给院校安装空调的建议

须标示建议的主题及加上「建议书」三字(如「绿化校园建议书」)以下是知了否小编搜集汇总的给院校安装空调的建议，在此推荐给大家做收藏修改，谢谢大家的阅读。

给学校装空调的建议书1

敬爱的校长：

您好!

我是__班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

1.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。

4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊!

5.在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。

敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧!

最后，祝您：

身体健康!工作顺利!

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20__年2月

给学校装空调的建议书2

尊敬的各位校领导:

您们好：

我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前，刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。

在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天，我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热，而没有水喝，实在难受。其实，饮水问题的原因在于人为。炎热时，很多同学直接打开龙头喝水，不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失，不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。对于水的匮乏，相信各位校领导比我清楚多了。为此，我想了个解决的方法，但治标不治本，关键在于对学生的教育。

现在，许多大学里使用水电都要刷卡，这样，学生就会尽量节约，因为是出自己的钱，所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备，这样，学生们就不能直接引用了，更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高，但是，水真实的价值是无限的，节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水，也只要几元钱，家长不会为了很少的钱而反对，相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。

我即将离开母校了，最后向母校提此建议，若有益，望能采纳。

此致

敬礼

建议人：_

20__年6月26日

给学校装空调的建议书3

近年来，每到夏天，学校的寝室空调问题就会成为热门话题。许多学校的学生因为空调问题“怨声载道”，用尽各种方法“呼吁”学校给寝室装空调，那么在陆河的学校宿舍里装空调，难么?

针对学生们对宿舍教室没有空调等吐槽，一些人认为“是学生更娇气了，想当年我们还不是一样熬过来了。”

也有网友对此持有异议，“和小时候相比，现在的夏天更热了。”今时不同往日，全球温室效应。钢筋混凝土建筑遍地，白天吸热，晚上散热，锅炉一样的宿舍让学生很难熬。

根据中科院计算，从1909到2010年，地球平均气温上升了0.89℃，而中国同期则上升了1.52℃。中科院大气物理研究所研究员廖宏说：“这就意味着中国受到气候变化的影响更为突出，我们的温度增长速率是非常高的。大数据也显示，1951年以来我国气候总体明显呈现变暖的趋势。

此外，有一个基本常识：当空气温度超过35度，风扇就基本上失去作用，因为扇起来的风也是热风，这时最好的降温方式是将空气制冷的空调设备。

以前在大部分人眼里，空调只是富人才能用得起的电器“奢侈品”，但近年来随着人们生活水平的提高和对更高品质生活的追求，空调价格下降，已经逐渐融入我们的生活，越来越多的家庭也将其作为日常生活的“必需品”。

学生和高校是相互依存的关系，学生的住宿条件改善了才能全身心地投入学习和科研，涌现出更多的人才。

给学校装空调的建议书4

案由：关于为农村中小学教室安装空调的建议

理由：近年来，随着政府为提高教育水平，加大了对教育资源的投入，我县城区学校都陆续为教室安装了空调并投入使用，有力的保障了学生的降温取暖问题。但在农村学校还没有享受到这一待遇。如今农村都实行寄宿制，尤其是中学大部分学生从星期天到校，星期五离校，全部时间都呆在学校，加之今年是28年来最冷季节，因此导致绝大部分学生脸、手、脚部位长满了冻疮，并且有一部分都已经溃烂，致使学习、生活等无法正常进行，也对学生的身心健康产生了一些负面影响，因此做为一名一线教师、班主任，同时也是一位光荣的政协委员，我看在眼里，痛在心上。为此我呼吁有关部门请尽快为他们安装上空调。

建议：

1、由于涉及学校多，经费投入大，可分步实施，优先解决高寒地区中小学。

2、多渠道解决使用空调所产生的高额电费问题，可考虑三个“一点”的办法，即学生家庭出一点，学校交一点，政府补贴一点，对于家庭生活困难的学生予以减免政策。

3、建立完善的教室空调使用管理制度，本着节约的原则，合理科学的使用空调。

提 案 人：陈 琼 平利县广佛中学

李晓芹 城关小学

谢绍荣 平利职教中心

李晓梅 大贵小学

王海燕 城关初中

吴明奇 洛河小学

刘荣林 兴隆小学

马莹莹 西河初中

赵本堂 西河镇

明正平 平利小童星幼儿园

主办单位：教体局

协办单位：财政局 发改局

给学校装空调的建议书5

我国的气候特点是夏季全国普遍高温(除青藏高原等海拔高的地区)，尤其是人口密度大的南方地区，夏季不仅高温，而且潮湿，所以体感温度比仪器测得的气温值更高。冬季，我国广大的南方地区没有供暖系统，而南方由于气候潮湿，体感温度要远远低于气象台公布的气温值。随着我国经济的发展，居民的生活水平不断提高。据网上公布的数据，目前我国城镇居民每百户拥有空调128台，农村居民每百户拥有空调90多台，也就是说绝大部分居民家庭都已拥有空调。

但我国的大部分中小学的教室和实验室，都没有空调。在苏南这样经济发达的地区，民用空调已完全普及，学生在家庭中早已习惯了空调降温的方式，然而，在学校里，在一个班级一般都有50多名学生的情况下，在体感温度比实际公布的气温更高的情况下，在很多时候气象台公布的气温都已经超过30度的情况下，学生们还不得不依靠电风扇降温。每年的初夏开始到初秋这一阶段，学生就经常在教室里挥汗如雨，在呼呼的电扇声中听课;深秋到初春，南方学生在用因寒冷而不太受控制的双手做笔记和作业，有些学生更是因冻疮而手足肿胀、溃烂。学生在校学习的条件远远低于普通市民的生活条件和机关公务员的工作条件。“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”的口号在夏天晃荡摇摆的电扇声和冬天的呵气声中模糊。尤其是机关办公大楼凉风习习的中央空调与学校呼呼作响的电扇声以及上完体育课后学生满头大汗、教室里汗臭味浓烈形成了鲜明的对比。

我国中小学生的学习条件，尤其是夏季的炎热和冬季的寒冷情况下的学习状态，与我国是世界第二大经济体的经济发展水平不相当，建议国家把学校安装和使用空调作为教学条件纳入办学条件合格的考核机制中，给中小学生一个与他们的家庭和社会生活水平相当的就学条件。