知了否 > 实用范文 > 个人写作 > 自我鉴定 > 工作自我鉴定

小学语文教师工作的自我鉴定范文六篇

时间: 6119字

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编辛苦搜集汇总的小学语文教师工作的自我鉴定范文六篇,有需要的朋友,快来看看吧。

小学语文教师工作的自我鉴定范文六篇

小学语文教师工作的自我鉴定范文【篇一】

经过一年来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以鉴定.

一、钻研教材,掌握新的教学理念。

二年级使用的是人教课标版实验教材,体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我认真学习新课表,按照教学参考上的要求,精心设计教学过程,取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣浓。

二、识字写字教学,作为教学的重点。

二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等方法多样,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。

良好的书写习惯是在低年级阶段构成的。在这一学期我加强了学生的'写字指导。首先,我让学生在写字时做到“三”个一,并及时纠正学生不良坐势,其次讲究习字方法的指导,要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置;临指照范写临幕,比较是指比一比与范字的差异、学会鉴定。经过以上训练本班学生的书写较之以前有很大提高。为了展示学习成果,我还挑选出整齐美观的作业进行展览,极大地调动了学生认证书写的积极性。

三、注重口语训练,为写话打下基础。

口语训练我采用提问,设计说话题目、的形式,让学生解放自己的嘴大胆去说,要求学生说话要有条理、要通顺、具体。仅有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说,在交流,然后写,最终修改并抄正。

四、多媒体教学应用其中,激发学生兴趣。

多媒体采用音、图象相互结合的方式,在教学中有其独特的魅力,在本学期教学中我经常使用课件教学,使抽象概念更直观,有助于学生五、抓差快优,提高本班成绩。

应对差生我没有歧视,而是在开学初建立差生档案,制定了“帮”“个别辅导”“家访”等策略努力提高长差生成绩。对于优等生平时多鼓励,更加严格要求。使差生提高,优生更优。本学期的工作按照计划已有条不离地完成了。期望在期末考试中能使本班成绩上一个新台阶。

小学语文教师工作的自我鉴定范文【篇二】

从我进入学校成为教师以来,我就告诉自己现在已经是一名人民教师了,自己工作和生活也都要用教师的职责要求要约束自己,知识上教好学生,行动上影响学生,思想上和学生一起保持学习,既做一个教育者,又做一个学习者。

我是一名小学语文教师,我时刻谨记着自己教师的身份,在工作中积极参加学校组织的各种知识讲座和教师培训课,并且还积极去别班老师那里听课,学习更多的更好的理论知识,并且还要做好笔记,将它们做好归纳,争取讲这些优秀的知识转变成自己的教学方法,从而更好地教育好学生。我们语文教师,教育的是孩子们文学方面的知识,我鼓励学生多阅读,作为教师自己同样要保持学习,从工作以来一直到今天,我都保持着一个月要阅读一本著作的习惯,虽然不多,但是学习就是这样要质不要量。我也在积极的参与到文学工作中来,自己也有尝试着写一写自己的.作品,并且积极投稿,到今天也取得了一些成绩,在杂志上发表的也有好几篇了,去年一篇文章也获得了我们市里面的教师文学比赛的第一名。

在教育教学方面,我现在带的班级是六年级的三个班,六年级的学生面临着升学的压力,所以教师工作任务重,再加上带的班也比较多了,群文件我的工作量也十分的大,但是我始终不好抱怨,因为六年级的学生任务比我还要重,所以我早在开学之处就给自己制定好了教学的规划,做好了课程教案,帮助同学们学习好、复习好语文,争取考一个考的初中。教学中,我还经常上网查找资料,尽可能地帮助学生提起语文学习的兴趣,经常跟同学们分享一些文章的故事和阅读心得,帮助他们增加知识积累,让他们在作文上面更加得心应手。

在思想上面,我还积极参与学校组织的思想学习讲座,加强自己的思想建设,我自己也向身边的优秀老师看齐,努力将他们的优秀作风学习到,让自己也成为一个优秀的老师。在教学工作上面我也做到了认真对待每一个学生,不偏爱学习好的学生不轻视学习较差的学生,尊重学生尊重他们的世界观,在教学上面也是更多的提出思考,而不是灌输自己的思想认识。我自己也知道自己教师的身份,所以言行都是符合教师的要求,用自己的行动去影响身边的学生,让他们在潜移默化中学习到好的素质。

小学语文教师工作的自我鉴定范文【篇三】

这一次教学工作到了一个节点了,这次工作鉴定中,我想多谈一谈关于如何与学生相处,如何正确的引导学生的思想,走向一个更高的目标。过去的工作已经成为了历史,而它也已经将结果遗留在了过往,从现在开始,我要重新起航,重新规划路线,为自己的教学事业作出一番新的成绩,也为自己的未来做好一番新的谋划。

成为一名教师是我一直的理想,也正是由于这份热爱,让我一直坚持到了现在。来到xx小学教书的这个过程中,我遇到了很多的难题,这是我第一次来乡下的小学教书,条件比我想象中的要差一些,因为从小我就没有受过太多苦,家庭也比较富裕,所以我不太明白农村小学的.这种状态。当我来到xx小学之后我才发现原来学校的差距是很大的,而我也更应该投身于祖国的教育事业当中,还有更多的地方需要我们去奉献。所以即使条件艰苦了一些,但这并不能阻止我去实现自己的抱负。这也让我清楚了自己的价值,能够给学生们带来光明原本就是一件非常幸福的事情,此外还能给自己带来心灵的洗涤和充实,更是一安静非常满足的事情。

这次来到xx小学的历程并不顺利,在大学之初我就做好了决定,因为我知道现在城乡之间的教育水平差距有些大,我当时候年少狂妄,比较盲目自信,认为自己也学到了很多的知识,便想去乡下的学校教学,希望能够通过自己的努力,号召更多的老师进入农村,把农村的教学水平慢慢提升上来,也是为社会做了一件有意义的事情,更是提升了自己的工作能力和信仰。

但是当我进入学校之后,才发现事情没有那么简单,一个人有时候无法撼动一群人,但是如果我坚持下去之后,就一定能感动一群人,并且慢慢的带领这一群人和我走向同一条道路。所以在这个过程中,我认识了很多志同道合的朋友,我们共同的理想就是为祖国的教育事业奉献出自己最大的价值,慢慢的去燃烧自己。

每一份努力都是需要决心和勇气的,来到学校这么久,我一直都把握好了自己的方向,不迷失于这复杂且繁琐的世界之中,当人有了信仰之后,一切都会变得简单起来,而现在的我也已经有了下一个目标,我会一一的去实现,去完成,最终成为一名更加有价值的教师。

小学语文教师工作的自我鉴定范文【篇四】

我来到学校也已经好几年了,在我的语文教学中,我也用尽了自己的全力,不管是对待平时的教学,还是对学生的态度,我认为自己都做好了自己的这一部分。但是仔细想想这段时间的工作,我认为还是需要对自己进行一次自己鉴定的,因此,在此我想深刻的为自己当前的工作做一次鉴定。

一、关注学生身心成长

作为一名教师,我认为首先要关注的就是学生们的身心健康,学生们现在处于的小学阶段是一个逐渐认清自己的阶段。而作为他们的语文教师,就如一个班级中的“母亲”一般,需要从最基础的地方开始,比如关心他们的心理健康,再次是关心他们的学习成长。做任何事情都需要循序渐进,然后缓慢的进步。做一件事情不能急于求成,教育和心理引导也是一样,只有让学生们慢慢的.吸收,才能够形成一个稳定状态,持续增长。

二、注重提升阅读能力

我们班普遍同学的阅读能力还是可以的,其中还有几个学生在阅读上面非常的热衷,喜欢阅读是提高语文成绩的一大关键。所以我每周会设立一直两节阅读课,给学生们营造一个良好的阅读环境,每节课下课之前我会空出十五分钟的时间让学生举手发言,表明自己的阅读感言。我想这样会帮助到学生们对阅读的理解和喜爱。提升阅读能力,也能提升学生们的理解能力,从而提升他们的语文综合能力。

三、培养独立自主能力

对于每个学生而言,我认为只有提高他们的独立自主能力,才是学习上的意向重大技能。每个人都必须具备自主的能力,学习是自己的事情,而语文也更是一项需要自主学习的科目,只有自己多去看书,多去想象,语文成绩才有可能提升上来,也才有可能真正的理解到语文科目的精髓。

四、逐渐提高写作技巧

写作是我非常看重的一个部分,我作为一名语文教师,是非常喜欢写作的。我认为语文这门科目中,写作这一道题是最具有自由意识的一道题,也是最充满想象的一道题。因此这也是锻炼学生们的一道题。在这节课上,我会利用这种方法提升它们的兴趣和爱好,加强他们的写作技巧,提升写作能力,从而也可以提升整体的语文综合素养。这是对他们非常有帮助的一个环节,也是每个学生应该注重的一个部分。

小学语文教师工作的自我鉴定范文【篇五】

成为一名合格的人民教师,在自己的工作当中尽自己的能力去教好学生,和学校、和学生一起共同的进步和成长一直都是我的工作目标,所以我也很喜欢自己的工作,我是一名小学的语文老师,在自己的工作岗位也兢兢业业的工作了xx年的时间了,在工作的过程当中,我也在认真的完成自己的工作,尽心尽力的去教好自己的工作,从未出现过任何的失误和工作上的疏忽,所以我也很庆幸自己的.努力,也很荣幸得到了学校的所有的老师和领导的赏识和认可。

在语文的教学工作当中,我一直都非常的认真和努力,小学语文的学习也非常的简单和轻松,加上小学生本身就是一哥吸收能力和学习能力都很好的一个阶段,所以自己的工作也非常的轻松,尽管如此,不管是在课堂上还是在课外,我也尽自己最大的努力去帮助他们的成长,也尽自己的努力去做好自己身为一名老师应该做的事情,在小学的教学当中,课堂上也有一些学生的自控能力较差,在课堂上不能很好的融入到学习当中去,所以我也会尽量的去调整自己的教学方式,用生们都可以很好的接受以及喜欢的方式去学习知识,我也会注意自己和他们沟通与交流的方式,尊重他们也维护他们幼小的心灵,保证自己的方式可以维护好他们的自尊,也可以让他们懂得学习的重要,尽可能的去提高他们的求知欲望以及对于学习的热爱,所以我也在自己的课堂上非常的努力,导致自己的所以的学生都可以很好的融入到我的教学当中,在我的教学里面更好的成长,也都可以在课堂上认真的跟着我的脚步来完成自己的学习。

我也会经常的审视自己在教学上的问题和做法,对自己的不足和缺陷及时的去改正和完善,保证学生在成长的同时自己也可以一点一点的进步,我也会通过各种方式去做好一名教师,不管是在工作上还是在思想上,都一直在成长和学习,学习别的老师好的教学方式,融入到自己的工作当中,一直都在努力的找寻更合适学生们的教学方式,我也一直都秉承着因材施教的原则,去尽力的更好的帮助到每一个学生的成长。

成为一名教师之后,我也没有停止自己学习的脚步,在教给学生们更多的知识的时候,我也在学习更多更丰富的知识,完善自己才可以更好的教学生,才有机会成为一名合格的人民教师,为我国的教育事业贡献出自己的一份微薄的力量。

小学语文教师工作的自我鉴定范文【篇六】

在这一学期里,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了欢乐。对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作活力,全身心地投入到教学中,并顺利完成教育教学任务。

一、进取学习,善于反思。

作为一位教师,我深知自己在工作中存在许多不足。这学期,。在校领导、老教师的引领下,我们讨论如何简便高效教学,减轻学生学业负担。互相学习好的教学方法以及班务管理做法,在学习别人做法的同时,也反思自己的不足之处,尽量转变,力求缩小与同年级教师的差距。

二、抓好课前预习工作,为课堂教学做好准备。

本学期开家长会时,就明确告诉家长,必须在家监督孩子的课前预习,并告知其重要性。孩子在预习时要做到:画出生字词,读熟课文,标注自然段;给要求会认的字注音,并口头组词;给要求会写的字注音,查出部首,组两个词。学生预习充分,教师授课简便,学生听的`明白。

三、改革作业布置,减少机械重复的抄写。

在作业设置上,这学期主要安排了听写、积累、写话等作业。减少原先的生字抄写,变为听写。每次听写时,既有新授课的生字,又有前面已经学习的生字,新旧交替,往复循环,扩大学生词汇量。学生基础知识掌握牢固,减少了错别字的书写。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,重复死板的作业少做。

四、加强课外阅读,开阔学生视野,重视积累,为写话打基础。

我要求学生天天读书,童话系列、科普系列、谜语、小故事、名言警句、谚语等均可,涉猎各种类型的书籍,学生视野开阔后,能够加深对事物的理解,对语文学习大有好处。在做好课外阅读的基础上,加强积累,不光有词,还有优美的句子,及时表扬积累做得好的同学,让学生从低年级就做一只“小蜜蜂”,仅有会积累才会运用,为学生写话打基础。

五、抓好培优补差工作。

我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,大部分学生感到自己有提高。

六、认真鉴定不足。

1、“金无足赤,人无完人”,我在教学工作中难免有失误,例如:授课时重点突出不够明确,课堂上有时不能照顾到全体。

2、个别学生的学习习惯欠佳,学习态度不端正,学习兴趣不浓等,教师还需正确引导。

3、课堂教学仍需创新。

总之,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,取长补短,争取有更大提高。

小学语文教师工作的自我鉴定范文六篇

将本文的电子版word文档下载到电脑,可以打印分享!
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选推荐

1