项工作给予了高度评价和认可,也看到了家长们对工作提出的更高的要求和工作中的不足之处。问卷的数据和分析为下阶段相关工作的开展提供了必要的依据,相关的调整措施将在下阶段的计划中进行实施。

在年末就班级保教工作开展家长问卷调查,问卷为幼儿园班级工作的更好开展提供参考依据。

三、家长学校培训讲个性,提高不同年龄幼儿家长教育指导能力

结合家长学校的学习,根据家长需求,为他们订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并开展了“每月一题”家长答题活动。我们充分研究教材,将每月一题的答题方式进行了调整。老师们对教材进行认真学习,并结合家庭教育指导工作进行认真总结和体会。家长在老师的指导下,对每月的题目认真思考答题,并在老师公布答案进行分享时积极交流。通过认真细致的工作,目前家长学校的每月一题让家长在互动中交流,在分享中促进,家园共同提高了教育孩子的水平。

家长学校讲座是家长学校的学习中不可或缺的重要部分。根据家长的不同需求,本学期家长学校的讲座更加个性化,在班级、教研组、幼儿园等多个层面进行指导。幼儿园结合大班幼小衔接等邀请有关老师进行讲座;年级组根据不同年龄孩子出现的普遍情况进行专题讲座,如中班开展以“关注孩子注意力”为主题的讲座,指导家长重视并培养孩子的专注力,养成良好的习惯;各个班级根据各班幼儿的情况,有针对地开展讲座。有的.以孩子阅读习惯为内容;有的班级以孩子意志品质培养为内容,更有的班级针对祖辈家长开设了有关孩子生活能力方面的讲座……通过各个层面的各类讲座指导,带给家长们多方面的内容,根据自己孩子的情况有的放矢地进行家庭教育。通过邀请祖辈家长参加讲座、家长会及大讨论,也转变了一些祖辈家长的观念,以更科学客观的态度面对幼儿园的教育,以更加真诚和理解的态度面对老师,共同教育好孩子。

四、家长志愿者活动丰富

1、家长助教活动和幼儿园各类活动有机整合

家长根据自身资源自愿报名,幼儿园根据课程结合家长的特长安排时间。教师根据班级家长的具体情况,共同制定有关安全的实施方案并实施,获得了很好的效果。实施内容有:“椅子游戏”、“自制小书签”、“跟妈妈老师学英语”、“保护牙齿”等等。丰富的内容及新颖的形式受到了幼儿的欢迎,也得到了其他家长们的一致好评。执教家长在活动后纷纷表示助教活动是对自己的一次学习,在后期的反馈中也总结了此次助教活动的优势和不足,提出了调整的措施。通过家长助教,让参与家长的一技之长得以发挥,家长对幼儿园课程的参与程度和水平得到提高。助教活动提高了家长在班级建设中的主人翁意识,也丰富了幼儿园课程开展的形式。

2、家长平安护校活动和幼儿园平安校园工作有机结合

结合幼儿园安全工作,为了强化校园安全各项工作,全力维护社会和谐稳定,幼儿园充分发挥家长志愿者的作用,征集了一批平安护校工作的家长志愿者,通过有计划的安排,有序开展早晚护校工作。

为了有效做好护校工作,学期初召开护校家长志愿者会议。对于护校工作的重要性和具体操作要求进行了统一,对每天执勤安排进行了协调确定,保证护校工作有序开展。家长志愿者和幼儿园护校队员们每天按时出勤,严格要求自己,认真做好执勤工作。共同搏击风雨、并肩作战,出色地完成了每一天的值勤任务。护校队伍中有相当人数的老年人,他们也认真进行执勤,严格按照幼儿园的接送要求执行。同时也护校队伍中的家长和老师都互相关心,互相照顾。期末进行集中总结,家长志愿者们将实际护校工作中的经验和方法进行交流分享,也提出了很多改进的方法,完善了护校工作。

护校工作开展至今,受到了广大家长们的好评,志愿者们也为能共同创建平安校园而乐此不疲。

五、不足与思考

1、在本学期的工作中,早教工作还没有做得更好,除了开展送交上门外,咨询活动没有如期开展,在下学期初将做好此项工作。

2、班级家庭教育委员会的活动还比较局限于各类活动的参加,怎样发挥家庭教育委员会家长的引领作用,在科学育儿方面带动和指导班级家长学习还需要作进一步思考。

3、家长学校讲座的个性化受到了家长的欢迎,如何继续做好此项工作还需思考,特别是针对不同年龄段的家长进行有效的指导性的活动值得深思。

【最新】幼儿园家庭教育工作总结【篇四】

一、重视常规性家长工作

常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴,为了使家长了解我们的工作,从而争取家长的理解与信任,我们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动剪影,同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。如开学初各班积极利用家长会与家长进行沟通,在家长会上教师们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将各年龄班的活动目标向家长进行具体介绍。又如为了及时让家长了解每月教学目标、每周教学内容,每周末各班准时将下周教学内容、活动主题开展告知家长。再如为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,教师们利用家长来园幼儿接送时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,各班教师都会以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

通过一系列常规性的家长工作,使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。

二、加强学习,转变教师的家长工作观念。

1、加强学习,转变教师观念。

组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。变教师“教育家长”为目的单向活动为主动与家长联系、沟通,共商育儿方法的`平等的双向活动,与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系。

2、加强沟通,转变家长观念。

活动是家长了解幼儿园,丰富家教知识的载体。我们通过活动加强与家长的沟通,在帮助家长提高家教技艺的同时,争取家长的支持、理解和合作。

三、充分发挥家委会的纽带作用。

本学期我们成立了护苗队,并开学初期召开了全园家委会,举行了启动仪式。在会议中我们向家长介绍了幼儿园今年来的发展方向、工作重、我园特色和主要的职责,让家长对我园本学期的工作有一个全面的、系统的了解。同时我们在会议上征求家长对我园发展的意见和建议,在积极采纳家委会成员的意见下。在日常工作中我们还注重挖掘家委员会成员的智慧,积极听取他们的意见,积极采纳他们合理化的建议。

四、以家长开放日为契机,让家长了解幼儿园教育

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。家长开放日中看热热闹闹的孩子,忙忙碌碌的教师,每个家长都不停的按下快门拍摄下孩子的一举一动,并且能融入其中与孩子一起玩起了游戏。本学期的家长开放活动也在我们的经验积累下有了新的特点,一是活动计划性强:教师在家长开放日前就经过了周密的讨论和安排,活动之前,方案先行。从组织通知、活动内容、场地安排、人员分配等多方面作了详细的安排部署。二是活动秩序性好:在家长到来之后,教师先向家长汇报整个半日活动的程序,便于家长了解活动流程。三是活动目的性明:在教学活动开始前各班教师首先把把教育活动的目标、内容、方法都向家长阐明,使家长在观摩活动中更有方向感。

五、开辟家园合作的有效途径

1、各班教师结合主题设计相关亲子活动,让家长参与和了解主题活动的开展,并在参与活动的过程中不断了解和支持幼儿园的各项活动。

2、通过家长会、班级家园窗、家访、亲子活动等形式,加强与家长的沟通,向家长宣传宣传一些先进的幼教理论、方法,发动家长参与到我们教学活动的材料收集中来,提升了家长配合幼儿园的教育的积极性,体现了家园同步教育。

3、通过发放家长问卷,听取家长对我们幼儿园的意见、建议和需求,让家长主动参与到幼儿园的管理中来,满足家长的合理化建议。

六、发挥《家园联系栏》的窗口作用

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。

七、重视利用网络、媒体手段与家长互动

随着社会的发展,网络、媒体在家园互动中的作用也日渐凸现,根据本园家长的不同需求,我们要求班级老师充分利用先进的沟通手段与家长互动。如班级网页、手机短信、msN、QQ等多种形式与家长就孩子教育问题进行经常共性与个性的沟通。多形式的家园互动,满足了不同家长的需求,家长与幼儿园、家长与教师的距离拉近了,家园合作的力度增强了。

八、办好家长学校,提高家庭教育质量

本学期的家长学校举办了讲座活动,每月不少于1次讲座,出席对象稳定,出勤率达95%以上,受到家长的普遍重视。家长学校的形式受到了家长的一致好评。通过家长学校,提升了家长的家庭教育理念,提高了家长的科学育儿的技能。

【最新】幼儿园家庭教育工作总结【篇五】

随着20xx年的到来,20xx年的家庭教育工作也要结束了,一年来,在家庭教育领导小组的带领下,幼儿园开展了丰富多彩的家庭教育活动,旨在努力提高家庭教育工作的质量,增强良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会,新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动,让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿经验。新生入园前组织每个家长进行新生家长会,介绍孩子进园后的状态,让家长做好心理准备,减少孩子的分离焦虑综合反应,并告知幼儿园的规章制度,保证孩子进园的安全;改善与家长交流的方法,通过幼儿园网站、教育内容汇报,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步;

一.成立家庭教育领导小组,做好制度保障

幼儿园人员有变动,所以开学初确定了家庭教育领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组,做到分工明确、责任到人,完善家庭教育制度,幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中,督导专家对幼儿园家庭教育工作给予好评。

二.加强教师培训,指导教师成为班级的家庭教育指导师

为了提高教师指导家长开展家庭教育工作的能力,幼儿园订阅了大量有关家庭教育的的书籍供教师借阅,并定期对各班教师进行家庭教育培训,老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的,利用开例会提出,全体教师进行讨论、分析、解决,给老师出谋划策,找到合适的解决方法,其他教师在这过程中学习、积累经验,各班教师能针对孩子的问题撰写家庭教育指导菜单、个案,帮助家长解决育儿中的困惑。

三.按计划完成家庭教育常态工作,做好家园工作

1.开展“家长助教”活动。

本着尊重、平等、自愿的原则,请家长进课堂,直接参与教育活动,争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业知识技能和特长,是一笔丰富的教育资源,家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容,扩展了幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,弥补幼儿园教育中存在的局限,搭建了互相交流、学习的平台,更好地促进了幼儿全面发展。

2.召开“家长学校讲座”。

为帮助家长提高家庭教育水平,努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围,同时更好的进行家园合作,十月,幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听著名家庭教育专家赵雨林的精彩讲座,主题为“构建和谐家园,争做有效父母”,专家老师通过声情并茂、视听结合等形式,从怎样树立孩子的自信心、如何培养孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展,以及幼儿语言潜能开发等方面入手,深入浅出地给家长分析幼儿的学习规律,引导家长进一步明确自己的角色和定位,帮助家长树立起正确的教育观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院营养科高级营养师孙丽萍,为家长进行“学龄前儿童的膳食营养与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食营养搭配,利用大量的典型事例,形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食营养与健康的重要作用,通过与家长们互动,传授科学的膳食营养与健康方法,讲座非常精彩,赢得家长的好评。

3.班级门口的家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。

定期更换内容,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

4.定期出版“家园小报”

通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射,利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站qq群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

5.做好家长开放日活动

幼儿园每月为家长开放一次教学活动,家长近距离的参与幼儿园活动,通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

6.学期末每班评选优秀家长

在下学期的家长学校进行表彰,希望以点带面,让更多的家长积极配合班级的各项工作。

7.根据家长需求

幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的.教材,并要求家长自学,这次家长作业是根据“亲子签约对照表”完成,分两个层次,一是新入园孩子的家长在亲子签约后,对照自己言行进行学习,而中大班家长在前期签过亲子签约,在一年的实施过程中,通过再次签约,让家长检阅自己一年来的言行,巩固对孩子教育的认识。家长都能认真对待,积极完成布置的作业。

8.发放家长问卷

调查表425份,收回329份,我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的情况给予了表扬和建议,对家长提出的合理化建议进行了整理,在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容,幼儿园家庭教育指导站会适时安排,尽量满足家长的需求。

9.扎实、有效开展家委会工作。

定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

10.组织开展了呱呱课堂的讲座。

在12月25日幼儿园家庭教育指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教育讲座,区家庭教育办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导,通过呱呱课堂的讲座练习,指导师的讲座水平有所提高,进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教育经验。

【最新】幼儿园家庭教育工作总结五篇

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