学生期中考试的检讨书900字六篇
我们通常要用检讨书来悔过自新，请注意写检讨要把原因讲清楚。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是知了否小编用心汇总的学生期中考试的检讨书900字六篇，在此提供给朋友借鉴参考，快快阅读使用吧。
学生期中考试的检讨书900字【篇一】
尊敬的老师：
您好！
进入初中以后的我能够感觉到现阶段的学习任务比过去繁重了许多，尽管初中所学的知识点在我看来的确比过去难了许多，但是即便是能够让老师与家长的期待不落空也应当认真对待才能有所收获，但是前不久期中考试不及格的事情的确给了我比较沉重的打击，面对惨淡的成绩与老师失望的目光又怎能不对此事进行深刻的检讨？
其实仔细分析的话便能够发现初一阶段的.知识点并不算很难，对比后面的课程便可以发现当前的学习任务更多的还是教我们如何尽快适应初中生活，若非是平时没有用心对待学习的话也不会在期中考试出现不及格的状况，而且我发现自己最近这段时间的学习仅仅只是在应付每天的家庭作业而已，面对学习中的挑战提不起丝毫兴趣只会让自己在考试的检验中一败涂地，因此我的确应该反思自己在学习中究竟存在着哪些做得不妥当的行为，看着身边的同学都在考试中取得好成绩实在是让自己的内心感到有些焦虑。
在我看来期中考试之前的复习工作没有做好也是这次不及格的主要原因，毕竟即便以临阵磨枪的态度来应付这场考试也不应该获得这样的结果，归根结底还是由于自己对待初中阶段的学习不够重视才会导致问题产生，静下心来以后难免会让自己起伏不定的内心因为这场事故而感到懊恼，但是与其沉浸在期中考试的失败之中不如用心对待今后课堂上的学习，想起父母寄予的希望与老师的教导绝不能容忍自己在这次考试失利中彻底倒下。
此次分析过自身考试不及格的原因以后还是尽快调整学习方法才行，至少如同过去那般懒散则很难在下次的考试中一雪前耻，因此除了在课堂上充分理解老师讲述的每个知识点意外还需要在课后进行请教，理解老师讲授的知识以后还需要利用课余时间将过去遗落的知识点都拾起来，在这之中无论是同学还是老师都会向自己伸出援助之手，因此自己要利用这些机会并认真做好学习中的准备才能有所提升，而且在考试之前要做好充分的准备并对老师所讲的题型加以理解。
通过这次检讨使自己的心智得到蜕变也算是这次考试不及格的意外收获，至少改变目前的学习态度并从思想上引起重视才对得起父母的付出，而且承蒙这么多照顾的自己也应当懂得以优异的成绩来感恩父母的养育，只不过在将来的漫长征途中可不要再因为不重视学习而出现考试不及格的状况了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生期中考试的检讨书900字【篇二】
尊敬的老师：
您好！
怀着懊悔的心情，我在xx写下了这份检讨。在成绩单发下来后，我想到自己那不堪入目的成绩，就不敢看您那对我失望的表情。考试成绩是老师和家长用来检验我们以往学习的进度的数据，更是我们用来检查自己学习态度的明镜。一步一步向上提升的成绩就是我们美好未来的基石，基石越高，我们未来登的越高。而我这次期中考试的失误就像是山体滑坡，将老师和家长对我的信任和期望都狠狠地摔在了地上。在考试结束时我便大概知道了这次的成绩并不会太理想，但当成绩单摆在我的眼前的时候，我依然不敢相信我居然已经堕落到了这种地步。
对不起，老师。我不该辜负您对我的教导，您每天起早贪黑，日夜兼程的为我们教学、备课，还要批改试卷，当您看到我这样的成绩时，您一定非常的失望，我这些成绩根本对不起您的付出。对不起，爸妈。你们也一样是日夜操劳，为了让我过的好一点而在努力工作，但如今回家我却不知道该怎么对你们辛劳的脸拿出这炙手的成绩单。
如今这份成绩单摆在我的面前，我只能接受这个事实。回想考前的玩乐，课堂上开小差，还有下课放学之后却只顾游戏却不去复习课堂上的知识的日子，明明有怎么多可以利用的时间！我却都让他们随意流逝，我真的非常后悔。更是想起在xx考试的时候，我明明记得有听老师在课堂上讲解过这道题目，老师当时在课堂上认真讲题的情况还历历在目，可我当时却没有把心思放在黑板上，课后更是没有去复习！现在想来，更是懊悔。要不是我没听课，要是我能稍微复习这个知识点，我也不会在xx考试上与及格失之交臂。
世上没有后悔药，也没有早知道。既然已经发生了，一直后悔也于事无补。经过这次惨痛的.教训，我决定，要严肃的端正我的学习态度！学习不为别人，只为自己。如果自己都没有学习的觉悟，旁人再怎么管教都是学不好的。所以我会端正自己的态度，改掉之前的坏毛病，希望能在接下来的考试中慢慢挽回这次失败的影响，让老师和父母能够重新信任我。
虽然我有决心改变自己，但改变并不是一朝一夕的事情，我希望能得到老师和同学们的监督和帮助，我想和同学们一同学习，提升，并希望在我有所懈怠的时候老师和同学们能及时提醒我。我会记住这次的教训，并引以为戒，争取能在下次考试的时候能拿到满意的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生期中考试的检讨书900字【篇三】
敬爱的老师：
我向您作深刻的检讨。暑假前，由于期中考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！后来，将要临近入党开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉！在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。绝不辜负老师对我的期望！
这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一上半部分学习的知识不够牢固。所以以后要一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年多的时间里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。
对于文科，我在今后的学习中要有特殊的规定：
1、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。
2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的.眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平！
3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。
老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期末考试语文成绩突破70分。希望老师能给予督促。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生期中考试的检讨书900字【篇四】
尊敬的班主任老师：
您好!
自这次期中考试的成绩出来后，今天我看到了结果，我对自己又有了一个认识了，我在我们班成绩是比较靠上的，一直以来，不管是在平时的表现还是课堂上，总的来说，老师们对我是比较满意的，但是这次考试让我又重新的评估了一次自己，这次的考试我从班级的中上，成绩下滑了十几个名次，很大的退步，以前从来没有出现过这样的事情，这次的考试结果的吧，我是很不满，老师也不满意，我自己就是想了很久，今天在休息的时候我就一直在想自己成绩下滑的原因，我给了自己好多的理由，但是我觉得这样是在欺骗自己，是其他的同学成绩进步了吗，我想不是的，这是在欺骗自己，我觉得这是有原因的，我不应该首先在其他人身上找原因，我觉着考试没考好，还是要在自己身上找原因，这是必然的，总是一味的去给自己找借口，我觉得这不是作为一名的学生的该有的品质。
还是从自己找原因吧，在这学期的表现中，我变得懒散了，我想了很久我觉得有很多的原因，但是这个原因是首要的，我变得懒散了，我这学期自己没有坚定的决心，在学习当中我们就是这样一个状态，我总结出来的几点，第一个就是我在平时的学习中很应付，从一开始的应付，变到后来的敷衍，慢慢发展成了懒惰，在这学期的学习中，我日常写作业也是很敷衍，平时没有主动的去学习了，而是转移了注意力，我的心不在学习了，在外面的世界，我变得贪玩了，在课余时间我玩的很疯，这样子使我在上课的时候没及时的收心，注意力没有投入到学习来，很让我苦恼，慢慢的就产生了对上课的.抗拒，这是第一点，我的懒散还出现在复习当中，这次中期考试本来我应该在考试之前就好好去复习的，但是我的懒散让我在复习中很没有效率，看似在复习但是其实没有什么效率，往往就是人在复习，心却没有，注意力不在书上。
我总结了自己这次退步的原因，其实有很多，就是因为我自己对自己松懈了，要求低了，在慢慢的累积中我才变得懒散，放松，我深刻的反省了自己，这次考试退步的事情，我总结这几点原因，主要还是要让我自己能够更加直观去看待自己这段时间的表现，我会让自己更加记忆深刻，在今后不忘记这次考试的教训，我告诉自己虽然退步了，但是我的心不能退步，我觉得我要把自己懒散的状态调整回来，也好好的反省一下，收回自己的懒散，再制定接下来的学习计划。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生期中考试的检讨书900字【篇五】
尊敬的老师：
您好！
这一次的期中考试成绩出了后，我看着成绩单上的数字，其实我并没有什么吃惊或是别的情绪，我知道，这样的结果，是必然的。面对您的不解，面对家长的不解，面对同学们的不解，然而我的心理早已有了解释，因为这段时间以来，我一直都没有好好的学习，心不在焉就是我这样的情况。不论是上课的时候，还是放学回家写作业的时候，我都像是在神游天际一般，完全没有了往常上课时候的认真样子。
老师，我向您坦白，这段日子来，我有些沉迷于玩手机游戏了。前段日子妈妈给我买了新手机，是想方便我和家里人进行联系，有什么事情也好直接跟他们说，不用再向之前找您借电话了，然而这也成为了我成绩下滑的导火索。现在是网络社会，班上的`同学几乎人人都有手机，而且也把手机带进了学校，家长们的立意是好的，是希望我们能够更好的和他们进行沟通，也可以用手机帮助我们学习，比如翻译文章或是查资料之类的。但是事与愿违，我们拿到了手机，更多的时候却是打游戏。
第一次有了自己的手机，我是很兴奋的，忍不住和班上的同学们进行炫耀，因为之前他们总是在我面前炫耀自己的手机多好，或是组队一起打游戏，而现在我也有了手机，我也想和他们一起玩游戏。最开始的时候，是在放学的路上，大家找一个公园或是小亭子，坐在一起玩，但是我很菜，因为不熟练，总被他们嫌弃，我是个很要强的人，也不希望被人瞧不起。所以我开始进行练习，原本是他们叫我玩，我才玩，后来开始放学回家在公交车上玩游戏，在中午午休的时候玩游戏，甚至在课间都开始玩游戏。尽管我上课的时候没有玩，还是克制住了自己，但上课的时候却总是想着游戏，想着怎么变的更厉害。
我感觉自己着魔了一样。
期中考试的时候，我看着试卷，下笔的时候有些颤抖，这些题目我只觉得眼熟，却不知道如何解答，我才突然醒悟过来，我这段时间是在做什么？为了玩游戏，为了一时之争，我竟忘记了最重要的是学习，我竟然堕落到了这样的地步。所以在我看到这份成绩单的时候，我知道，这是我应得的成果，我该为我的行为负责。
老师，我已经知道自己的错误了，这一次的退步，完全是因为我的好玩，我的一时脑热，我已经冷静下来并且反思了自己。我会用自己的行动证明自己，在期末考试的时候，考一个好的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生期中考试的检讨书900字【篇六】
尊敬的老师：
您好！
对我而言高二阶段的学习并没有想象中那般顺利，无论是之前没有打好的基础还是这学期较多的学习内容都在困扰着我，尤其是前段时间自己期中考试不及格的表现更是让我对人生路途充满了迷惘，也许是看到自己最近在课堂上比价低沉才会让老师找我进行单独谈话，面对老师的关怀与教导又怎能不对期中考试不及格的现象进行检讨呢？
在这次期中考试较为明显的问题还是自身过去的学习基础太差了，尤其是在基础题型上面出错的情况更应该让我反思这段时间的所作所为，自知学习基础不好的我应当利用课余的时间善加学习才能找回过去的知识点，若是因此而影响到后续阶段的学习则明显会让人感到十分困惑，毕竟每天都在接纳新知识的情况下却对过去所学毫不熟悉，陷入这种恶性循环的自己想要在期中考试取得好成绩无异于痴人说梦，或许那种较为简单的科目还可以通过死记硬背的方式取得一定分数，但是想要凭此在期中考试崭露头角无异于有些痴人说梦。
实际上在自己身上还存在着比较严重的偏科现象便更需要小心对待了，这次期中考试的不及格对我而言更像是一盆使人清醒过来的冷水，浇在自己的头上从而使我认识到自己这段时间的学习根本就没有落到实处，既没能在课堂上认真做好笔记又没有在下课之后针对自己没掌握的'知识点向老师请教，在明知道自己学习基础较差的情况下还不认真对待又怎能在考试中获得好成绩，与其规划那么多不切实际的想法还不如尽快采取行动来弥补自身的不足。
由于自己基础较差的缘故需要先在偏文科性质的科目上面下苦功，通过死记硬背的方式将这些科目的分数拿到手以后再来思考剩下的步骤，将基础重新稳固以后再来回顾这学期所学的知识并在课堂上多花费些心思，除了找同学借笔记进行抄录以外还需要多做一些习题才能将其完全掌握，在拥有高中生的一般水平以后再来针对弱势科目的不足展开强化训练，关于这点则需要在课后多请教老师并花费大量的时间认真对待才能有所收获。
相对于检讨而言相信老师更希望自己能够在学习生活中有着实际性的表现，而且我也会以行动来证明自己并非只是将检讨挂在嘴边的学生，若是在下次的考试之中再出现如此之差的表现可就未免有些烂泥扶不上墙了，所以我会带着老师的这份期待用心学习并争取在后面的考试中取得好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生期中考试的检讨书900字六篇
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