家教家风培训方案（精选）六篇
为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是知了否小编搜集汇总的家教家风培训方案（精选）六篇，希望有助于您的工作和学习，快来阅读吧。
家教家风培训方案（精选）【篇一】
为深入培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，创建和谐家庭，建设和谐社会，市委宣传部决定在全市开展“xx好家风”建设活动，以好家风带民风促政风正党风，为争创全国文明城市、建设幸福海林添薪助力，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实市委五届十次全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力传承中华优秀传统美德，着力培育新时期的家风文化，通过强化家风教化、家风约束、家风导向、家风传承，大力倡导德孝、友善、勤俭、诚信、清廉的良好家风，以好家风带民风促政风正党风，为争创全国文明城市、建设幸福海林提供良好的社会环境、精神支撑和道德滋养。
二、活动内容
(一)寻“xx好家传”。良好的家风建设和传承是社会风尚健康发展的前提，以家庭美德为内涵的优良家风经过总结提练和升华，主要以家训形式记载、传承开来。我们要在全社会以家训文化为重点，以党员干部、公众人物、教育文化工作者家庭为示范，通过在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找以及长辈口述、家人共议等形式，充分发现、挖掘弘扬传统美德的好家传。全市机关、企、事业单位干部职工，城乡群众和青少年学生要勇跃参与家风建设，积极建言献策，共同发现、挖掘和整理，总结、提炼和运用优秀家风家训。互联网、报纸、广播、电视台、微信等媒体要面向社会征集体现时代要求、贴近生活实际的家训，为建设和传承良好家风奠定基础。
牵头单位：市委宣传部;
责任单位：市城区街道办市社区建设办市文联市教体局市妇联团市委市总工会市住建局市开发区市文广新局全市各党委
(二)育“xx好家风”。“家风正，则民风淳、政风清、党风端。”我们要在全市各层面、各家庭广泛开展“家教名篇佳句经典诵读”、“我的一封家书”、“我说我家、我唱我家、我演我家、我画我家”等各种形式的宣传教育活动，以青少年为活动主体，通过大手牵小手、小手拉大手，帮助引导每位家庭成员养成好思想、好品格、好习惯。利用电子显示屏、宣传橱窗、建筑围挡、电视、报纸等媒介广泛设置“百善孝为先”、“家和万事兴”、“俭以养德”等好家风公益广告。通过广泛参与、多途径宣传，弘扬传统家庭美德，传承地域优秀传统文化，发展乡贤文化，推动形成人人争当家庭好成员，户户争做“xx好家庭”的家风建设氛围。
牵头单位：市委宣传部
责任单位：市教体局市城区街道办市社区建设办市妇联市总工会团市委市文广新局全市各党委
(三)传“xx好家训”。广泛开展家规家训“挂厅堂、进礼堂”活动，组织文化志愿者进村入户写家训，制作成匾额、条幅等，挂在门楣厅堂之上;将优秀家训在宣传橱窗和文化活动场馆等公共设施和场所集中展陈;将好家训纳入家谱村史编写，融入村规民约修订之中;倡导家庭成员通过书信、微信、短信等多种形式，与亲朋好友分享好家训，传递好家训，千方百计推进优秀家训家喻户晓、代代相传。
牵头单位：市委宣传部
责任单位：市文联市文广新局市城管局全市各党委
(四)评“xx好家庭”。以“爱国爱乡、遵纪守法”为前提条件，以夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等家庭美德为基本标准，以事迹生动感人、群众广泛认可为基本要求，以群众发现、媒体寻访、家庭自荐、各级推荐为基本途径，市、镇、村三级联动，根据家庭美德特点，层层推荐选树“孝亲之家”、“书香之家”、“礼仪之家”、“德义之家”、“公益之家”、“勤俭之家”、“五好文明家庭”等各类“xx好家庭”。
牵头单位：市委宣传部
责任单位：市城区街道办市社区建设办市妇联市文广新局全市各党委
(五)颂“xx好故事”。对评选出的市、镇、村三级各类家庭典范进行深度挖掘，找准闪光点、着力点，在电视、报纸、广播、互联网等媒体开设专题专栏，网络媒体客户端、微博、微信同频共振，集中宣传典型家庭好故事。广大文艺工作者以“xx好家庭”为题材创作歌舞、小品、微电影等各种形式的文艺作品，歌颂良好家风。举办道德讲堂、百姓宣讲等活动，晒“xx好家庭”幸福生活、讲“xx好家庭”和谐故事、展“xx好家庭”文明风采。通过媒体报导、文艺宣传、人物宣讲，大力颂扬优秀家风，以良好的家风文化陶冶海林市民的道德情操，在全社会形成好家风带民风促政风正党风的良好局面。
牵头单位：市委宣传部
责任单位：市文广新局市网宣办市新闻中心市总工会市妇联团市委全市各党委
三、工作要求
(一)加强组织领导。开展“xx好家风”建设活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，全市各党委、各单位要高度重视并积极参与，宣传、纪检、妇联、教育、文明办等部门要把推动家庭、家教、家风建设作为重要任务，立足职能，结合实际，发挥优势，设计载体，统筹推动建设活动深入开展。
(二)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。全市各党委、各单位要把家风建设融入到机关文化、校园文化、企业文化、社区文化和乡村文化建设之中，积极组织开展“家庭文化节”、“邻居节”、“社区文化节”等群众文化建设活动，形成群众参与、群众欢乐、群众受益的生动局面。
(三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程，重在群众参与，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建考评体系，作为文明社区、文明村镇和文明单位等评选的'重要依据;纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容，作为机关、企、事业单位考核中“德”的考核的重要依据;纳入各行各业的相关考核体系，推动家风建设落到实处。
家教家风培训方案（精选）【篇二】
为大力弘扬中华传统家庭美德，推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根，现决定在全镇广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动。
一、活动目标
围绕社会主义核心价值观，通过广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动，倡导全镇家庭编立优良家风家训，推出一批感人家风故事，引导人们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以家庭的“小气候”温润社会的“大气候”，为建设文明城市和建设幸福美好春城提供纯正的家风涵养和良好的家庭环境。
二、活动内容
（一）开展好家风好家训征集评选活动。征集的家风家训可以是时代传承的家风家训、治家格言和良好家风，也可以是现代家庭的家风家训。要本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、征集一批弘扬传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家风家训，评选出的好家风好家训推荐参评上级优秀家风家训评选活动。
（二）开展好家风好家训传承活动。大力引导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书、晒家风”，与亲朋好友分享好家风好家训，促进亲人相亲相爱。以“传承良好家风、培育良好家教、建设文明家庭”为目标，组织开展优秀家风家训“挂厅堂、进礼堂”活动，将好家风好家训挂在家庭门楣厅堂之上。将好家风好家训陈列在道德讲堂、文体中心、宣传橱窗当中。
（三）开展道德讲堂活动。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德讲堂活动有机结合。把优秀家规、家训、家风融入道德讲堂，通过诵读家风家训经典佳句，聆听道德模范、身边好人讲述的家风故事，学习文明家庭和最美家庭先进事迹等方式，引导广大家庭传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，传递道德正能量。
（四）开展“家风家规伴我成长”诵读活动。组织开展以“家风伴我成长”为主题的演讲比赛、征文活动等特色活动。将家庭、家教、家风纳入文明单位创建活动中，组织开展家风家训大讨论活动和评选“最好家风、最好家训”活动，引导广大干部职工涵养文明素质，提升道德境界。要将“家规、家训、家风”等教育元素融入经典诵读活动，组织诵读、学习、领会《弟子规》、《三字经》、《论语》等名家名篇，接受传统教育，传承中华美德。
三、工作要求
（一）提高思想认识。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动作为“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神的重要任务，作为提高公民文明素质和社会文明程度的有效途径，大力宣传活动的`重要意义，充分调动广大干部群众的积极性和主动性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，推动活动向纵深发展。
（二）保证活动成效。结合实际、抓紧实施，精心探索紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色载体，切实把弘扬家庭美德、树立优良家风的工作开展在基层、活跃在基层、见效在基层。把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴，多途径、多渠道推动活动深入开展，真正把活动开展过程，变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
（三）注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结合自身实际，把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德模范、身边好人和文明家庭、“最美家庭”等先进典型评树活动结合起来，提升文明素质，引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德和家庭文明的践行者。
（四）建立长效机制。家风建设是一个系统工程，重在全员参与，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建活动，作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容，纳入相关创建标准和考核评价体系，推动家风建设落到实处。
家教家风培训方案（精选）【篇三】
为深入贯彻落实“注重家庭、注重家教、注重家风”的.重要讲话精神，进一步弘扬传统文化，培育文明和谐家风，深化家庭道德文明建设，践行社会主义核心价值观。根据市妇联、市教育局决定，我校在全体学生中开展“让爱住我家——好家训好家风”系列活动。具体安排如下：
一、活动主题
以“让爱住我家”为主题，以传承家训家风好故事，传递向上向善的正能量为主线，通过开展讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想，引导全校学生从家训家风等传统美德中汲取道德养分，树立家庭文明新风尚。
二、活动形式及要求
活动形式：征文(家长参与)、优秀家训、展讲。
具体要求：
征文围绕活动主题，文体不限、题目自拟。
征文语言精练，字数控制在1000字以内。
家训家风故事，贴近生活、健康真实、严禁抄袭。
展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定。
展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿。
三、参选年级及办法
全体学生。
征文每班上报5篇优秀作品。
每年级评选出最佳征文8篇、优秀征文16篇。
展讲选手每班上报两名。
每年级评选出最佳展讲者四名、优秀展讲者8名。
每年级优秀组织奖2名。
四、活动要求
认真落实、精心组织，积极选送反映传统文化和当代特色的好家风好家训优秀作品。
活动面向全体学生，要求人人参与。
本周安排布置，下周班内挑选、展讲;20日—26日学校评选。
征文格式：题目黑体小二、学校名称、年级、班级、学生姓名及指导教师姓名宋体小三、正文宋体小四。(电子版、纸质一份上报政教处)
班级评选出的优秀征文(家训)统一上传班级空间，让本班学生及家长学习。
家教家风培训方案（精选）【篇四】
一、指导思想
家庭是社会的基本细胞，家风是社会风尚的基础，家风正则民风淳，民风淳则社稷安。开展传承好家风好家训活动，要以“传承好家训、建设好家风”为宗旨引导广大党员干部从自身做起，从家庭做起，重家庭、重家教、重家风，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”，切实将社会主义核心价值观融入到日常生活中、融入到税收工作中，为“幸福国税”建设打下坚实的思想基础。
二、加强领导
为更好地开展“传承好家风好家训”活动，市局及时成立“传承好家训、建设好家风”工作领导小组，确保活动切实落到实处。领导小组下设办公室，办公室设在人事教育科。办公室主任由方海英兼任，人事教育科负责活动的组织和具体实施。
三、方法内容
(一)开展文明家风家训宣传活动，加强学习教育
活动时间:20xx年6月
活动形式:
1.通过宣传栏广泛宣传好的家风家训，依托微信等网络平台，广泛开展主题教育活动，营造良好的家风舆论氛围。
2.认真组织学习贯彻关于家庭建设的重要论述，学习税务总局王军局长关于家风建设的指示精神，切实做到入脑入心、真学真做。
3.组织开展家庭教育知识方面的讲座、领导干部谈家风家训座谈会等活动，推动党员干部提升以德齐家、以廉保家的意识。
4.通过组织广大干部诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句，上台讲述家风故事等形式，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。
(二)认真组织、积极开展实践活动
活动时间:20xx年7月-9月
活动形式:
1.征集好家风好家训(20xx年7月)
(1)在市局广大干部职工中收集、提炼好家训好家规。认真收集整理干部职工家族的家训家规，可以采取格言、对联、诗词、警句等形式，贴近生活，健康向上，语言精练，特色鲜明，富有内涵，便于传诵，字数不超过80字，展示文明家庭的治家理念、现代家庭的良好家风。
(2)积极参与省局举办的好家风好家训征文、书画、摄影、手抄报等作品评选活动。发动广大干部职工及其家庭成员创作好家风家训主题征文、书画、摄影、手抄报等作品，积极参与省局的评选活动。
2.积极培育践行好家训好家风(20xx年7月-8月)
活动形式:
(1)家庭促廉活动。通过邀请家属参加廉政法规培训、廉政座谈会、观看警示教育片和参观廉政教育基地等各式各样的'活动，引导党员干部清白做人，教育家属不奢华、不攀比，带头培育好家风，筑牢家庭的“廉洁墙”。
(2)寻找“最美家庭”。积极开展寻找“最美家庭”活动，建立“最美家庭”活动专题宣传栏，围绕修身齐家、廉洁勤政、爱岗爱家、夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、热心公益等主题，通过晒最美家庭照片、举办故事会、座谈会等形式，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
3.大力弘扬传承好家训好家风(20xx年8月-9月)
(1)通过开展“感恩在行动”、“道德讲堂”等系列活动，大力弘扬家庭美德、社会公德和职业道德，倡导科学文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭关系，并将道德讲堂与“传承好家训，建设好家风”活动相结合，开展“诵读经典家训，培育文明家风”道德讲堂活动，诵读家训名篇佳句，讲述美好家风故事，传承优良家风文化，启迪思想，塑造心灵，培育道德正能量。
(2)通过主题活动传承。召开主题党课，党员领导干部带头“传承好家风好家训”。组织座谈会，邀请老税干讲述好家风好家训和艰苦奋斗、为民收税的光荣传统。倡导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”，与亲朋好友分享好家训好家教好家风，促进亲人相亲相爱，推进家训代代相传。
(三)表彰及成果展示
活动时间:20xx年10月-11月
活动形式:认真进行经验成果总结，充分展示活动成果，评选表彰“最美家庭”，并报省局推荐参加“最美家庭”评选表彰活动。
四、工作要求
(一)思想高度重视。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。市局领导要高度重视党员家风家训建设工作，组织广大干部职工“立家规、传家训、树家风”，营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围。
(二)积极谋划实施。按照省局活动要求，结合工作实际，组织广大干部职工参与好家风家训和主题作品的征集、“最美家庭”评选和成果展示等活动，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
(三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程，重在群众参与，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容，作为“德”的考核的重要依据，推动家风建设落到实处。
(四)认真总结宣传。要注意总结活动中的好经验好做法，以开展“传承好家风好家训”活动为起点，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风尚。
家教家风培训方案（精选）【篇五】
为推动我市中小学德育工作的开展，充分发掘和发挥好的家风在未成年人思想道德建设中的作用，经教育局研究决定，在全市中小学开展“承家风，记家教，知荣耻，学做人”主题班会活动，具体安排如下：
一、目的与意义
家风家教是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家教中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。本次活动的`目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，激发他们向好、向善的本性。
二、时间与对象
本次主题班会活动要求在4月份完成，由全市各中、小学校组织在校学生进行。
三、方法与步骤
（一）制定工作方案
各校要结合实际，认真研究制定各年级主题班会活动计划。计划要科学合理，既要突出重点、树立典型，又要兼顾一般、整体推进，使主题班会活动学校化、年级化、个性化。
（二）确定主题内容
主题班会的内容，原则上要围绕家风、家教方面的内容来设计，在各班主任的精心组织下开好这次主题班会，强化学生的道德意识。
（三）广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一”活动，即向全校师生发出“承家风，记家教，知荣耻，学做人”的倡议书、向学生家长送发《致家长的一封信》、以班级为单位出一期主题班会板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。
四、活动要求
（一）提高认识，加强领导
各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风，记家教，知荣耻，学做人”主题班会活动的认认识，积极组织开展主题班会活动，让更多的学生和家长参与到活动中来。
（二）精心组织，务求实效
各校要充分发挥主观能动性，结合学生特点与工作实际，积极开展主题班会活动，形式要多样，内容要丰富，道理要通俗，操作要简单，有利于启发和教育学生。
家教家风培训方案（精选）【篇六】
一、活动目的
家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。
二、大赛主题
本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。
三、成果展示
1、主题征文比赛
（1）各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的'亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字
左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。（其中4-6年级每班不少于一篇电子稿）
（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于2017年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组：yczwds3@163.com)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。
2.主题演讲比赛
（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。
（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。（如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核）
（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。
（4）演讲时间初定于第二大周后周三（视天气情况）
（5）评委名单：
熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科
家教家风培训方案（精选）六篇
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