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老师学年工作中全新汇总样本5篇

时间: 8102字

制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自我的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的注意力,同时又能够使学生逐步走向自主管理,真正成为自我的主人。以下是小编特意收集汇总的老师学年工作中全新汇总样本5篇,在此推荐给朋友做收藏修改,希望大家能喜欢。

老师学年工作中全新汇总样本5篇

教师学期工作最新总结范本1

为全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,进一步统一思想,落实市委__书记近期对教育发展提出的希望和要求,推动我县教育工作上台阶、上水平,县教育局开展了“三提升”大讨论活动。遵照学校领导要求,本人首先认真学习了张书记的有关文章,接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。

一、在依法执教方面

本人自从教以来,一直都能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家的宪法及其它法律法规,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入教育教学工作。我一贯严格遵守学校的作息时间,按时上下班,工作时间从不饮酒,不做违法的事,以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。

二、在爱岗敬业方面

作为一名教师,我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课、认真上课,兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生,我深入了解其心理特点,采用不同的方法,做到因材施教,促进学生全面发展。在教育工作中,我时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生良好的思想品德,努力使自己成为学生的良师益友。

三、在热爱学生方面

没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重,更体现了对学生的'严格要求。面对全班十一名学生,我爱每一名学生,积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成,树立自强自立精神。在教育学生中,我努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不盯着学生的缺点,更多地关注学生的优点和进步,让每一名学生都充分享受到爱的阳光。

四、在为人师表方面

我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,做到以身作则,言行一致对学生做出表率。我能严格遵守社会公德,遵守交通法规,热心社会公益事业,保持良好的生活习惯,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动,以自己的实际行动树立了良好的师德形象。

通过对自己认真的自查,我也发现我还存在着以下的不足之处:

1.学习的自觉性与主动性不够。常以时间不足为借口,忽视对知识能力的培养再造,由此导致自身知识与能力发展的停止不前。

2.开拓创新精神不够强。在工作中存在安于现状的心态,总是被动接受安排的工作,不能主动创新开展工作。

今后,本人将以这次大讨论活动为契机,在学习、工作、生活中更加严格要求自己,加强自身建设,提高素质,强化责任,开拓创新,提高效率,树立强烈的时间观、效率观和质量观,促进各项工作的顺利开展。

教师学期工作最新总结范本2

本学期我担任俄语1班基础俄语每周15节的教学工作。下面主要从教学、潜力生帮扶、教科研活动、学习培训四个方面进行本学期的人个。

一、教育教学工作:

1、严格律己,切实提高教学能力:教师一项“高风险”的工作,不能因为教师的一次不经意的懈怠,而给学生带来不可挽回的损失。因而从严律己,从不敢放松。每节课上课铃响前进班,不带手机进课堂,力争不压堂;认真备课;书写与教学反思;及时有效批改作业:每天每生一份作业:认真批阅每次作业并定时给每名学生书写激励性;编写教材每课一练;按时有节奏的组织学生进行单词“百词训练”;利用活动培养学生的参与精神与积极向上心态,体会成功的快乐:精心辅导学生参加学校组识的俄语风采比赛从而树立学生的自信心;按时上交各项材料;定时出公开课;课下做好学生的辅导工作。

2、稳抓“常规”,狠抓“每日作业”从培养学生学习习惯入手。众所周知,职业高中的学生学情较差,需要老师从严,从恒,从细来培养和增强学生的学习习惯和学习能力。俗话说“教是为了不教”, “授之以鱼,不如授之以渔”,一位教师只能陪学生学习时代的一段时间,不可能终生都跟在其后,督促其读书,所以成功的教师不仅教学生知识,更重要的是教学生学会学习、自主学习、终身学习,这样才达到教育的高境界---提高人的素养.本学期以来我以每天的作业来培养学生们学习责任心和好的课前预习习惯,要求学生每日完成一份作业,把作业当成未来的事业,当成自己的土地来规划和耕种!要求自己每日批一次作业,一个学期以来从不间断,并在课堂教学中设置作业讲评并将完成情况分为优秀,良好,及格,不及格,记入学期综合测评成绩!优生带潜力生,小组教学,生生互评,生生带动,即有团队作战的精神,学生的学习责任心也一点点的被树立和培养起来。取得好的教学效果。

3、做学生思想工作与每天的教学工作两手抓。以培养学生的良好学习心态与理想教育为主,使学生的学习有长久的动力。

(1)思想永远是行动的指南,根据以往的教学经验,职业高中的学生入学前有较复杂的“社会阅历”对待事物往往看的比较极端和偏颇,我们知道那是不对的,但不能立马使学生从正确的方向看待和分析问题。所以我将思想教育结合到实际的教学工作中来。借力发言,借机发挥点拨,将辩证理念植入学生心中,从而进一步培养学生积极向上的情感。

(2)高中生是最具有生机和活力的一群人,他们要树立理想并为之努力!为了使我的学生成为追梦者,我用智理来激励他们,将它们打印在每张练习卷和单词训练卷的页角上。

比如:

理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。(俄国作家 托尔斯泰)

不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚)

不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。 (美国作家 马克·吐温)

冬天来了,春天还会远吗? (英国诗人 雪莱)

如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。 (德国哲学家 尼采)

就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。 (美国作家 马克·吐温)

生活没有目标就像航海没有指南针。 (法国作家 大仲马)

有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。 (美国科学家 爱因斯坦)

人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。(德国诗人、戏剧家 歌德)

具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。(美国作家 马克·吐温)

二、教科研活动:创新俄语课堂,探索适合职教学生的教学方式。

__年4月份我被评为牡丹江教育教学科研先进个人。这学期5月份我校尝试俄语课堂教学改革,结合职业办学特点及学情进行小组合作教学模式的尝试和探索。我所教班级成为实验班级之一,在学校的按排下我去二中听课学习,回校后实际学情创新课堂教学,想找到一种适合我校学生的教学方式。我把班级24名学生根据学习成绩平均六人分为一个学习小组,设立学习小组长。在老师的引领下学生良好的学习习惯和行为习惯一点点的被培养起来,学生们在小组集体中合作学习,互动交流,所有的学生都参与到教学活动中来,学生上课不再睡觉,玩手机,读小说而是感受着愉快合作学习的乐趣。并在课后及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。尤其是落实还学生为学习的主体。

三、潜力生帮扶:

关于这方面工作我想起自己的一则教学反思:我班一名学生,由于上课经常趴桌子,看手机,想别的事情,作业抄袭,考试作弊成功后而美的鼻涕泡都要出来了,我看在眼里便每节课课上都要走到他面前三四次,与班主任沟通……,效果可想而知。 最近在课堂教学中我一看见他,就冷静的思考,我错在哪里?为什么好心没有被接受! 今天顿悟,我做的太过分了,把注意力经常集中在他身上,几乎使他窒息,却冷落了其它学生,一次不管用,还试第二次,第二次没有收到效果,还要去碰第三次,直到“头破血流”……

可爱的“教育机智”哪里去了,白站这些年的讲台了,成了“婆婆妈妈”的教书匠了!我就是这样一边自己反思一边做潜力生的思想工作,用耐心和诚心来感化他们,用恒心来培养他们好的学习习惯,帮助他们找到适合自己的学习方法,从而树立起他们的学习信心。

四、学习培训:

本学期定时参加学校每周四举行的组内学习教研活动,做好教研笔记。参加牡市职教部组织的关于职业教育课题的业务培训并认真完成作业。继续参加牡市名优教师的培训学习,按时上交作业。经常听本专业教师的课,收获很大。一学期的工作已然结束,过去不能代表未来,我唯一能做的就是:调整好心态,用激情、用感动去迎接新学期的到来。

教师学期工作最新总结范本3

对学高为师的理解

我是一名体育教师,刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性,提高学生自身的体育素质。为此,在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂,又让学生感兴趣的体育基础知识,以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。实际情况和我预料的差不多,青岛的天气真是多变,九月初连续两周的降雨,只能硬着头皮给学生上内堂,其实当时内心的想法很简单,就是想让学生尽快接受我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学,当我讲到极点现象时下课铃声响了,这时我马上宣布下课,因为是第一堂课不想拖堂,想给学生留个好印象。而此时全班大部分学生齐声说:老师您讲完吧,我们想听通过这堂课我深受鼓舞,这天我连上了五节内堂课,虽然很累嗓子也有点疼,但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师,知识丰富的重要性。

对身正为范的教学认识

九月中旬的某天,区里下来了关于组织全区中学生足球比赛的文件,要求每个学校都要派队参加,当然身为老牌名校的三中也不例外。紧接着第二天就和李老师进行了足球队员的筛选工作,第一批入围了23位队员。然后,我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练,因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮淘汰后还有16位同学,离规定的12人报名名额还有四人要离队,经过着两周多的训练我圈定了10名队员,就是还有两个名额需要6位同学去比拼,淘汰是残酷的,我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负,没办法我只能进行耐力的大比拼,因为无论是上课还是训练时,我始终给学生强调公平公正的问题,强调我会公平公正的对待每位学生,绝不会用势利眼去不同的看待他们。结果是显而易见的,我顺利的圈定了12名参加比赛的队员,内心有点暗喜,因问心无愧的公平公正的对待我的每位队员了,每个报名的人都给了他们足够的表现机会。

然而第二天一上班,入选的小王去办公室找我,老师我不想参加足球比赛了,我想把我的机会让给__,小王一脸正经的说,因当天就去要把名单报到区里去,我也没有细想就把小王的名字改成__,再者__确实踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不妥,在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来,问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话,还是家长因为怕影响学习不想让他参加了,还是别的事情的压力等等。出乎我的意料,小王告诉我:老师我感觉我没有__踢的好,我是真的想把这次机会让给他,因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢,我拍了拍小王的肩膀转身离去,这时我的眼眶湿润了。

毫不夸张的说,这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人,最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练,你说哪个人不想去参加比赛?恐怕任何一个人都想,而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情,把机会让给了别人,这点连我就自愧不如!一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练,从他们身上尤其是小王主动让位给__这件事中,我懂得了作为一名人民教师只有真正的身正为范,真心的关心爱护学生,以心换心,才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴!

当然我在工作中仍然在很多不足,目前已经觉察到的主要有:

对因材施教教法的运用

刚开学时协助教官对初一新生进行军训,记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性,全班同学都一块练而全班同学的水平层次参差不齐,训练效果可想而知。这时站在一旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足,听了薛校长的指点后,我及时改进了训练方法,针对不同水平的学生分开单练,因材施教,果真训练效果有很大改进。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上,上个月我并没有把不同水平的学生分开练习,而是采取大锅饭、一刀切的模式,我想对学生体育水平的提高是很不利的。最近我就在想,如何分组教学、因材施教,把不同水平的学生区分开来进行训练,因为经过一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解,这就为进行下一步因材施教打好了基础,我想这方面我仍然有很长的路要走。

对课堂的驾驭能力

跟一些老教师相比起来,我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺,明明一些很简单的事情自己却搞得很复杂话,缺乏灵活变通的能力。另外,在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。如何把体育课变成学生乐于参与、乐于训练的课程,而不是必须去板着脸子强迫学生去训练、去提高的'过程,这是值得深思的课题,需要花大量的时间去思考、去探究、去研讨。

总之,在今后的教育教学工作中,只有加强学习,不断提高自身业务能力,向优秀教师学习,改进教学和管理办法,扬长避短,才能干好本职工作。

教师学期工作最新总结范本4

岁月弦吐箭,转眼又一年。回顾20__年的点滴,感觉有收获也有遗憾,有进步同样也有不足。正视自我,直面问题,是本次总结的整体思路。

年级工作:

回顾一年的工作,虽然其中有和同事“挑灯夜战”的辛苦,有和弟兄们为真理的争执。身在其中我们有了共同的提高,乐在逍遥。或许每个人都有自己不同的感受与想法吧。一年来让我更加懂得,工作中还需多思,多想,多学,多问,多做。其次:“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂”。这样坚持不懈的精神是必须具备的。更让我懂得,“不积蛙步,无以至千里。不积小流,无以成江湖。一点一滴,日积月累的重要。全年的工作中喜忧并存,在此我要感谢战斗在一起的兄弟们,是你们让我树立了正确的人生观价值观,学会了做人的真谛。感谢一年来对工作的支持在此表示谢意。做的不对的地方请大家原谅。

班级管理:

身为教练我最真实的见证了班级每名学生成长的点点滴滴,直接指导了班级事务的管理。清楚看到班级的进步与缺失,一下分为两块总结。

日常管理:主要围绕以下三点开展工作。1,在学习学校制度的同时制定了班级制度,使班级管理具有更强操作性,提出了具体要求。2,规范管理过程,做到管理民主,处罚民主,让每位学生感到集体的重要。3,明确责任管理,落实每位班干部的管理责任,工作重点。一年来班级学生没出现大的打架事件等安全事故,班级纪律卫生有了明显提高。

训练教学:

在今年的训练中我一切安从严,从难,从实战的思想开展教学。体能是一切的基础,强大的体能和耐力是所有技术的支撑。特别是对散打的教学更为重要,对此今年的训练中我把体能作为了重点。积极开展技术训练采用示范,学习,练习,纠正,再练习的循环训练法开展教学。培养学生实战意识,重点以分组对抗为主,从规定单个动作的对抗到多个动作的对抗。从单个动作的自主对抗到多个动作的自主对抗,徐徐渐进培养学生实战意识。通过一年的积极教学和班级学生的刻苦训练一举在校运会中取得了团体第一的好成绩。响应学校号召积极参加大型活动。全年参加了郑州市职工运动会开幕式,鄂尔多斯那达慕运动会开幕式,少林武术节迎宾式等五项大型活动。活动中学生们刻苦训练精神饱满从不叫苦叫累。充分展现了班级的优良作风。

以后计划:

坚持以学生为中心,以学校为强大后盾始终如一地热爱本职工作。做到为人师表,严于律己严格要求自己。工作中虚心代人,诚恳请教积极提高。丰富自己的管理经验,武术技能等,为学生提供源源不断的活水源头。永记学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除的人生思想。

新年新畅想:想工资涨,想年纪和,想学生稳定,想招新生多,想万事如意。中:身体中,家庭中,年级中,兄弟们中,关键还是收入中。成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权利。让我们想有所成,憧憬20__吧!

教师学期工作最新总结范本5

老师们、同学们:

大家上午好。一段时间以来,经过全校师生的共同努力,学校的教育教学、管理秩序、环境卫生等各个方面都有了大幅度的提升。各项管理紧张规范,同学之间团结互助,师生相互尊重爱护,各项工作和活动有序开展,现在学校已经初步创设了一个安全、规范、有序的学习生活环境,广大师生对这些变化都有切身体会。所有这些变化是全校师生员工共同努力的成果,这些变化凝结着老师们的谆谆教诲、班主任们的千叮咛万嘱咐和同学们的高度自觉以及各级值班老师、学生的认真检查。特别需要在此表扬的是广大班主任老师和值班教师,他们起早贪黑,从早晨的五点多到晚上的11点,巡回于教室餐厅和宿舍,奔波于学校和东西城之间,非常的辛苦,付出了太多。所有这些事情老师们是有目共睹、也任劳任怨。为的是给同学们创造好的学习成才环境,让同学们多成人成才。广大同学要予以理解老师们的良苦用心。要倍加珍惜来之不易良好局面。秩序理顺之后,接下来就是要投入到学习中去。

按照教育规律:教是为了不教。同样道理,管是为了不管。教育和管理的真正作用是教化,通过教育来感化,让受教育者内心有所触动,进而有主动的变化和成长。今天学校已经为同学创造了一个常态化的学习环境。接下来,就需要同学们,积极行动起来,自觉的珍惜、并维护好这个环境。发挥和挖掘自主管理作用,全体同学,变他律为自律;变要我规范为我要规范;变要我学为我要学。良好秩序是环境是基础,学习是主业和主要任务。前两周,学校专门派出了学校领导和中层干部外出学习,今后学校要在课堂改革方面下功夫。同学们的重点和注意力,最终还是是落实到学习上来。学校就是学习和成长的地方,同学们最终要在学业上一比高低,有所建树。

下周,要重点规范的是教学区秩序:只要进了教学楼就要自觉的保持安静,意识到要进入学习状态,一切为学习做准备,不要做跟学习无关的事情。诸葛亮在《诫子书》中,曾写道:静以修身、俭以养德。夫学须静也,才须学也。在一片吵嚷声中,如何能够有所学、有所得。无论是教学楼还是餐厅等公共场所要自觉遵守公共秩序,是规定,更是一种素质,也是一种人与人之间相互尊重的具体体现。曾经有媒体报道:国人出国旅游,很少看到外国人使用中文,但是在世界的好多地方,特别是诸如机场、车站等公共场所,却都有醒目的中文提示:请不要大声喧哗,请不要随地吐痰。更有甚者,一家世界连锁酒店在向顾客的承诺中专门有一条款:不接待中国旅游团。这不排除是对我们国民的一种歧视或者个别商家的商业炒作,但是扪心自问:我们国人是不是没有养成,在公共场所遵守规则的良好习惯,而成为不受欢迎的人。所以养成良好习惯,就从在教学区自觉保持安静做起。从在公共场所遵守规则做起,做到这些并不困难,他与学习基础无关,但他关系着每位同学的修养和将来生活的品质,举手之劳,何乐而不为。养成良好习惯就从现在开始。

另外,学校于上周为校园配备了一批小型的即用型垃圾箱,希望广大师生,自觉的不乱丢垃圾,看到垃圾要主动的弯弯腰、动动手,为保持我们良好的学习工作和生活环境做一份贡献,在爱护环境行动中,我们大家都是参与者、也是受益者。因为,学校毕竟是我们共同的家园,每位师生每天在这里度过大部分时间,维护好生活环境也是对我们自己的一种爱护和尊重,相信大家能够做好。

前一阶段,管理性的、要求性的东西给同学们提的太多、太严,同学们执行的很好,今天在这里和大家分享上述观点,希望大家予以理解和支持。

老师学年工作中全新汇总样本5篇

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