春游活动总结（通用）十一篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，那么总结有什么格式呢？下面是知了否小编精心汇总的春游活动总结（通用）十一篇，希望对您的工作与学习有所收益，欢迎阅读。
春游活动总结（通用）【篇一】
上周叁我们去威虎山春游。我的脚虽然坏了，但我还是坚持参加了这次活动。
晴空万里，我怀着激动不已的心情坐在车上，想象今天的快乐行程。
威虎山高山苍翠，连绵起伏，烈日当空。我们把背包安置到一个平坦的山坡上，然后撒野似的疯跑到山上。
我们先玩“智勇大冲关”，以前只在电视上看到过，现在亲眼看到了，感到更加刺激了。在转盘和气垫下都是浑浑的泥水，看来不仅关卡难过，落水一定会更难受的。
我在一旁看着那些胆大的人玩。我师父只见我师父飞快的穿过水面，纵身一跃便到了另一边，酷毙了，这世界上竟还有轻功如此好的人!独木桥那关考验的是二人合作的能力，秦子枭与吴超亿连续试了四次都未成功，身上已完全湿了，但他们依旧不放弃，这次他们掌握了方法，稳稳的、小心翼翼的过了独木桥。我明白了，做事要掌握方法，坚持不懈，脚踏实地即可成功。
接下来捉虫子，我师傅发明了一种极方便的捕虫方法：发现虫子后立即将校服压在他们身上，然后把虫子包起来，然后再轻轻的慢慢地揭开衣服，把虫子抓住。我从中体会到了自然之中的乐趣与奥秘。
没想到要登山!我不禁向山顶看了看，天啊!竟然这幺高!我心中开始打起了煺堂鼓。但我心中却有种对成功的期望，勇敢的迈出了第一步。我仔细盯着脚下，牙齿使劲咬着嘴唇，手紧紧的'握拳，浸出的汗水一点点往下滴。我的腿越来越重，总想瘫在地上，喘着粗气。我努力的抬起头，山顶已离我不远，刺眼的阳光照在那里，我发现胜利已离我不远。我使出所有力量，拼了!
站在山顶上，我看到山下美丽的景色，更体会到了“一览众山小”的感觉。看来汗水没有白流。
轻松地下了山，然后午休。我们一组聚在一起，掏出自己的食物，与大家一起分享。打水仗也很快乐，凉凉快快的。
下午登假长城，都说不到长城非好汉，登假长城也算当一回好汉吧。
过一会天下起了雨，山水笼罩在梦幻的烟雨中。雨过天晴，太阳出没于隐隐青山之间。斜阳缕缕，叶青翠照眼。
这次春游中妙趣横生，欢声笑语不断。春游强化了我们的集体意识，有利于我们进行班级文化建设。这次春游是我们班第一次外出游玩，它将会成为我们珍贵的集体回忆。
春游活动总结（通用）【篇二】
花篮，看能坚持多长。整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的“加油“声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？
紧接着开始了分班后的各班活动，小（二）班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍“把“小猪“赶给家长，家长在把“小猪“赶到起点。游戏看起来简单，可有的“小猪“就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远了呢，急得小朋友是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的'孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞“摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物分享，每位小朋友都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小（二）班的一位小朋友过生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物分享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说“春雨贵如油“吗？
春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和老师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢老师！感谢学校！
春游活动总结（通用）【篇三】
迎着绚丽的朝霞，朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
这次去的是蒋巷，也是我们在小学的最后一次春游，让我心里有种特殊的滋味。是舍不得，还是兴奋?连我自己也说不清。
到了蒋巷，车子驶进了田地。路过臭水沟，一阵恶臭向我们袭来，我们赶紧捏紧鼻子，装模作样地大唿小叫：“好臭!”这时，远处一头灰色的水牛映入眼帘。它粗大的身躯，像木头桩，我不由得想笑。它低头啜饮污水，身旁的主人，却用竹鞭狠狠地甩在牛身上，转身离去。那牛却没有叫，只是摇摇尾巴，默默地跟着，走在泥泞的田里。
我惊讶地瞪圆了眼：难道牛不怕疼吗?为什幺牛愿意喝臭气熏天的水?牛总是吃力地干活，为什幺人还要打它……
带着“十万个为什幺”，不知不觉中已经到了“湖光山舍”。 跟着拥挤的人群，我走进了湖水环绕的度假村。
几只雕塑鹤立在潺潺小溪里，摆出栩栩如生的造型，让我和同学左看右看。
在老师的带领下，我们先去看表演。当我瞥见舞台旁有一头骆驼时，瞒着万老师，和同学悄悄过去看。骆驼穿着一件红绿相间的“马甲”，被绳子栓在一辆大卡车后背。走上前，我看见它的脸很长，两只眼睛凸起来，鼻孔很大，丑极了。围观的同学多了，骆驼兴奋起来，又蹦又跳，脚下扬起一阵灰尘。突然，旁边一个戴歪帽子的矮男孩，凶巴巴地冲出来，用草根抽打骆驼的大腿。
此情此景，在刚刚，我似乎在哪里见过。
围观的同学越来越多，他们纷纷扔给骆驼一些吃的。雷电用瓶子砸骆驼的后腿。正享受美餐的骆驼勐地一跳，转过脸，瞪着惊恐的眼睛，木讷地看了看。然后抖了抖驼峰，神情黯然地转回身。
我又开始思索：骆驼真的那幺温顺吗?为什幺它不像老虎狮子那样发勐发威呢……
我靠近它，它却若无其事地咀嚼。我抚摸它棕色的毛发，硬硬的，就像干枯的细树枝。我拿起树枝，放到它的嘴旁，它凑近，用牙轻轻咬着树叶，很轻巧、缓慢，仿佛怕咬伤了我的手。
……过了一会儿，我们走在了乡间小道上，在一片小木屋的围绕中，小河静静地流淌，花草在微风中摇摆身躯，仿佛在向我们招手!田地上，有绿油油的叶子，有水灵灵的嫩芽，还有圆熘熘的种子……一切都那幺随和自然。令我过目不忘的`是那片油菜花：每一朵似乎都是与众不同的。有的含苞欲放，有的绽放如笑脸，有的像害羞的姑娘，只露出小半边脸……无比可爱与清新。
空中的太阳放射耀眼的光芒，撒下了一条充溢着快乐的路。我们还欣赏了很多风景，绕着“湖光山舍”，在树荫下乘凉，吃零食，听音乐，玩游戏。我们像花儿，为春游添上彩色。
我心里却时时惦记着它们。沿途风光美妙绝伦，两只动物却更深地印在了脑海里。
我们的生活中不能缺少动物，也不能缺少像它们那样的人。牛，是勤勤恳恳、默默无闻的，骆驼，也是任劳任怨、温顺善良的。我们要学它们，沉稳、宽容、从容。生活中，和它们一样品质的人不计其数，他们比风景更有欣赏价值。
在回家的路上，我对自己说：“这次的春游，我看见了比风景更美丽的东西!”
春游活动总结（通用）【篇四】
20xx年4月24日，阳光志愿者协会开展了一次集体春游活动，此次活动旨在促进社团成员的认识、交流沟通，增强社团成员的凝聚力，为接下来社团各种活动的顺利开展做好前期交流准备。此次活动参加人数总共44位，来自社团各个部门、学校各系的同学，他们带着欢悦、迎着阳光一起向快乐出发，尽享大自然的优美风光，展现他们的青春活力，拾取其中的快乐点滴，体验友谊的真诚意义。
在前往幽谷逸林的车上，大家热情澎湃，用歌声表达我们内心的欢悦，有情歌的对唱、高昂的美声、倾情的对白……在一阵阵的欢声笑语中，感受愉悦轻松的气息，展现青春无限的风采。
到达景点之后，我们清点了人数，后一行人在“导游”的带领下进入了我们期待已久的风景区。大自然的精雕细琢造就了美丽的自然风景，大家很快便沉浸于这悠美的景色中。在这里，大家忘却了平日的学习工作压力，将自己的心绪释放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，阳光下，大家尽情玩耍，有的于水中嬉戏，有的漫步于山涧，还有的于石上或木屋休憩……大家的兴致高涨，我们用相机捕捉每个人快乐的瞬间。到中午时刻，大伙到亭子里歇凉吃自带的干粮及饮料。在休息期间，玩集体游戏如：终极密码。在休息将近一个钟后，大家继续游玩山水。最后在离开景点之前我们全体成员合照，脸上洋溢着满足与喜悦的笑容。我们带着一份期待与活力，最后带走许多的欢欣与满足。
这次春游活动是我们阳光志愿者协会20xx年度第一次户外活动，总的来说，是很顺利的。“凡事预则立，不预则废”这句话在这次活动中得到充分的.体现，正是因为有了详实地考虑，周全的计划和充足的准备，这次活动才有了成功开展的前提。参加人员能积极主动，而且按时到达集合地点，没有安全方面问题出现，大家玩得尽兴，春游中登山运动使我们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练，游玩山水让我们得到了全身心的放松，同时，也进一步加强了彼此间的交流，收获了许多的乐趣，使彼此间的友谊更加深厚。环境自然景致有利于涤荡心灵、释放自己、融入集体，幽谷逸林是一方不错的乐土。
此次活动中存在的不足之处：
（1）活动准备阶段：1少数成员不去游玩没有及时告知，使得在费用预算方面出现偏差。2由于时间过于仓促以及信息不完全，有些部门的成员未能通知到或一些事项未能全面通知。
（2）此次春游主要目的是加强社团成员之间的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成员没有到来。
（3）此次春游属户外活动，人员分散性强，没办法达到一对一、面对面地交流和沟通的目的。
这次活动总体上顺利地开展了，但其过程中存在着许多不足之处，希望在以后活动的开展中，继续发扬借鉴好的经验，吸取教训，改进不足之处，加强成员的组织策划能力，将活动办得更好。
阳光打在你的脸上，温暖留在我们的心里。在此次的活动中，我们阳光志愿者挥洒青春活力，发扬团结互助精神，为他人带去无限阳光与快乐，给予自己一份温馨与欢乐。
春游活动总结（通用）【篇五】
为了丰富我班同学的文化生活，舒缓同学们的学习压力，我们来到了位于学校后山的油菜花地观赏油菜花盛开的面貌。虽然，天气不怎么好，还有着很大的风，但丝毫没有影响到同学们踏青的心情，这次集体户外活动，对于大二的我们来说，特别难得，也特别具有意义。
下了五六节课后，大家回寝室匆匆准备了一下，就来到了位于后门的天桥集合。互相聊着寝室的趣闻，个别女同学还唱起了歌，引得笑声不断。我们从后面两栋宿舍的一条小路走过，前面是漫漫的黄泥路，稀稀散散的几块油菜花地在两旁，大家没说什么，加紧了步伐。果然，到了一个小高地时，眼前忽然一亮，下面有一些民居引入眼帘，很有九十年代风格的建筑，让我仿佛看到了小时候那个院子，以及赤脚踏过的青石板。依稀的还可以看到远处的水库，下面有一条小河，不过河水稀少，有许多的淤垢在河中，让人不禁感叹可惜，这让同学们也意识到了环境保护的重要性。班干部提醒大家小心路滑，保护环境。果然有位男同学一不小心踩滑了，不过他反应速度很快，只见突然只见噔噔噔几脚，又从旁边踏了上来。大家继续向前走着，不一会儿到了目的地说是来看油菜花，这后山漫山遍野的.花很是吸引我们的眼球，我们生活在怀化学院里，很少看到这极具生命力的植物，看到这些油菜花，我们都感到很开心。
来到了油菜花田，同学们都纷纷拍起了照片，先让我们班集体一起来了几张，后来又让各个寝室分开来拍照。姑娘们争着要别人给自己拍照，那一张张青春的脸就这样被定格了，个别男同学也不甘落后，加入了拍照的队伍，引来了一阵阵欢乐的笑声。漫山遍野的油菜花似乎因为我们的到来而迎风招展了起来，同学们置身与这花海，忘掉了烦恼，也都会心的笑了起来。不仅这花海让同学们开心，就连那软软的泥土也让他们觉得惊奇，我们识别着植物的种类，许多城里的同学对于菜的品种都说错，这也正好加强了同学们对于菜品种的印象。这对于常常走在混合水泥路上的我们也感受到了生命的意义。
春天是个好季节，万物复苏的季节，乡土的气息洗刷了城市的喧嚣以及老伯们友善和气的脸给大家带来一阵阵暖意，人与人的距离就这样别拉近了。在学习中，在生活中，我们总是在意人生的得与失，大概也只有在这田野中，漫山遍野的油菜花中，我们才能找到片刻的不用刻意装饰的快乐。质朴，是多么美好的品质，他伴随着我们，走进别人的心房。
这一次活动对于我们来说非常开心，也非常充实。大家通过这次活动更加了解彼此，也更能相互帮助。相信大家在以后的学习上也能更好的融洽相处，做一名优秀的大学生。
春游活动总结（通用）【篇六】
老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序。
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的'和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由副校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生550余人参加，随行老师34人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位。
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，
不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的浏阳河小学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
春游活动总结（通用）【篇七】
春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也是开展春游活动的好时节。但是春游活动要谨记安全第一。首先学校领导按上级文件精神制定了春游活动预案，并上报教育局审批。同时各班主任对学生进行了春游安全的专项教育，包括了：森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育等等，通过这些安全教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。
盼星星，盼月亮，终于4月9日这天，孩子们盼来了中路完小一年一度的春游活动，虽然天公并不怎么作美，但孩子们还是兴趣盎然，在老师们的带领下，背着炊具、食物井然有序地来到拉嘎落河边。
不一会，河谷中就升起了袅袅炊烟，孩子们开始展示各自的厨艺了，大家八仙过海，各显神通。河谷被饭菜的香味充满了，连太阳也嗅到了香味，拨开云层往下看。
中午饭后，在学生会的.组织下，开展了各种各样的活动，同学们积极参加，河谷中充满了欢笑声，大家玩得是那么的开心。很快，时间到了下午四点半，同学们又开始生火做晚餐，五点半吃完晚餐，在老师的带领下，同学们又以班为单位，井然有序地回到了学校。
在学校领导和全体带队老师及班主任的精心组织及管理下，本次活动得以顺利安全地完成。本次活动展现了我校师生良好的精神风貌，增进了师生之间的友谊，增强了向心力和凝聚力，培养了大家的动手能力，开阔了大家的视野，陶冶了师生们的情操。但通过活动的开展，学生中也出现了一些不良行为习惯，如不爱惜公共环境乱扔果皮杂物，活动结束后，学校专门进行了总结，针对出现的现象，将进一步加强学生的日常行为规范的教育，培养学生良好的道德素养，使我校真正成为学生成人、成才的乐园。
春游活动总结（通用）【篇八】
今年五一假期，我们一家去了五莲山，国家四大A级旅游区。
坐在公交车上，激动得长大了。毕竟那是我第一次去五莲山。
终于，沿着蜿蜒的山路，大巴到了山东五莲门口。“看，这就是‘五块旧迎宾石’！”走了一小段路，爸爸指着对面的山峰说：我抬头向远处望去，果然，那五座山峰就像五个慈祥的老人正对着我们。峰顶下有层层树木，青翠欲滴。最引人注目的是层层叠叠的粉红色杜鹃花，傲然盛开在悬崖峭壁上，或者掩映在松柏之中，真的像织女散落的片片锦缎。
我们沿着这条路向北拐。这时候，山路上挤满了人，男人、女人和孩子，面带微笑。我踏上一块光秃秃的巨大花岗岩，环顾四周，各种美景尽收眼底。"山峦重叠，歌声环绕，丁丁冬冬泉，树木起伏."这是我从课本上学来的，今天有亲身经历。
我一边走，一边惊喜地喊：“大佛！”我看到一尊巨大的佛像建在山上，面容平静慈祥。听导游说这是江北的一尊雕刻佛像。“这里留个图？”我说。爸爸拿起相机，“咔嚓”一声，就形成了我这张以石佛为背景的照片。
当我们和拥挤的人群一起爬上楼梯时，一阵悦耳的诵经声传入我们的耳朵。“光明寺来了！”来到庙里，看到和尚敲着木鱼，嘴里说着什么。在这里，我也听说了光明寺的来历。原来明朝一个皇帝的母亲得了眼疾，山上一个和尚治好了她。皇帝非常高兴，并奖励了“寿光明护国寺”的修建。母亲烧了几根香，我们继续前进。
我就像一只快乐的小鸟，穿过群山，一点也不觉得累。妈妈说：“坐下休息一下，顺便吃点东西。”才觉得有点饿。坐在亭子里的石凳上，吃烤鸡，喝饮料，吹山风，闻花香，听民谣，一句话，“爽”。
补充能量后，感觉精力充沛。一景，织女洞，水帘洞.那种感觉真的是一种真正的“风险”。历经千辛万苦，我们终于爬上了望海阁。站在这里，俯瞰五莲山，这就是所谓的.“天底下别的山都显得矮矮的。”！听别人说，天气好的时候可以看到黄海，我没看到。今天可能有雾。
随着太阳渐渐西沉，我们从望海阁下来，沿着崎岖的山路往回走。迎面是五个面带微笑的石老头，好像在等我们。
我又来到山门，看着刻在岩石上的宋代大诗人苏轼的诗，说：“惊秀不减雁荡。”我真的很高兴你来了。
春游活动总结（通用）【篇九】
伴着微微的春风，在四月x日，我们全班同学经过四十分钟的车程，来到了番禺大夫山森林公园——与大自然亲密接触的地方，度过了一天的春游活动。本次活动，同学们积极参与，班主任也来助阵，大家玩得很开心、很尽兴，使活动取得了圆满的成功。
一、活动前筹备、确保筹划周全。
在活动策划阶段，我们班委经过讨论，结合实际情况，并听取了班主任的意见，拟定春游活动策划书，并对班级人员分组，选好小组负责人。在活动之前，确定游玩路线、午餐地点，以及对可能发生的意外事件进行事先拟定应对方案。在十四号白天的时候，一方面，我们班委指定负责人事先了解游玩地点，踩点。另一方面，一部分同学去购买所需物品，并指定人员在游玩当天把东西带往场地，联系包车。经过一番准备，我们于四月十五号早上7：00从校门口集合，我们班委确认所有人都来齐之后出发，四十分钟后抵达，到达目的地时，再次确保所有人到齐后，分好小组并告知应注意的相关事项后，才进去游玩地点。
二、活动期间、班委联系各组负责人、防止人员走散、确保安全。
此次我们的春游的主要活动是游园。每组的组长负责带领同学们进行游园活动。游玩中同学们都很活跃，欣赏沿途风景，每个人都玩得不亦乐乎！很快那里就飘散出一阵阵欢声笑语、还有浮现出一幅同学们谈笑风生，嬉戏打闹的快乐戏景图。
时间很快过去了，到了中午12点，在指定的地点班级全体人员共进午餐，餐后休息片刻，班委组织短时间游戏，之后按原定路线继续游玩，至目的地。
三、活动末期、班委再确定人数、集体合影留念。
游园过程让同学们走向美丽的`大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点，大家也都累了，大家在原定的游玩目的地集合，并照了很多张“全家福”。照完相后、乘坐原定的包车返回学院，活动到此结束。
四、活动总结
返校后，班委进行活动总结。
这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。
春游活动总结（通用）【篇十】
春季是春暖花开的季节，为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，我们红星路小学于4月22日组织全校师生参加了“走进春天，亲近自然”的春游活动。
经过30分钟左右的车程，我们到达了我们的春游地点：金凤广场，开始了我们的春游活动。本次活动在同学们的积极参与下圆满成功。
通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
在游乐园玩耍时，每个同学都很遵守秩序，遵守纪律，无一人打闹，无一人乱跑。在营地就餐，同学们都很守纪律。就餐结束后，都把自己的垃圾放在指定的地方，营地保持的非常干净。在参观荆州古城墙时。同学们认真聆听老师的讲解，知道了荆州是国务院首批公布的历史文化名城，回顾了发生在这儿的历史故事，例如：“刘备借荆州”、“关羽大意失荆州”等……
总之，在整个活动中，同学们都玩得非常开心，在开心同时，同学们也时时刻刻没忘记遵守纪律。这次活动，让我感触最深的是同学的卫生习惯好了，环保意识增强了。这也是本次活动方面的一个亮点。另一个亮点是同学们都非常遵守纪律，也很注意安全，正是同学们集体组织纪律性强了，安全意识强了，团结向上的精神足了。
通过春游这一次有意义的.活动，不仅让同学们玩得开心还学到了很多知识。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得谦让。真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。4月x日，我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。
本次春游活动以走进春天为主题，通过本次活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
活动地点是气象站和公园，首先组织学生到公园踏青，四至五年级学生到达公园，游园一周后，以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后，到气象站参观，参观结束再到公园与20xx年级汇合，联欢聚餐。
在气象局，六年级的同学们在工作人员的带领下，参观了各种设施装备，并认真听气象专家讲解了它们的工作原理，如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识，还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的气象知识课。
通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了气象局。
在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了东街小学的良好校风。
春游活动总结（通用）【篇十一】
本班有36人参加此次春游社会实践活动。首先，这次社会实践活动是一切按照我的活动计划，有序的进行的。我们这次活动当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。春游前一天，组织全班同学本着“安全、文明、有意义”等几大原则，讨论了春游的计划及注意事项，打算做到：
1、穿戴整齐，统一穿好校服，戴好红领巾，穿好运动鞋去春游；
2、带适量午餐及零食，背好书包，准备一个垃圾袋；
3、集队迅速、乘车礼让；
4、欣赏香江野生动物园稀有动物，了解它们的生活习性，增长见识。
5、以小队为单位组织丰富多彩的趣味活动。
6、要求同学们不疯打，不追逐，不私自离队。
7、班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
8、文明礼仪落实到位，不乱扔垃圾。
其次，整个活动的流程是：从学校乘车出发→香江野生动物园→步行观赏鸟类→乘车观看动物→步行观看动物→儿童乐园机动游戏→返校→放学。
本次春游活动后我带领全班同学在班会课上进行了总结，我收获颇多，学生更是受益匪浅，谈到到收获是，同学们你一言我一语的，说了很多自己的见闻，也道出自己以前从来都不了解的动物以及它们的生活习性，如：怎样辨别公象和母象？孔雀什么时候开屏吧？虎有
多少种类？河马一天约多长时间生活在水里？猴子和老师都是会游泳的.，等等。
当然也有一点做的不好，同学可能是太兴奋的缘故吧，在活动时，遇到新奇的动物或者以前从没见过的动物，有冲跑现象，虽然没发生安全事件，但是也要引以为戒。
通过春游这一有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：春天有多绚丽多姿、学生就有多幸福快乐！
春游活动总结（通用）十一篇
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