最新大学生主题班会活动方案四篇
只想告诉大家的是:不 要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不 会因为碌碌无为 虚度年华而悔恨,也不 会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。” 下面是小编精心汇总的最新大学生主题班会活动方案四篇,可供大家参考使用,希望大家有所收益。
最新大学生主题班会活动方案【篇一】
班会背景:
幸福,是一个老话题。在不同的时期,不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观,并使人得到幸福的感受”,引导学生明白,一个幸福的人,必然善于认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去,享受到更大的幸福。
班会目标:
1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2、学会从奋斗过程中寻找幸福。
3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。
班会形式:情境体验、分享交流
班会过程:
主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福.获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……生活对于每一个人来说都是公平的,只要你用平常的心去看待得与失,学会感悟生活,感悟幸福,幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在,所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。希望通过本节主题班会《感悟幸福》。同学们能够认识幸福,感悟幸福并去不断的创造幸福。今天我们的班会分为两个篇章:第一篇章为:《认识幸福》,第二篇章为:《把握幸福》。
主题班会活动内容及流程
第一篇章《认识幸福》
主持人B:各位老师,同学大家好。下面我们开始走近幸福,认识幸福!
主持人A:有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己”有人说“幸福是长久的,而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”
主持人B:有人说:幸福是无私奉献、助人为乐;有人说:幸福是光明正大、宽宏大量;有人说幸福是善解人意、无微不至;有人说幸福是坚定信念、勇往直前。
主持人A:下面我们就开始对幸福的众说纷纭:(请同学们发言,会前要准备好)
主持人B:如果你感到幸福,请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。(注:在此期间,播放轻音乐)
主持人B:幸福是一个谜。你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
观看视频
主持人B:让我们大声的朗诵诗歌《幸福》,表达我们对幸福的感受。
(朗诵诗歌《幸福》)
第二篇章《把握幸福》
主持人A:幸福,它无处不在,无时不有。只要你想幸福!今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。
主持人B:是啊,我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中,得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴,从此便不再务农,一心一意地守在木桩旁,等待着再有一只兔子撞死在木桩上,结果,兔子没有再出现,而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想,如果他不空想,而脚踏实地地工作,那他所得到的将会是一种实在的幸福。
主持人A:享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。
主持人B:请同学们拿起手中的神笔,描绘我们美好的明天。
(要求有场景,人物,并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福,你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。)(注:画画时播放轻音乐)
主持人A:下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你未来的幸福。
主持人B:辅导员发言。
主持人A:最后我们以一首《幸福拍手歌》结束我们今天的班会!
大家齐唱歌曲《幸福拍手歌》。
最新大学生主题班会活动方案【篇二】
活动时间:
20__年3月7日下午两点
活动人员:
x学院生物1102的全体同学
活动地点:
x
活动背景:
三月,春暖花开时,魅力四射日。为丰富校园文化生活,关怀我班的女生,增进男女生交流,使男女生可以互相了解,建设班级和谐氛围。为让女生绽放美丽风采,关爱女生、尊重女生号召全班男生、女生参与进来,让女生感受到来自男生的尊重和祝福。
活动目的:
希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们班男女生彼此的友谊,使大家更加团结。丰富同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我班尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显__学院生物1102班的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
活动流程:
前期工作:
1班长召开班委会议,明确此次”女生节”班会的主题和意义,并确定此次班会的主要内容.
2根据班会内容安排班委的各自工作,制定好相应的工作计划表,确实保证分工明确,责任到人(详见附录1)
中期工作:
1祝福短信创意比拼
活动内容:3月6日上午,男生可向本班女生发一些幽默的祝福短信如:
a送你37朵鲜花,祝你聪颖靓丽人人夸;送你37片云彩,祝你开心快乐无涯!在女生节送上无限祝福和牵挂,愿迷人的你笑靥如花!
b我采集阳光,愿你发亮;我采集油脂,愿你不发胖;我给你发送信息,望你不要头昏脑胀。因为我,我想在此祝你女生节更靓,女生节快乐!
c累时记得放松,苦时还有友情,笑时美丽生动,甜时风都含情,美女爱恨分明,生活五彩纷呈,祝美女女生节快乐。
所有创意短信都发送给我们的干事,然后决出最具创意的同学。
23月6下午1:00各相关负责人到指定教室进行前期准备工作,具体准备工作:
a布置教室:将教室内的桌椅进行适当调动以围成一个圈,方便班会活动的举行.
b物品设置:将游戏所用的物品准备好!
c主持人对电脑进行适当调试,以保证班会活动顺利进行.
33月6日下午2:00女生节班会正式开始。
第一环节:DV送祝福
活动内容:将男生事先拍摄好的祝福视频进行播放,以DV的形式为女生送上节日的祝福。
第二环节:那些年我们一起玩过的游戏----武当Vs峨眉
环节简介:本环节由4个小游戏组成,在每个游戏开始前,男生和女生各派一个代表参加。最后根据4个游戏的最后得分选出优胜派(武当派Vs峨眉派)。优胜的一派可以要求另一派答应本派一个合理的要求!(机会难得,不容错过哈!)
活动内容:
1游戏名称:游戏大反串
▲游戏规则:
1在游戏开始之前,武当派和峨眉派各派一个代表参加本次游戏!若在规定时间内未排除选手则视为自动认输哈!
2选手要根据游戏细则进行游戏,若有犯规则要重新来过!
▲游戏细则:武当派代表踢毽子,蛾眉派代表转书本,在5分钟内比赛谁玩得强悍!
2游戏名称:巧手移珠
▲游戏规则:
1在游戏开始之前,武当派和峨眉派各派一个代表参加本次游戏!若在规定时间内未排除选手则视为自动认输哈!
2选手要根据游戏细则进行游戏,若有犯规则要重新来过!
▲游戏细则:主持人提供参与者一双筷子,参与者则在两分钟内,尽量多地把一个杯子里的乒乓球转移到相距20厘米以外的另一个杯子里。工作人员做好计时工作,时间到了,工作人员数出参与者成功转移的乒乓球的数量,并根据乒乓球的数决出胜负!
3游戏名称:瞬间记忆:
▲游戏规则:
1在游戏开始之前,武当派和峨眉派各派一个代表参加本次游戏!若在规定时间内未排除选手则视为自动认输哈!
2选手要根据游戏内容进行游戏,若有犯规则要重新来过!
▲游戏细则:游戏开始时,主持人给参赛选手报一串数字,要求参赛选手记住这一串数字,之后主持人再问参赛选手一个问题并要求其回答。待选手回答完后主持人让选手在黑板上写出刚才的那一串数字,那一对选手记住的最准确哪一对就获胜。
4游戏名称:超级模仿秀:
▲游戏规则:
1在游戏开始之前,武当派和峨眉派各派一个代表参加本次游戏!若在规定时间内未排除选手则视为自动认输哈!
2选手要根据游戏内容进行游戏,若有犯规则要重新来过!
▲游戏细则:游戏开始时,主持人给参赛选手播放一段小视频,播放完后要求参赛选手模仿这段视频的内容,那一对选手模仿的最像那一对选手就获胜哈。
第三环节:真心话Vs大冒险
活动内容:以击鼓传花的形式选出一个挑战者,挑战者可自行选择挑战内容(真心话或大冒险)主持人根据挑战者的选择进行给题!挑战者必须根据题目完成挑战任务!
第四环节:
活动内容:由两位同学就事先准备好的歌曲进行现场演绎,以歌声来结束本次“女生节“班会!
后期工作:
1在班级活动结束后,及时摆放好桌椅,并清理现场!
2完成相关的活动总结。
3以海报的形式进行本次活动的后期宣传!
最新大学生主题班会活动方案【篇三】
形式:全班同学讨论式 学习
过程:
一 前期打算:
班委会将三生教育主题细分为生命 生存 生活三个讨论主题,分别为尊重生命 学会生存 热爱生活;
要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题查找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在 会上发言;
班会主持人应由班委会会议选举或推举,也激励同学们自荐担任,并在 班会前期打算阶段打算好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。
二 参考材料:
1 尊重生命:
世界上最宝贵的?西,莫过于生命了 ,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都惟独 一次,逝去的生命是无法重?的,所以要好好尊重生命。生命不 但短暂而且可贵,生命也不 只限定于人类,不 论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,假如碰到艰难,应该勇于面对,而不 是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不 应该的,假如有 勇气自杀,更应该有 勇气现实,克服艰难,有 人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不 息;也可以煮了 它,吃掉就没了 。一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不 懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不 可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。不 把生命当作一回事那样的人,不 够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。拥有 ,就要懂得珍惜 尊重,知道为?人付出,尊重每一个生命。不 仅为?人,也是为自己。
2 学会生存:
一篇[挣扎才干生存]的文章,讲述了 一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在 观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛劳,产生了 怜悯心,便帮蛾把茧剪开了 一个大洞。可是这只蛾由于没有 经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有 力,很快就死了 。
这样的新闻屡见不 鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不 满而持刀闯入政府办公室,杀害了 招考人;一个正处于花季的 中学生,因某次考试成绩不 理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……
生存教育是人生最基本的教育,大学生和 中小学生正处在 人生的成长阶段,在 面对突发事故 灾难时更简单受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在 火灾 中逃生?如何从容面对凶险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了 一个极具震撼力的口号:“学会生存!”在 孩子的成长过程 中,父母 教师应该是孩子的引路人,而不 是决策者,不 管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有 利的。惟独 在 挫折 大败 中他们才会不 断吸取教训,总结出的办法。这样才干为他们今后在 激烈的竞争 中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有 展翅飞翔的那一天。
我们应当记住:“人永恒不 会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程与 学习过程。人和其他生物的不 同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境 中不 断 学习那些自然和本能所没有 赋予他的生存技术。为了 求生存和求发展,他不 得不 继续 学习。”
3 热爱生活:
别让生活留有 遗憾
你改变不 了 环境,但可以改变自己。
因为年轻,所以会经历一些事情,比如爱情 友情。
没有 人能够永恒快乐幸福的过每一天。
没有 人能够坦然的面对自己的坚毅和软弱。
让我们成熟的,是经历的,是磨练的。
让我们幸福的,是宽容的,是爱的。
让我们心安的,是理解的,是信任的。
你改变不 了 事实,但你可以改变态度。
不 知道为何,有 些东西就是无法改变。
也许,还在 追求那永恒不 会有 的完美。
曾几何时,我们虚荣过,幻想过,为狭隘的目标奋斗过。
待到重新回头看待这一切时,觉得很多事情都云淡风轻了 。
你改变不 了 过去,但你可以改变此刻 。
因为破起了 不 必要的包裹,生活才会更美好。
人生如此短暂,有 什么理由,不 去好好的生活呢?
有 太多的事情要你去做,有 很重要的人等着你去珍惜。
不 要回头看,前面的世界才更出色。
因为在 我回首时,我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路,大声地骄傲的说:
看,这就是我自己走出来的路。
不 能预知明天,但你可以把握今天。
“森林 中有 一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条,这样的我一生会截然不 同。”
基丁说过这样的话。
一条路走的人多了 ,总会弄得泥泞不 堪,总会弄得尘土飞扬。
为何不 换一条路走走,也许一切将会是另一种样子。
把握住自己的今天,那么生活也对你微笑。
让我们的心不 再压抑,让它解脱吧。
让自由的心灵飞翔,去迎接那绚丽的阳光吧!
――摘自北斗星论坛
三 班会开始:
由主持人发言,说明班会的主题及目的,并公布主题班会开始(3-5分钟)
心得分享(约30分钟):小组代表按顺序(也可主动要求)上台发表小组讨论结果,时间操纵在 5-8分钟;
畅所欲言(15-20分钟):班长或主持人小结同学们讨论的结果,然后激励其余同学自由 主动上台发表自己的见解 感悟,时间操纵在 5分钟左右;
班会总结(5-10分钟):邀请班主任老师上台就同学们的发言进行总结;主持人总结发言,最后公布会议结束。
最新大学生主题班会活动方案【篇四】
活动目的:
通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
活动准备:
1、制定活动计划
2、复习唱《感恩的心》抄诗《游子吟》
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件时间:20__年3月27日
地点:
数学楼319
活动过程:
一、引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布__数学二班让我们都有一颗感恩的心主题班会现在开始!
二、讲述感恩事件
主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的'一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
(学生讲述父母对自己的无限深情。)
三、唱、颂感恩
主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)
四、感恩方法大奉献
主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
五、真情告白,爱意浓浓
(学生发言)
六、班长发言
班长:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。
七、主持人:
同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束。
最新大学生主题班会活动方案四篇
上一篇:大学主题班会活动方案【精选】三篇
下一篇:有关小班游戏活动方案范文三篇