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最新小学新教师的入职培训心得范文七篇

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有收获后可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编用心收集的最新小学新教师的入职培训心得范文七篇,有这方面需求的朋友,可以借鉴参考使用,欢迎阅读。

最新小学新教师的入职培训心得范文七篇

最新小学新教师的入职培训心得范文【篇一】

9月21至9月23日,我们今年这批新进老师在分宜二小参加了新教师入职培训。培训时间虽短,带给我的感受却很深。几位培训讲师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。他们讲授的都是实实在在的东西,分享的经验以及小故事既给我们带来了乐趣又给我们带来了启发,解开了我入职以来的一些小困惑,让我可以去细细体会与“消化”。

首先上场的是黄小松校长,他给我们带来开学第一课。在这一课中,黄老师教导我们身为一名教师,不但要注意个人形象,还要关注自身的内在修养,多阅读专业书籍,在教书育人的同时也别忘记自身的学习,做一名“有道德情操、有仁爱之心、有理想信念、扎实学习”的四有教师。而后的礼仪教师也帮助我们了解了一些平时不太能注意到的礼仪事项。

其次便是让我印象最深刻的邱艳萍老师。她不仅多才多艺,课还讲得特别引人入胜,牢牢地吸引住了我的目光。邱老师分享的案例也特别暖心,让我感受到了一名好的教师对于学生来说,可能就是一盏指路明灯——在他们困惑迷茫时,指引他们前进的.方向。邱老师有着丰富的班级管理经验,她的分享给身为新手教师兼班主任的我指明了工作方向,带来了信心。曾在二小工作过多年的钟老师很优秀,她有着丰富的教学经验和写作经验。在她的分享中,我感受到了一名教师的不易,也体会到了一名教师的自豪感和幸福感。几位教师都提到过一个词:记录。他们教导我们:身为教师要学会反思,要记录教学生涯中的点滴,这将是我们未来宝贵的财富。在培训的后期是教学观摩课,数学教师的课堂环环相扣,时间节点把握的恰到好处。在教学实例中,我更加直观的看到了要上好一堂课实属不易,这需要教师优化设计、不断磨课改进。

最后上场的是潘老师和黄老师。潘老师循循善诱,在教学过程中一直引导学生在发现中学习并探索新知。黄老师的课堂非常生动形象,在教授新知的同时还科普了相关知识并进行了素质教育,起到了非常好的借鉴作用。

这次培训让我受益匪浅。在各位前辈的指引下,我学到了很多。在今后的日子里,我会更加努力,不断提升自我,奔着优秀教师的目标前进。

最新小学新教师的入职培训心得范文【篇二】

第一次对为人师表这个词有印象是小学五年级的时候,家里给我找了邻居的舅舅辅导写作。见他的第一面,他正光着膀子在院子里吃西瓜,于是我在作文中写道“我为人师表的舅舅在院子里吃着西瓜”,他看完立马问我是不是懂这个词的含义,我说就是作为一个老师的样子,我想大概他很生气,因为自那以后,我们的第一次见面也成了最后一次,他再也没有辅导过我。其实我是故意的,我想他看出来了,也感觉到了我对补习写作多么的不情愿。我恶意的冒犯让我深深记住了这个词,没想到多年以后,我竟和它有了解不开的渊源。

很早朋友就跟我说,四中暑假招老师,反正你在东北工作也不好找,闲着也是无聊,不如准备一下,过来试试。我思忖了很久,后来因为从小抚养我长大的姥姥忽然得了糖尿病,才下决心回涿州,一方面多照顾,一方面也到了该要孩子的年纪,想要学着怎样更好的教育下一代。于是在试讲前夕,我带着行李回了家。

第一次站上讲台,台下只有我的朋友和我的老公,既是这样,我还是充满了紧张,一个手势,一个动作,一个语气,一个眼神…经过朋友细致耐心的指导,我顺利通过了试讲。谁知道,我更加的忐忑了,学校安排我教历史。历史成绩一直在及格分数线以下的我,像是遭到了惩罚,必须要回过头,一板一眼的重新学习课本知识,并且要详细的准确的多元的了解每节课相关的所有历史知识。我能不能做到,能不能做好,又能不能条理清晰,重点突出的讲授给孩子们。成了让我既忧心忡忡又充满兴奋的新的挑战。

8月27日,新生入学,虽然比他们早两天来到学校,但第一次见到这么多学生,我的学生,内心还是紧张而又激动。为人师表,为人师表,为人师表…这个词开始像给我洗了脑,开始无休止的循环播放起来。陈天雪,从今天开始你说话、走路、甚至写字,无论多微小的细节都可能成为学生模仿的对象,因为你是他们的老师。我特意在网上再一次百度了这个词的含义:指在人品学品方面做别人学习的榜样。人品,学品,榜样,路漫漫修远兮。放学的时候校门口挤满了前来接学生的家长,我一路出去,一路在想,我从事的这份工作,我将来要坚持的事业,承载了多少人的期望,又影响了多少人的未来。我很彷徨,我觉得自己的'能力不够,知识欠缺,对于教学方法又知之甚少。我需要快速充电,快速成长起来。才能不愧对我所教的每一名学生。

为了使我们迅速适应教学工作,学校特意组织了对新教师的第一次培训。第一次听课,确切的说是第一次以一个老师的身份听课,代立然老师的《首届诺贝尔颁发》让我记忆犹新。虽然是老师了,但还是会不自禁像学生一样,跟着代老师的思路回答问题,被他的幽默所感染。我不禁感叹,如果哪天,我也能做到像他一样,让每一个听课的人都被带动,都有所收获该过好啊。后来我们才知道,他为了备好这一课,不知读了多少遍课文,又在多少个不眠的深夜查阅了多少资料。我忽然惭愧起来,我做的还远远不够。

“四有”教师每位发言的骨干教师,到主任,到校长,都在强调,这是我在近半个月才知道的新鲜词汇。有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。我忽然回想起,在办公室学生忽然说,老师你怎么总跷二郎腿啊,我微微一怔,赶忙纠正了我的坐姿。再想到的是一次在课堂,学生不认识骨砧的砧,我也不认识,在他们小声嘟囔这个字念什么的时候,我只能假装没有听见。是我疏忽了,为什么课前不认识的字没有标注一下,如果作为一个老师我都没有这样做,我又有什么资格去要求我的学生呢。下课以后我立马查了字音,在第二个班很肯定的告诉了学生答案。“四有”我差的还很远。但是我愿意为之努力,也很感谢学校给了我们这么多学习锻炼的机会。扎实学识不是一天两天就能得来的。集体备课的时候,同事不经意间看到了我的课本,他随口的问,你的课本是借的上届的?我开玩笑的说不是,可能我每次看都不洗手闹得。我忽然有点小骄傲,我觉得我努力了,但转念一想,也许我看了10遍,人家1遍没看,但是拿起来讲的效果也比我好的多。站在讲台上,我还不能很好的把握整节课的节奏,不知道重点应该讲哪里,因为说的太多耽误了进度;不知道怎么能只站在讲台上就掌控学生的动态,吸引他们的注意;有时候一节课下来我感觉自己只是照本宣科,学生的能力得不到任何提高,甚至我怀疑我连照着念都念得不够好,他们抓不到重点知识。还有很多问题和困惑,但我并不气馁,我相信每天比别人多努力一点,每节课多注意上节课出现的问题,日积月累,总会有收获,总能做好。

最新小学新教师的入职培训心得范文【篇三】

两个月前,我还是一名学生,匆匆告别自己的学生时代,转眼间已化为人师,教书育人。在这个对职业选择充满无奈的时代,我是幸运的那一个,在我的记忆中,当老师,是我唯一的向往和期盼。怀揣激动,我来到涿州实验中学。回望过去的几个月,所有的努力和期待,在我踏进实验中学校门的那一刻,有了结果,也有了我人生中非常重要的一个新的开始。

入职以来参加的每一次培训都让我受益匪浅,让我对教师这个职业有了更深的认知,每一次教学实践的检验,都使我体会到学习的重要性,同时发现自的不足之处。这一次参加青年教师培训会,同样是收获良多,领导和前辈的经验分享让我逐渐明确了方向,学习了方法,同时更加坚定了理想与信念。作为班主任,我希望我的学生成为什么样的人,我就要先努力去做那样的人。教育不是简单的知识传授,也不是一味的说教,而是用身体力行去影响,用人格去感化,用发自内心的善良去熏陶,是用生命去影响生命的伟大行动。

本次培训,几位前辈的交流分享,内容非常贴近实际,从讲好一节课出发,涉及到教学流程和上课的艺术等方面。其中有几点内容让我印象深刻,醍醐灌顶。

首先,作为一名老师,首先自身要做到有扎实的学科专业知识。在当今信息化的社会,学生的知识来源绝不会仅仅局限于老师和教科书,信息资源应有尽有,甚至很多学生知识的广度和深度超过老师,这就要求每一位老师,尤其是我们青年教师注重自身的学习和提高,要让自己的能力可以满足学生的学习需要,才能真正尽到一名教师的职责。

第二,在教学艺术上宋校长的一句话让我豁然开朗:“别让学生沮丧的坐下”。这是我们每一个老师在课堂上都难免会遇到的问题,不论出于何种原因,学生站起来说不出问题的答案,是给他一个犀利的眼神和一句冷漠的“坐下”,还是艺术性的化解尴尬,既让孩子掌握知识,又不会受到伤害。让孩子每一次的起立又坐下都充满获得感,是我们应该探究的重要课题之一。我想,要做到这一点,除了要保证自己的教学质量,最重要的一点在于要有这样一种意识:承认不同学生之间的个体差异性,明白不能用一种标准去衡量所有的学生。有的学生接受和理解的能力差一些,这就需要我们给他多一些时间去掌握知识;有的学生刚升入中学,规则意识差一些,课堂上可能会不遵守课堂纪律,试想,如果简单粗暴的提醒学生上课要注意听讲,甚至用不尊重学生的表达方式,不仅不能从根本上改变这种情况,还会伤害学生的自尊心,同时产生其他的消极影响。所以,“别让学生沮丧的坐下”,看似是一件小事,却不容忽视。

最后,代主任的发言和给青年教师的几点建议让我深有同感,十分认同。“兴趣是教学的第一生产力”提醒我们要让课堂抓住学生的心,就要先让兴趣充满我们的课堂。“让美学融入教学活动之中”,教学是一门艺术,而美学是艺术的第一特征,引导学生向真、向善、向美,才是教育的真谛。“大道至简”,让课堂简约而不简单,需要我们不断提高教学水平,用简单的方式引导学生去理解不简单的知识和道理,做到这一点,需要我们更多的去实践总结,探索适合自己的教学方式,自简而繁,在化繁为简,这是一个过程,是成长的`必由之路。

真正的收获永远比想象中的更多,教育事业任重而道远,作为一名青年教师,更是需要不断地学习和成长,感谢各位领导和前辈用宝贵的经验引导我们进步,同时我也会尽快的转变和适应角色,认真学习,不断提高自身的专业素质,坚定理想信念,为教育事业奉献一生。对于我的教育理念,虽然还不太成熟,但也基本确定,“聪明是一种天赋,善良是一种选择”,许多人听过读过这句话,用来表达我的教育理念也刚刚好。善良从来都是对人最高的褒奖,要求每个孩子都考第一上名校是不可能的,但是一个善良的人不论将来走到那里,都不会太差。我把这句话在开学第一天就送给我的学生,我希望每一个从我的班里走出去的孩子,不一定是成绩最好的,但一定是为人善良的,一身正气,坦坦荡荡,方能无愧与心,方能谈及民族与国家的使命和担当。

最新小学新教师的入职培训心得范文【篇四】

脱离了学生的身份,经过我的努力我终于成为了我们xx小学的一名新入职教师,这让初次工作的我觉得非常的兴奋,但是同时也感到了一丝丝的压力,因为家长和学校将孩子们交给我来教导是对我的信任,而我毕竟刚刚毕业,在工作上没有经验,硬说自信满满绝对不会出差错是骗人的。

幸好,学校也了解我们这些新入职的教师苦恼的地方,特意在开学之前准备了一次岗前培训要求我们参加,旨在让我们这些新入职的教师能够在入职前就对我们学校的情况有足够的了解,加强教育经验,同时也算是让我们互相认识互相学习,在以后工作上能够起到一定的助力。

这次的培训虽然说只有一天,而且也没有邀请什么知名的讲师和教授,但是来给我们讲课的都是学校里的优秀教师,也是需要我们学习看齐的前辈。在教育方面都有着远超我的见识和理解,对于如何开展教学工作、如何跟学生们打好关系,了解学生的优劣特点,帮助后进生的转化等等经验让我们这些台下听讲的新教师们感到目不暇接,满场没有任何多余的.话,陪伴在讲课老师身边的只有连绵不断的书写声。

我也在听课的同时仔细地思考这些经验技巧中蕴含的道理,有些技巧我一听就能够明白为什么这么做,有些则需要思考一会,更有一些较为深刻的则需要我在今后的工作中逐渐吸收理解。但是哪怕是这样也让我颇有一种茅塞顿开之感,心中不断地进行假设,模拟着各种情况应该要如何处理,作为老师要怎么抓住教学的重点,将知识掰得更碎喂给学生们。

课后我们也没有闲着,如果有机会询问我们就会跑到讲课老师身边去询问一些不太了解的问题,若是讲课老师没有什么空闲我们也不恼,而是三三俩俩的聚在一起讨论着培训中的收获,互相之间交流学习,既增进了感情也收获了知识。

这次培训的时间虽然并没有很长,但是却让我们每个人都收获不少,连一开始心里忐忑的我在这次培训结束后都觉得跃跃欲试,对于开学后的教学工作充满了信心。因为我知道,哪怕我本人有些缺陷和不足,我也可以在工作中学习积累,在平时请教各位教师,总能够让我渡过难关,成长为一名受人尊敬的具有相当的教学水平和经验的优秀老师。

当然我也真心地希望类似的培训能够多一些、长一些,我相信不管是哪一次,都会让我收获丰盛,让我在教育事业中走得更稳健。

最新小学新教师的入职培训心得范文【篇五】

脱离了学生的身份,经过我的努力我终于成为了我们xx小学的一名新入职教师,这让初次工作的我觉得非常的兴奋,但是同时也感到了一丝丝的压力,因为家长和学校将孩子们交给我来教导是对我的信任,而我毕竟刚刚毕业,在工作上没有经验,硬说自信满满绝对不会出差错是骗人的。

幸好,学校也了解我们这些新入职的教师苦恼的地方,特意在开学之前准备了一次岗前培训要求我们参加,旨在让我们这些新入职的教师能够在入职前就对我们学校的情况有足够的了解,加强教育经验,同时也算是让我们互相认识互相学习,在以后工作上能够起到一定的助力。

这次的培训虽然说只有一天,而且也没有邀请什么知名的讲师和教授,但是来给我们讲课的都是学校里的优秀教师,也是需要我们学习看齐的前辈。在教育方面都有着远超我的见识和理解,对于如何开展教学工作、如何跟学生们打好关系,了解学生的优劣特点,帮助后进生的转化等等经验让我们这些台下听讲的新教师们感到目不暇接,满场没有任何多余的话,陪伴在讲课老师身边的只有连绵不断的书写声。

我也在听课的同时仔细地思考这些经验技巧中蕴含的道理,有些技巧我一听就能够明白为什么这么做,有些则需要思考一会,更有一些较为深刻的则需要我在今后的工作中逐渐吸收理解。但是哪怕是这样也让我颇有一种茅塞顿开之感,心中不断地进行假设,模拟着各种情况应该要如何处理,作为老师要怎么抓住教学的重点,将知识掰得更碎喂给学生们。

课后我们也没有闲着,如果有机会询问我们就会跑到讲课老师身边去询问一些不太了解的问题,若是讲课老师没有什么空闲我们也不恼,而是三三俩俩的`聚在一起讨论着培训中的收获,互相之间交流学习,既增进了感情也收获了知识。

这次培训的时间虽然并没有很长,但是却让我们每个人都收获不少,连一开始心里忐忑的我在这次培训结束后都觉得跃跃欲试,对于开学后的教学工作充满了信心。因为我知道,哪怕我本人有些缺陷和不足,我也可以在工作中学习积累,在平时请教各位教师,总能够让我渡过难关,成长为一名受人尊敬的具有相当的教学水平和经验的优秀老师。

当然我也真心地希望类似的培训能够多一些、长一些,我相信不管是哪一次,都会让我收获丰盛,让我在教育事业中走得更稳健。

最新小学新教师的入职培训心得范文【篇六】

特别感谢学校领导给新老师们量身定制,精心准备的精神大餐,为期三天的新教师入职培训,马上就要落下帷幕。在这三天的学习当中,收获颇多。在这里,就我感触最深的教育反思这一点,进行复盘和梳理。

首先是刘映媚主任分享的教学反思,给我留下了很深的印象。刘主任准备充分,ppt做的很精致,主题鲜明,案例和说理相结合,相当有说服力。印象最深的是那一句,“一个教师写一辈子教案不一定能够成为名师,但是一个坚持写教学反思三年的老师,一定能够成为名师”。同样的话在之前工作的羊山中学谈校长也曾这么说过。

那个时候刚刚上班,对这句话并不以为然。但是现在回头来看,真的非常感恩谈校长的智慧引领。为了帮助大家养成写作反思的习惯,谈校长鼓励大家向学校投稿,每篇500字以上的原创文章,不求质量,稿费30元,虽然钱不多,但是很好的调动了一部分老师的积极性。后来当大家都拿起笔开始写的时候,这项奖励就取消了。然后学校成立了教育叙事工作室,由热爱写作与阅读的一位老师专门负责,并且在学校的校园网上为每一位老师都开辟了教育叙事专栏。让老师们把自己的作品都上传到校园网的平台,各位老师互相评论跟帖。为了调动老师们的热情,谈校长以身作则,坚持亲自阅读每一位老师的教育叙事,并且推选出特别优秀的作品全校推广,而且带动着其他中层领导一起,写教育叙事,评教育叙事。

正是在这样的写作氛围当中,学校教师群体中涌现出一部分优秀的撰稿人与签约作者。那时我只是跟着走,并没有多大的内驱力,后来教育叙事工作室的负责人发起了两期自愿参加的寒假写作训练营,为了逼自己一把,我加入了,而且坚持到了最后,赢得了押金全额退还和学校的物质奖励,在假期里克服种种压力,坚持每日更新写作,累计输出四万多字,在写的过程当中梳理总结教育教学心得。看着简书上的一篇又一篇的文章,非常有成就感。

为了倒逼自己更快的成长,去年我和一位志同道合的同事开通了自己的公众号,利用琐碎的时间,坚持原创记录教学的点点滴滴。一年以来,更新了二十多期的推送,收获了几百粉丝,更多的是成长了自己。后来在学校英语学科的案例与课例征文大赛当中,我踊跃参与,再次尝到了写作的甜头。在年前偶然发现明师俱乐部组织的英语教学创意征集大赛约稿,便试着投了三篇,竟然有一篇入选获得了一等奖,并且即将入书成册。而所有这一切成绩的取得,都源于最初的坚持,更印正了那么一句话,将来的你一定会感恩现在拼命努力的自己。

首先对一个教师而言,教学反思对于专业成长有着不可替代的'重要意义,同时对于个人品牌的打造也极其的重要。在这个个人IP崛起知识变现的时代,教育界也涌现出一大批名师。尤其是一些有着写作专长的教师,开辟个人公号,针砭时事,谈古论今说教育,成为自媒体大V,吸粉无数,打赏和广告推广的盈利远超工资,进而著书立说,财务自由也是指日可待。当然,并不是每一个坚持写作的教师都能如此幸运,然而努力的方向是没有错的。

在反思和记录当中,发现工作的意义,发现生活的美好,发现成长的足迹,让美丽的瞬间定格,让美好的记忆永恒,同时为教师的教科研工作积累灵感与素材,一举多得的事情,何乐而不为呢?

刘映媚主任系统的向大家介绍了教学反思应该如何来写,可以聚焦教育教学工作当中的一些特点、亮点或者感受最深的一点进行展开,从现象到本质分析原因,找到方法与策略,提取经验与教训,发现教育教学的规律。通过简要记叙式、实例感悟式或分层论述式三种形式,及时小结,不断的积累,在不断的反思与整理当中,形成自己核心的教学经验。所以在新的学校,让我们一起动起来,在总结梳理中进步,在记录反思中提升!

最新小学新教师的入职培训心得范文【篇七】

这一年,我是幸运的,因为我如愿以偿的成为了一名小学教师,而且是名师聚集地的分宜一小的教师,此刻,我感觉无比的光荣!

学校为了更好的使我们新教师尽快的适应教学工作,特地让优秀的、有经验的教师在百忙之中抽出时间来给我们进行有关班主任和教学两方面的培训。这一次培训使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的理解,也为我将来的工作指明了方向。下面就具体谈谈这次培训的一些心得体会

在培训之前,这半个月我是抱着轻松的心态去应对教学的,尤其是面对一年级可爱的孩子们我缺乏足够的耐心,对于调皮的'孩子更多的是严厉的批评和惩罚。但是,这次培训使我内心更深一次的被促动,要想使学生良好的发展一味的惩罚是不行的,惩罚只是教育的一种辅助手段而已,一定需要老师悉心的教导,跟他们讲一些小道理,在小道理的熏陶下他们才能逐渐做得更好。良好习惯的养成就是学生与老师不断磨合的过程,这个过程比较漫长,比较磨人,考验着老师的耐心,这就需要我们把老师这份职业当做自己的事业来做,这样所有的负面情绪都会烟消云散。

培训使我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的,不能随自己的心情去处理问题,更加不能去臆测可能不存在的问题。就在前两天因为家长在微信班级群里说的一句话,我有些怒了,二话不说,用难听的话怼了回去,家长一句回应也没有。事后我想想,可能是我自己做错了,因为所有的文字不会自带语气,一句话语气的好坏是由自己的主观意识决定的,可能家长是平和的语气发送这句话的,但自己意识里可能会赋予这句话埋怨的语气,这样老师和家长就会产生误会。所以作为老师应该自身充满正能量,心胸开阔!老师要和家长平等交流,尽量不要与家长产生误会,即使有了误会也要及时的解决。我们要坚信再刁蛮的家长在与老师耐心的交流下也会有想明白的那一刻。

这就是我今天在培训中体会最深的两点,给了我很多启发,在此我感谢这些培训老师,你们辛苦了!我需要在以后的工作中不断向优秀教师学习,提高自身素质,完善自己,希望自己早日成为优秀的教师!

最新小学新教师的入职培训心得范文七篇

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