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德育主题教育活动总结七篇

时间: 9957字

主题教育活动迎来了尾声,有人终于松了一口气,有人继续奋勇拼搏,总有人问它的积极意义在哪里,这就需要我们做好总结, 下面是知了否小编认真搜集汇总的德育主题教育活动总结七篇,供大家借鉴参考,希望您能喜欢。

德育主题教育活动总结七篇

德育主题教育活动总结【篇一】

为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,增强学生心向党的意识,激发学生爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创建节约型社会”的号召,深入贯彻国家建设节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,增强节约意识,促进学校精神文明建设。根据文件精神,我校结合实际情况,组织开展了“我的中国梦”主题教育活动和建设节约型校园宣传活动。

一、开展“我的中国梦”主题教育活动情况。为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强中小学生思想道德教育,我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。对此次活动,学校领导高度重视,制定活动方案,加强领导,成立领导小组,_校长任组长,名班主任为成员,把此项工作纳入今年学校德育工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下:

(一)活动目的:突出立德树人,以党的十八大精神为指导,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导小学生珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

(二)开展活动内容:

1、利用国旗下讲话,我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育活动启动仪式,全体师生参加了启动会,_校长做重要讲话,深入解读“中国梦”的含义,强调本次活动开展的重要意义,从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、开展“我的中国梦”主题班会。班会课上,老师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放x年以来的辉煌成就,激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见,讲述自己对“中国梦”的理解,并树立属于自己的“中国梦”,决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

3、开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。

4、开展作文竞赛。x月,我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛,竞赛分设中高年级学生作文奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

5、开展典型培树。学校通过横幅、班级学习专栏、黑板报等阵地,宣传活动中的典型事迹,开展“寻访身边的雷锋”活动,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

二、建设节约型校园活动情况。

为深入贯彻落实党的十八大精神,响应两会的号召,我校结合学生的日常行为陋习,组织开展以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的系列活动,活动内容包括国旗下讲话、悬挂横幅、班级学习专栏等多种形式,营造了良好的学习氛围。通过宣传,加深了学生厉行节约的意识,强化了学生杜绝浪费的思想,为学生的发展树立正确的价值观,活动达到了预期的效果。具体如下:

(一)活动意义

建设节约型校园,有利于营造良好的育人环境,促使广大学生树立勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯;有利于促进学校节约能源资源,提高办学效益;对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚,建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。

(二)活动内容

本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动:

1、加强宣传教育,培育节约型校园文化

各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级专栏、手抄报。通过开展宣传教育活动,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉做到艰苦朴素、勤俭节约,自觉抵制奢侈浪费行为,使节约意识真正内化于心,努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。

2、加强制度建设,建立健全促进节约的规章制度针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法,建立促进节约的管理制度,如定时开关灯、严禁使用大功率电器,严禁使用一次性餐具等。

3、加强监督检查,狠抓落实

坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合,组织师生对教室、宿舍进行不定期检查,杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生,促进全体学生把节约意识外化于行。

4、评比表彰,充分发挥典型示范的引领作用我校对在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励,树立起节约先锋模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到勤俭节约创建节约型校园的活动中来。

通过这次节约教育活动,为学校营造了节约的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念。

德育主题教育活动总结【篇二】

为继续努力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入,我校开展了一系列诚信教育主题活动。

一、加强“文明诚信”认知教育,引导学生走出诚信认知误区

我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》,以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状,澄清了他们在诚信认知方面存在的问题,引导他们走出诚信认知的误区,进而跨上文明诚信的轨道。

二、开展“文明诚信”教育活动,促进校园营造诚实守信氛围

诚信是社会发展进步的精神基石,是时代前进的需要,任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。

1、通过以“做诚信人,说诚信话,做诚信事”为主题的黑板报形式,使诚信教育渗透到每个学生心中,让学生明白诚信不仅是个人的立身之本,更是构建和谐社会的重要因素。

2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,然后为他们指明今后努力的方向,让文明诚信真正走进学生的心灵。

3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表,让老师与学生,学生与家长互相牵手,形成互动。相互监督、相互配合,共同营造良好的诚信氛围。

4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲,让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,争当文明诚信好市民。

三、收获“文明诚信”累累硕果,保持学校“诚信校园”品牌特色

通过教育活动,学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强,学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪,教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转,家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。

我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动,通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来,学校计划开设无教师监考的“诚信考场”,还将开展“诚信在闪光”的自我教育,从而促进良好班风、学风、校风的形成。

德育主题教育活动总结【篇三】

20_年是中华人民共和国成立_周年。为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立_周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神,根据教工委(20_)11号文件要求,我校认真组织开展“我爱我的祖国”主题教育活动,现将开展活动情况总结如下。

一、加强组织领导,确保活动顺利安全开展。

为保证活动取得良好的效果,我校成立了“我爱我的祖国”主题教育活动领导组,认真研究制定活动的实施方案,明确活动的目标要求、活动方式方法、统筹安排,扎实推进。主题教育活动总结。

二、紧紧围绕主题,突出活动特点。

开展主题教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密联系新中国成立60周年来的光辉历程,围绕加强和改进未成年人思想道德建设,围绕建设社会主义核心价值体系,紧密结合学校实际,坚持育人为本,对学生进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。

三、拓宽活动渠道,丰富教育内涵。

1、充分发挥课堂教学主渠道作用。在课堂教学中,将学科教学与爱国主义教育有机结合起来。充分利用小学语文、品德与社会、法律与社会等教材的思想教育资源,了解新中国成立x周年特别是改革开放x年取得的辉煌成就,激励学生的爱国主义情感。

2、深入开展主题鲜明的教育活动,增强爱国情感

(1)抒发爱国热情唱出美好心声

为庆祝祖国x周年华诞暨建校五十周年,激发学生的爱国之情,丰富学生的业余生活,提高学生的综合素质,进一步展示我校实施素质教育的丰硕成果,营造健康愉快的校园文化氛围,“六一”前夕,我校举办了一年一度的学生歌咏比赛活动。

参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目,必唱曲目为我校的校歌,自选曲目为歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好生活的题材。

比赛中同学们个个精神饱满、意气风发,嘹亮的歌声在校园回荡。通过歌咏比赛,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的时代主旋律,使学生感受到学校的温暖,祖国的温暖,充分展示了学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,进一步增强了学生的爱国情感。

(2)师生美文诵读抒发爱国情感

为了认真贯彻精神,结合城区教育局德育工作要点,我校认真安排部署,开展了系列主题教育活动。

为进一步提升教师专业素养,夯实教师基本功,展示教师风采,增强爱国主义情感,四月份,举行了教师“颂祖国”美文诵读比赛,参赛教师从不同角度热情讴歌了伟大祖国60年的巨大变化,尤其是改革开放30年伟大祖国取得的辉煌成就,抒发了对祖国、对教育事业的无限热爱。

同时,结合“感恩”教育活动的开展,在不同年级开展了“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”演讲比赛。

x月x日,在学校校园又成功举办了“师生同台美文诵读”活动,全体师生得到美的享受,美的熏陶,用实际行动表达了对祖国的热爱之情。

(3)向国旗敬礼做有道德的人

为喜迎建国x周年华诞,加强学生的爱国主义教育。_小学深入开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,与此同时,结合学生年龄特点,拓展“向国旗敬礼”活动渠道,在低年级开展想一想、画一画“我心中的国旗”,在高年级开展“为国旗添彩”社会实践活动等。由此增强学生的爱国情感。

充分利用每周一的升旗仪式,扩充国旗下讲话内容,结合重大纪念日、学校阶段性工作重点等,加强学生道德品质的培养。如毕业班学生开展“感恩学校、感恩老师”国旗下演讲活动,通过国旗下演讲等活动,把“向国旗敬礼,做一个有道德的人”教育活动,不断引向深入,使学生在潜移默化中受到教育和熏陶。

(4)开展社会实践活动强化行为习惯养成

为加强学生行为习惯养成教育,培养学生从小养成讲文明树新风的良好道德品质,深化养成教育成果,拓展养成教育渠道,_小学和居委会建立了信息沟通制度。

一是学校充分发挥课堂教育主渠道作用,加强对学生进行爱党、爱国、爱家乡、爱学校的教育。同时,深入开展社会实践活动,利用节假日、休息日深入矿区,了解改革开放x年发生的巨大变化,用书法、绘画、心得体会等形式表现出来。通过社会实践活动,培养学生的小主人意识。

二是建立社会、学校信息沟通制度,发挥社会教育功能。学校为社区居委提供学生姓名、班级、家庭住址等相关信息,学生在社会的行为表现及时反馈给学校,形成有效的教育、监督制约机制,达成教育目标的一致性,提高教育效果。

通过开展社会实践活动和建立信息沟通制度,不仅消除教育“两张皮”现象,更主要的是培养学生从小言行一致、诚实守信,增强学生爱祖国、爱家乡的道德情感。

(5)学先进、树典型激励师生昂扬向上

今年我校在六年级毕业测试调研中,各科成绩均达到近年最好水平,荣获教育局“小考成绩优秀奖”称号。x月份我校召开表彰大会,对取得优秀成绩的所有任课教师进行表彰奖励,同时表彰了获得省、市区“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号的老师和学生进行了表彰奖励。激励广大师生崇尚先进学习先进。

总之,在开展“我爱我的祖国”主题教育活动中,领导高度重视,精心安排部署,加强宣传,营造舆论氛围,围绕主题,突出特色,拓宽教育渠道,丰富教育内涵,使教育活动贯穿于教育教学全过程,教育活动不仅为师生提供了展示才华的平台,而且使师生的思想认识、思想情感得到了进一步的升华。为学校的科学发展注入了新的活力。

德育主题教育活动总结【篇四】

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:

1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

 

德育主题教育活动总结【篇五】

紧张的一学期教学工作随着考试的结束而告一段落,同时我们的德育工作也随着教学工作的圆满结束而告终。这一学期我除任五(1)、五(2)两个班的数学教学外,还兼任五(1)班的副班主任,协助康英老师负责整体情况,五(1)班无论从成绩到学校的各项活动均取得了良好成绩。为此,我对这学期德育工作进行一下回顾与总结。

(一)、爱岗敬业,给学校树楷模。

这学期学业重,我们要求学生做到的老师均带头示范。按时到达班级,督导学生早读,课间时刻注意学生纪律,针对打闹情况无论哪个班的学生均加以教育,同时无论上操都与学生一起做,让学生学习老师,规范做操动作,给学生示范,上操后我与康老师一前一后,跟在队伍,避免发生磕碰情况,同时对有眼保健操可我从不占此时间,而要求学生做操,保护视力,在课堂上我时时叮嘱学生们注意交通安全,并在学校组织的交通安全征文活动中积极投稿,从数据到实例给学生讲解不遵守交通法规带来的灾害,告诫学生在交通中没有人不犯我我不犯人的原则,副班主任应与班主任一样,你也是孩子的老师,有权利也有义务对孩子进行德育教学,如楼道、校园有纸自己捡起对学生进行保持清洁的教育,对夏季开窗及电扇对学生进行安全教育。结合班级情况对学生进行男女生如何交往的教育,同时适时对学生进行穿着的审美教育。教育无处不在,德育工作琐碎,要求我们有爱心、有耐心、有恒心,时常时刻对学生进行教育。

(二)结合学科内容对学生进行德育教育。这学期学习任务重,我时常教育孩子如何学的轻松,玩的轻松。如学统计调查孩子们上网情况教育学生上健康绿色网站,上网要有时间限性,针对学生调查喜好学科告诫学生不要偏科,同时在一些课中介绍一些数学家的趣事及求学经历,激发孩子学数学的兴趣,德育工作不只有语文课,每门学科都有,针对学生厌学做心理情况调查,给予一些单亲家庭的孩子以温暖。比如:五(1)班曹倩同学,母亲遗弃她造成她心理上的伤害。所以我时常与她谈心。又比如五(2)班王少章父母离异,孩子学习上受到极大影响,我及时与她父母沟通,发现孩子问题及时解决。

总之,一个好教师一定在德育工作中有长处,只有德育工作做的好,教学工作才进展的好。所以我力争做一名德才兼备的好教师,育德才兼备的好学生。

德育主题教育活动总结【篇六】

继上学期的团日活动圆满结束后,新一学期的“团员教育活动”也缓缓谢幕,为挽留有意义的日子,该作一曲小结。

“拥团爱校”是我们本次主题班会的口号,我们以响应团的号召,热爱我们的校园,崇尚我校的办学理念为宗旨,开展了一次具有教育性意义的“团员教育活动”,此活动形式多样,团与校的节目相交错进行,其间不乏枯燥,让同学在轻松愉悦的氛围下接受更多的团知识,培养更高的爱校热情。

回顾这一次的活动,我们首先以“合唱团歌”导入主题班会,继而进行“团知识小测试”,其中有抢答题,选择题。尤以抢答题的效果最佳,气氛颇为活跃。接着是两首校园歌曲的演唱,此环节歌唱的是校园纯洁友善,书香气息。然后是两位先进党员“沈浩,谭凯”事迹的介绍,这一环节,挖掘党员灵魂的精髓,以党员的事迹为标榜,让同学们从中启发,从一名优秀的团员做起,逐渐向党组织靠拢。最后环节,我们就学校的办学理念展开了一场精彩,具有教育意义的小品“重修天王之教育版”,把整个活动推向极致。最终,我们以大合照结束了这一次的班会。

当然,开展此次活动,仍有不足之处,出现极个别的同学无故缺席,未能积极涌入班集体的活动。但是,就总体而言,能够达到这次“团员教育活动”的预期效果,在此,我衷心的希望我们班的同学铭记团员的模范带头作用,积极向上,为成为一名先进党员打好牢固的 “思想,行为,言语”等各方面的基础。

这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的积极配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感谢,愿我们班集体团结友爱,共同进步,只因为“我们都是一家人”!

德育主题教育活动总结【篇七】

根据上级的要求和部署,自今年x月起,我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人,办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新,有实效。现将本次活动总结如下:

一、精心组织,力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,也是食药监系统行风建设的目标之一,针对目前社会上种.种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据_省文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后,以局长_x为组长的工作领导小组高度重视,x月x日召开局领导班子局务会议,专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题,学习有关文件,提高认识,制定实施计划和方案,精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展,特成立_县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组,小组以局长和纪检组长牵头,办公室负责具体工作,工作组成员涵盖各科室负责人,这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。

教育有针对性。针对我局作风建设,局里组织了一次全局职工问卷调查,调研、探讨职工中的作风问题和诚信状况,提出解决方案;x月x日召开全局干部职工会议,广泛征求全体职工意见,完善本局的诚信教育活动方案,明确工作职责和要求,强调干部和党员在全局诚信教育活动中的模范带头作用,以身作则,确保了教育的目的和效果。

二、进一步明确工作目标和活动重点

我局在各个层面的教育活动中,首先要明确工作目标,即针对我局申报省局文明单位,在深化诚信教育的基础上,树立良好作风,进一步理顺我局的监管工作体系,加强我局省级文明单位建设步伐,强化规章制度,对干部职工进行严格的日常教育和管理,完善建档、归档工作,积极开展档案星级达标创建工作,保持监管工作和思政工作的高效结合,保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动,重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动,使我局每名工作人员都了解了我局局风现状,充分认识局风建设对本局发展建设的重要性,调动职工的积极性、主动性,找出自身存在的差距和不足,通过自身的努力,采取相应措施,来促进和推动我局优良作风的形成。

三、积极营造诚信教育的氛围

诚信教育的主体是全体干部职工,因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。x月x日我局召开了全局干部职工大会,宣传动员,讨论形成具体的活动实施方案;x月x日召开局务会,范围覆盖各个科室长,局领导全部参加并进行宣传动员,重点宣传局风建设的重要性和紧迫性,介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足,积极落实教育活动的方案,做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。

教育活动以科室为单位进行,充分发挥科室在学习过程中的主导作用,学习采用集中学习和自学相接合的方式进行,x月x日—x月x日各科室相继召开主题科室会议,认真组织科室成员学好本局下发的学习资料,办公室还专门组织学习了;x月x日—x月x日开展以诚信执法、诚信待人为主要内容的局风建设教育活动。

四、注重并巩固教育成果,加强对诚信教育长期性、艰巨性的认识

通过今年近x个月组织了多项诚信教育促学风建设活动,收到了一定的效果,形成干部、职工互动的良好态势。我局积极开展诚信承诺行动,制定了_县食品药品监督管理局服务承诺,良好的氛围和局面已经初步形成,但是,诚信教育是全体干部职工养成教育的一项重要内容,诚信教育任道重远,必须要有相关的规章制度作保障,扎实细致的组织措施作载体,长期坚持方能见到效果。全体干部职工的诚信教育我们将常抓不懈,常抓常新,才能收到实效。

德育主题教育活动总结七篇

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