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【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)十四篇

时间: 7605字

读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编汇总的【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)十四篇,希望能帮助到您,欢迎阅读学习。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)十四篇

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇一】

我向大家推荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!

它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。

事情是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向从前一样勤劳,也不向从前天天向别的地方探索。而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪C站。

终于有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好朋友还是一个新的开始?

我读了这本书后懂得了许多道理,如:只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不同的想法,也会感悟到不同道理。所以,你也来读一读吧!

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇二】

最近,我读了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,我从这本书里受益匪浅!

《谁动了我的奶酪》这本书的故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的是。由于奶酪在不经意间消失了,使他们失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争后,也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼的始终定格在原来的状态,至始至终都不能接受这一现实。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。

在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新知识去充实自己,去找到新“奶酪”。我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不去动脑,学习很差。但在读了这本书后,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,才能提高成绩。如果自己舍不得放弃旧“奶酪”,也不会失去新“奶酪”。不然生活就会失去意义,人生也会失去目标。

我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且从中找到新的快乐。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇三】

但是,不管你是否愿意,你将面临波澜壮阔的变化,也将面临更具挑战与更加复杂的困惑。

谁动了我的“奶酪”?

无人以答,这个国家,这个世界,这个时代,是从无数变化中正在不断创造出新的奶酪。我们唯一能做的,只有随着奶酪的变化而变化,并享受变化!

这就是我读了斯宾塞约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书而有的感受。

这个故事讲述了两个叫:嗅嗅和匆匆的老鼠和叫唧唧和哼哼的小人在迷宫内寻找奶酪的事。由于奶酪不经意地消失了,使他们失去了生存的源泉,既而他们各自做出了不同的反映,嗅嗅和匆匆立即采取了行动适应变化,唧唧开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争也加入了寻找奶酪的行列中,而哼哼呢?他的思想始终定格在原来的位置中,至终不能接受变化。故事的结局就是除了哼哼外的三个都在奶酪N站找到了奶酪,而哼哼却永远留在了奶酪C站。

这个故事深深地吸引了我,不仅是因为他的情节十分精彩,而且也告诉了我一个十分深刻的道理:变化总在发生,我们要预见变化,追踪变化,尽快适应变化!并作好迅速变化的准备,不断地去享受变化。

正因为如此,所以《谁动了我的奶酪》深深地吸引了我。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇四】

星期四的晚上,我在图书馆里阅读了一本书,书名叫:《谁动了我的奶酪》。这本里有很多人生要知道的道理。

文章上写的道理:

1、变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。

2、预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。

3、追踪的变化经常闻一闻的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。

4、尽快适应变化越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。

5、随着奶酪的变化而变化就会改变。

6、享受变化,尝试冒险去享受新的奶酪的美味!

7、做好随时变化的准备,不断地去享受变化,记住:他们仍然不断地拿走你的奶酪。

以上的道理令我明白了有时候,人的思想不能只停留在事情发生的原因的之间,而要灵活变通。在这些道理里令我知道了,明白事情的真相,而去思考接下来该怎么做!

读完这本书后,我学习到了很多道理。这些道理是课文里学不到的。另外我自己也明白了爸爸妈妈和老师常说的一句话这句话是对的,这句话就是:多读读课外对你是有很大的好处的,我以后一定要多读课外书吖。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇五】

这本小书蕴含了深刻的人生哲理。

奶酪及幸福,当发现奶酪不见了,故事的四个主人公有着不同的表现。嗅嗅和匆匆通过敏锐的洞察力和采取实际行动迅速找到了新的奶酪。而唧唧通过自我嘲讽,认识错误找到了奶酪,唯有哼哼固执己见,不肯变化,不能找到新的奶酪。

我们每个人都能从这本书中找到自己的影子。当面对变化时,你是否是嗅嗅,有着敏锐的洞察力,能够察觉变化,亦或是匆匆能够迅速采取行动应对变化,或者是唧唧,能够通过自嘲,认识错误改正错误,还是哼哼,固执己见,拒绝变化,最终被淘汰?

虽然我们都恐惧变化,但是唯有克服恐惧,改变自己才能适应时代发展的潮流。静则思,思则变,变则通,通则达。首先我们应有敏锐的洞察力,居安思危,观察自己的工作环境,检查自己的安全保障时候牢固,像嗅嗅一样看出变化的趋势。当发生变化,我们应立刻采取行动,应对变化,你反应的速度决定了你享有奶酪的多少。即使我们犯下了错误,也应该及时改过,像唧唧那样总结自己的错误,勇于自嘲失败。如果你像哼哼那样,固执己见,拒绝变化,则终将被时代淘汰。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇六】

今天我读完了斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,让我受益匪浅。

故事中讲的是两只小老鼠嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能够及时嗅出变化的气息;匆匆能迅速行动;而哼哼因为害怕改变而否认和拒绝变化;当唧唧知道变化会使事情变好时,能够及时地调整自己去适应变化。

生活在一个瞬息万变的信息时代,我们每个人都要与时代同步,才能够与时俱进,因为每个人的奶酪随时会被别人拿走,被他人所移动,如果只知道怨天尤人的去追问“谁动了我的奶酪?”,而不能适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,还不知觉悟的自我安慰“面包会有的,奶酪会回来的”。等发现失去的奶酪不会再回来了,终会追悔不已的。因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降。我们要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上行动起来,再去寻找属于自己的奶酪。

从这个故事里我知道了,在这个充满变化的世界上,我们必须做好充分的心理准备,变化后更加不能停留在那里,什么事也不做。我们要立即行动起来,寻找新的奶酪。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇七】

乳酪对所有人的意义都不尽相同。对某些人来说,乳酪代表的是物质上的享受;有些人绝得乳酪代表的是成为一名优秀的运动员或一名受欢迎的明星;对有些人来说,乳酪代表的可能是在学校里表现优异并和同学有着互动良好的友谊,或者是他们对自我的满意。

迷宫里的小矮人-犹豫和哈哈,虽然拥有了C乳酪区的乳酪,却因为自己的骄傲,而面临了乳酪缺乏的难题!经过了许多次的失望和挫折,哈哈终于从中领会了重要的一点:有充足的生活动力,不一定会有同样的生产力成果。也因此接受了“改变”,继续的去寻找新的乳酪。然而犹豫呢?他仍然不肯接受乳酪消失所带来的“改变”,而停留在C乳酪区,等待着某天乳酪会出现!

虽然这只是篇小小的故事,甚至有很多评论家并不以为然,认为只是个肤浅的小故事,更担心故事中所提的“改变”会使人无论是非大小一昧的照单全收。但被他们所忽略的是:读者本身如何去定义这个故事,给予它什么评价。

在这本书中,我不仅认识到了“改变”的重要性,也从书中的角色里看到了某方面的自己,使我对自己有了更深的体认。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇八】

我不是很喜欢读书,但是有一本书却使人很快就把它读完了。这本书是《谁动了我的奶酪》,作者是一个医学博士——斯宾塞·约翰逊。

故事是这样的:四个主人的奶酪被分享,空后,两只小老鼠能迅速适应变化,采取行动。而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,慨慨改变了想法,决定克服心中的恐俱,到迷宫中去寻找新的奶酪。而哼哼还在想奶酪为什么会消失,还在等待奶酪自己回来,在寻找中慨慨明白了许多道理,并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦,无数次失败、迷路,终于找到了大量的新的奶酪。它并没有贪婪地去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

如果说我在生活中是它们四个中的哪一个的话,我想我是哼哼与慨慨的结合。我像唧唧一样的打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,又有些恐惧,不能按计划坚持下去。

如果说我想要做哪个角色,那我会毫不犹豫地选择吸吸这个角色,因为我知道,只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己,才能在这个茫茫社会中占有一席之地。

我想《谁动了我的奶酪》这本书让我受到很大的启发,很可能会改变我的人生,并引领我找到另一个领域,取得我梦寐以求的成功。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇九】

书看到80%的时候心里评价最多三星,但是看完还是决定给五星吧。

其实看中间故事的时候感觉并不是那么美好,因为之前听老师同学说过这本书,前面又有那么多的表扬,到真正看故事的时候我的心态其实有点变化,已经不再是放空自己主动“等待灌输”了,而是以一种审视的眼光去看,所以感觉故事太框架化,角色太简单,支撑故事的基本就那几句“写在墙上的话”,所以我很失望。

原本故事看完之后就不想再看了,可是为了圆满吧,把后面的看了。后面这一部分其实也没什么意思,但是让我看到了故事价值所在更多的是在群体指导。比如一个企业、一个组织、甚至一个国家。我个人感觉一个大的群体改变比一个个体改变更加困难,但是奶酪的故事却明显对群体有很大的作用。能很好的让群体意识到适应舒适圈的弊端,并帮助他们建立时刻打破舒适圈的习惯和信心。就像数学公式,故事架构虽然简单,但是却留下了最有用的干货,而且很多地方是值得琢磨并从中得到新体会的,也难怪有那么多知名企业用奶酪的思想管理自身了。

最后短短写两条对现在的我来说最重要的体会吧——

1.克服对变化的恐惧

2.对未来充满信心

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇十】

记得以前的时候,每天都会将哲学运用到生活中,在生活中感受哲学的意韵。可是高考结束后却一股脑儿地忘记了哲学,忘记了简单的道理:世界是发展着,变化着的,要用发展的眼光看问题。

回顾书中,用很简单的文字去述说了一些看似简单但却耐人寻味的问题,试想身边有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出现的人?也想想你自己又是否是一个早已放弃等待,而不怕艰辛地去寻找新的奶酪站的人?

在人生中有许多此刻属于你的东西可能在下一刻让人抢走,也可能在你的不经意间就这样消失……这些可能是你的生命、健康、金钱、名利、地位或许各种各样的情感,失去了你会如何?是等待某一天,上帝记起了然后

还给你,还是在失去了后方懂得珍惜与追悔,故而努力地去寻找新的可以代替的“奶酪”?

《谁动了我的奶酪》是一本不错的书,用简单的童话故事述说了很独到的见解跟道理。启发了我:不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的出现,而应该重新出发去寻找新的更好的奶酪,这样才不至于饿死在原来的奶酪站。

同时还要跟着变化的步伐,适时地检视自己,看看自己在那一方面做的还不够,然后就慢慢地朝着实际的方向去改变。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇十一】

前后两部分极力宣扬了本书的畅销和产生的影响,是为了引起读者的重视,站在高一点的角度去看这个故事?既然故事这么热销,实用性好,影响力大,一定要深入思考?

或许能起到一定的作用,故事很好,平实,鼓舞士气,不论学识高低都可以从中悟出一些道理,作为激励员工书籍是不会出错的,再想想,扣这么多高帽好像也没错,连论文都要寒暄好一阵儿,标明引用专家的作品、学术研究才觉完美,不枉费一篇论文耗用的人力物力财力。

嗅嗅匆匆哼哼唧唧四个主人公,嗅嗅匆匆两只小老鼠,一位拥有感知力,一位拥有行动力,两人算是黄金搭档了,哼哼唧唧两位小矮人智力上远超小老鼠,可正是优势成了他们行动的羁绊,想太多,想公平问题、主权问题,不想改变,因为预见了前路坎坷,还好唧唧最终克服了恐惧,勇敢卖出了改变的第一步,这里看来,有的路还是需要自己走,路上不断遇到志同道合的伙伴,也在离开一些不能一起成长的人,最终找到自己的圈子,嗅嗅匆匆对唧唧表示欢迎时大家都是真诚的欢喜的,作者给哼哼留了思考的空间,最后的脚步声是哼哼吗,哼哼终于克服恐惧寻找新的奶酪了吗,又或者……脑洞太大……那么现在的你是四个中的哪一个?

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇十二】

今天我看了一本书,是由斯宾塞·约翰逊著的《谁动了我的奶酪》,里面讲述了两只老鼠和两个小矮人的故事。

两只老鼠和两个小矮人为了填饱肚子,每天在一座迷宫里寻找一种奶酪。小老鼠用的是反复尝试的方法寻找,虽然遇到的死路很多,但速度快。小矮人则是运用编地图的方法来寻找,走的错路少了,但编地图却花了不少时间。最后,他们四人同时到达了一个“奶酪C站”。

过了几天,老鼠们发现奶酪一天一天变小,最后甚至不翼而飞了,小老鼠们便带好食物去寻找奶酪。而小矮人们却在抱怨苍天,它们一天比一天消瘦,终于,小矮人中的一个人——唧唧决定离开这里,去找别的奶酪。

路上,唧唧遇见了很多奶酪站,可是都没有一块完整的奶酪,只有一些碎块, 它想:哎,要是早点来找,说不定这里还是满满一堆呢!终于,凭着它的毅力,终于找着了“N”站,跟两只小老鼠碰面了。

从这本书中,我知道了要勇于面对困难,而且做事要有恒心,不能随便放弃,要找对方法,坚持去做,终究会成功的。我们要像小老鼠一样,面对困难,就算失败了,也一定要向唧唧学习,要有恒心去发现,去寻找,不能像另一个小矮人一样,抱怨生活,抱怨命运,终究会一事无成的。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇十三】

说起奶酪,大家会不约而同的想到老鼠,我先讲个关于“老鼠”与“奶酪”的故事。内容是这样的,几只老鼠与两个小矮人住在一起。突然有一天,他们发现奶酪丢了,于是小老鼠们便去找。所以小老鼠天天都能吃到新鲜的奶酪,而小矮人去等着奶酪自己回来。又过了几天,有一个小矮人等不了,饿死了。

相信,聪明的你一定知道“奶酪”“老鼠”和“小矮人”只是比喻,说明不同的人同样面对财富的丢失,表现出不同的做法。并且都做了些什么,记得有这样一道政治题,《谁动了我的奶酪》一书说明了什么问题,A只有故步自封才能免受侵害B要有危机感C一定要不气馁。当然答案是B与C。它告诉我们一个道理,谁也不知道明天将发生什么,但是一但发生,就不要逃避,也不要气馁,就像如果丢了奶酪就要去找。外面有的是新鲜的奶酪,而不要不停的叹息,什么都不做,敞开自己的胸怀,跳出那口“井”,外面的美好世界里,有一片蔚蓝的天空等待着你去飞翔!

还等什么,快行动吧!展开双手,插上理想的翅膀,在知识、光明与爱的天空里自由飞翔!

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)【篇十四】

我看过许多书。这本书我非常喜欢。

从表面看,它和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个寓言故事,每页都有主人翁的漫画形象。

书中的4个人物小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”小矮人“哼哼”和“唧唧”生活在一个迷宫里。奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们接受不过来:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上鞋子,开始寻找,很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终在消失的幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪消失的现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上了跑鞋,进入迷宫,找到了更多的奶酪,而哼哼却仍在那里……

“奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西。

世事变化本无常,这本书告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

【荐】《谁动了我的奶酪》读后感(通用)十四篇

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