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电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)六篇

时间: 9236字

方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编认真整理的电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)六篇,欢迎大家学习参考,希望对您有所帮助,快来看看吧。

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)六篇

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)【篇一】

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案

二、演练时间、地点、参加人员

1、时间xxx年4月28日上午9点00分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

三、演练准备

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

四、现场人员分工

现场总指挥:

现场副总指挥:

现场总协调:

疏散人员:

救护人员:

协助指挥人员:

五、疏散原则

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

六、逃生路线

一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)【篇二】

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员

1、时间:20xx年10月22日上午9点30分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥:高艳波副园长

现场副总指挥:刘宇航主任

现场总协调:刘丹主任

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:刘龙慧赵志伟张吉李铁辉李中波隋艳坤李淑梅杜士茹

协助指挥人员:各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组刘丹主任拨打119报警;由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况;赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫;高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)【篇三】

电气火灾是指违反电气按照当使用规定及因伪劣电气产品而引起的火灾。这类火灾事故发生率较高,约占火灾总数的25%。造成电气火灾的主要原因是在电气使用中存在问题,如乱拉乱接电线,不按要求随意加大负荷,电线绝缘老化,不安全更换电线,长时间超负荷用电导致温度失控。电气火灾可能发生的事故类型主要有:触电、物体打击、中毒和窒息及其他伤害等。

1事故特征

1.1触电

触电主要发生在地面变电所、生产车间、配电室、配电线路、电气设备等地点。是有电流的热效应、化学效应、机械效应对人体造成的局部伤害,形成电弧烧伤、电流灼伤、电烙印、电气机械性伤害、电光眼等。伤害途径有:直接伤害、间接伤害和电流灼伤。

1.2物体打击

物体打击是由电气火灾造成的落物、碎裂、崩块、砸伤等造成的局部伤害,主要发生在建筑物内的室内火灾。

1.3中毒和窒息

中毒和窒息是因火灾产生的有毒有害气体进入人体内或缺氧造成的伤害,主要发生在因电缆着火、电气着火引燃其他有毒有害物质的相对封闭空间。

1.4其他危害

在电气火灾事故中还存在爆炸、高处坠落、坍塌等伤害。

2应急组织与职责

2.1应急组织

矿成立地面火灾事故应急救援处置自救指挥部,作为单位应急处置事故的最高决策机构。

组 长:董红亮

副组长:余天降

成 员:业务科室负责人等。

2.2应急自救小组职责

2.2.1分析本单位地面火灾事故存在的危险、危害因素,制定、批准地面火灾事故预防措施和应急处置措施。

2.2.2告知从业人员作业场所和工作岗位存在的危险有害因素、防范措施和事故应急处置措施,督促各单位对干部职工进行应急处置措施贯彻学习和演练,提高应急救援能力。

2.2.3事故发生后,立即组织自救,防止事故扩大,将事故危害降到最低。

2.2.4根据事故情况及应急自救程度,对抢险救灾方案进行决策指挥,确定相应报警级别和应急救援级别,对应急救救援工作中发生的争议问题进行裁决和紧急处理。

2.2.5指挥、调度事故救护,医疗工伤抢救,后勤支援等工作,调度解决抢险救灾所需资金和救灾物资。

2.2.6督察应急处置人员的行动,保护现场抢救和现场以外其他人员的安全。

2.2.7对事故善后、单位秩序维护、事故的调查处理、恢复生产等工作进行检查和督促落实。

2.2.8宣布应急恢复、应急结束。

2.3应急处置自救指挥部各成员的职责。

2.3.1组长是处理灾害事故的全权指挥者,在副组长的协助下,制定事故的处置计划。

2.3.2总工程师是组长处理灾害事故的助手,在组长领导下组织开展工作。

2.3.3安全负责人根据批准的事故处置计划,按照《煤矿安全规程》规定,对压缩气体和液化气体火灾事故抢险救灾工作的人员进行控制,对安全实行有效监督。

2.3.4救护负责人对地面火灾事故救护的行动具体负责,全面指挥、领导救护队,根据事故处置计划所规定的任务,完成对灾区遇难人员的救援和事故处理。

2.3.5指挥部各成员应在组长、副组长的领导下开展工作,对组长、副组长负责。

2.4现场应急自救指挥中心下设

2.4.1现场指挥组:主要负责指挥现场抢救工作,及时处理突发事故。

2.4.2技术组:主要研究制定抢救技术方案和措施,解决事故抢救过程中遇到的问题。

2.4.3物资供应组:主要保证抢险救援中物资和设备及时调度和供应。

2.4.4警戒保卫组:主要负责事故发生后的人员疏散、戒严和维护秩序。

2.4.5消防组:负责灭火、洗消和抢救伤员任务。

2.4.6抢险抢修组:负责抢险抢修指挥协调。

2.4.7后勤保障组:主要负责接待及车辆调度工作。

2.4.8医疗救护组:主要负责对受伤人员的医疗救护。

2.4.9环境检测组:负责确定环境空气的成份及浓度,并提出控制、降低空气污染的相关技术。

2.4.10善后处理组:负责处理事故发生后的善后工作。

3应急处置

3.1事故应急处置程序

3.1.1事故报告

(1)发生事故后,现场工作人员要根据发生的事故类别及现

场情况,立即向调度室汇报。

(2)调度员接到事故汇报后,立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位,通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

基本情况包括:

①发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型;

②事故简要经过、伤亡人数、伤害程度、涉及范围;

③事故原因的初步判断;

④事故发生后已采取的应急抢救方案、措施和进展情况,必要时附事故现场图。

3.1.2应急响应

本单位应急自救指挥部接到汇报后,立即组织现场自救,本参照有关标准,迅速作出判断,确定报警和相应应急救援级别。如果事故较小,不足以启动应急救援预案,则发出“预警”报警,密切关注事态发展变化;如果事故较大,预计事故单位难以控制,则立即发出“现场应急”报警,向上级应急救援组织汇报,下达启动应急救援预案的命令。

3.1.3现场指挥

发生事故后,由应急处置自救指挥部负责指挥协调人员进行自救互救工作。当采取应急自救处置措施后仍不能有效控制事态的发展或出现人员伤亡时应启动本单位的应急救援预案。

3.1.4应急结束

⑴应急处置结束后,进入临时应急恢复阶段,应急处置自救指挥部要组织现场清理、人员清点和撤离。

⑵应急处置结束后,由应急处置自救指挥部组织制定恢复生产、生活计划,并实施。

⑶应急处置结束后,应急人员撤回本单位,应急处置自救指挥部组织专业人员对应急进行总结评审。

3.1.5后期处置

⑴生产技术部门负责事故后期的损失评估和生产秩序恢复。

⑵善后处理部门负责事故后期的善后赔偿、影响消除。

⑶安全部门负责事故后期对抢险过程和应急救援能力的评估及应急预案的修订工作。

⑷环境检测部门负责确定有毒有害的成份及浓度,并提出控制、降低空气污染的相关技术。

3.2现场应急处置措施

3.2.1现场应急处置应遵循的原则

⑴救人优先的原则:现场工作人员本着“以人为本,救人第一”的原则,首先进行自救,然后进行救助他人;

⑵防止事故扩大,缩小影响范围的原则;

⑶保护救灾人员生命安全的原则;

⑷利于恢复生产的原则。

3.2.2事故发生后的应急处置措施

⑴在应急处置时,应急自救指挥部必须指定专人在现场指挥,抢险自救人员一切行动听指挥。

⑵切断电源,用干粉灭火器、消防沙进行灭火,严禁用水和泡沫灭火器灭火,视火势情况积极进行自救。

①局部轻微着火,不危及人员安全时,应充分利用就近消防器材进行灭火。

②局部着火,可以扑灭但有蔓延扩大可能时,在不危及人员按容器的情况下,立即通知周围人员灭火,并向调度室汇报。

③火势开始蔓延扩大,不能立即灭火时,现场主要负责人应立即进行人员紧急疏散,并立即向调度室汇报,拨打“119”报警。

⑶本着救人优先的原则,根据人员的伤害情况进行救护。

①现场急救应本着“有出血先止血、有骨折先固定、有脊柱损伤搬运时防止损坏神经”的原则。

②人员受到轻微伤害时,应将受害人员迅速撤离到安全地带,根据人员伤害情况进行救治。

③人员重伤时,救护时要保护受伤部位不再扩大,必要时请求专业救援人员进行救护。

④人员出现休克、昏迷,进行心脏挤压、人工呼吸,立即送往医院救治。

⑤人员出现死亡,现场主要负责人立即向上级部门报告,并保护好现场。

⑷火灾扑灭后,仍然要派人监护现场,消灭余火。起火单位应当保护现场,接受事故调查,协调公安消防部门和上级安全监督管理部门查火灾原因,核定火灾损失,查明火灾责任,未经公安消防部门和上级安全生产监督管理部门的同意,不得擅自清理火灾现场。

3.3信息报告及处置

3.3.1设立事故报告接警专用电话(一般设立在调度室),明确应急救援办公室、应急自救指挥部及负责人和相关应急救援单位的联系电话。

3.3.2发生事故后,现场工作人员要立即向调度室汇报,汇报内容包括:

⑴发生事故、灾害的单位、时间、地点、事故类型、影响范围;

⑵人员遇险情况;

⑶事故原因的初步判断;

⑷已采取的应急抢救方案、措施和进展情况;

⑸需请示报告的其它事宜。

3.3.3调度员接到事故汇报后,立即按照事故电话通知顺序通知相应领导和有关单位,通知受威胁地点的人员撤离。事故要及时向上级组织报告事故的基本情况。

4注意事项、

4.1应急抢险人员应按规定佩带符合标准的个人防护用品。

4.2应采购国家指定的专业厂家生产的抢险救援器材,要严格采购、入库、存放过程及使用前的检验验收关,并按规定使用。

4.3制定的应急救援对策或措施要有针对性、使用性和可操作性,事前要经过演练。

4.4现场自救互救应遵循保护人员安全优先的原则,防止事故蔓延,降低事故损失。

4.5单位每年至少组织一次应急处置方案的宣传、贯彻、学习和演练,演练结束后,指挥部对方案的适用性和抢险人员的.能力进行评审。

4.6应急救援结束后,指挥部应组织人员对本次救援工作进行总结,找出存在问题,修订完善应急预案。

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)【篇四】

一、演练时间:

20xx年11月10日上午

二、演练人数:

全园师生260人

三、演练领导小组及应急小组成员:

1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连

2、班级组织指挥:各班班主任老师

3、摄影:副园长张月娟

四、准备工作:

1、准备警报声

2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

五、疏散集中地:

操场

六、幼儿逃生路线:

总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。

七、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

八、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项:

1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

九、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

采取的措施是:

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)【篇五】

、工作目标

通为期三年的电器火灾综合治理工作,实现电气产品质量明显提高,建设工程电气设计、施工质量明显提升,社会单位电器使用安全水平明显提高,全镇电器火灾事故显著减少。

二、治理内容及工作措施

1、全面开展电器产品生产质量综合治理。加大对电器产品批发销售领域的综合治理,严厉打击来源不明和不合格商品违法行为。

2、全面开展建设工程领域电器综合治理。规范工程电器设计,落实电器工程质量负责制,依法追究因电气施工质量问题导致火灾事故的施工、监理单位的责任。

3、全面开展电器产品使用领域综合治理。严查社会单位用电安全管理制度不完善不落实问题;严查社会单位电气线路铺设不规范用电负荷超额、电源插座数量不足、使用三无产品等问题;严查社会单位未配备专业电工、未按规定定期检测电气线路和设备等问题。深入镇村单位排查电气线路是否符合国家有关规定,电表箱设置是否符合规范,线路连接是否符合标准;检查是否存在私拉乱接电线使用三无产品等问题。督促落实用电安全管理制度,电工必须持证上岗,定期开展用电安全检查,加强用电安全常识宣传。加强电气相关从业人员监管,做到持证上岗。

三、治理时间和步骤

分四个阶段进行。

1、动员部署阶段。层层召开会议,制定工作方案,组织相关单位责任人开展一次集中培训,明确治理标准、排查重点、整治方法和要求等相关内容。

2、自查自纠阶段。各单位组织人员对电器产品及其线路是否符合法律、法规、技术标准、规范要求进行排查,对检查发现的问题经行整改。

3、建章立制阶段。各单位健全用电安全管理制度,完善建筑电气防火性能、电气系统维护保养及电器检测等方面要求。

4、集中整治阶段。各单位要按照综合治理要求,组成检查组依法开展整治,分阶段集中查处违法生产、销售假冒伪劣电器产品行为,集中处理违法责任人,集中整改重大电气安全隐患。

四、工作要求

1、高度重视,落实责任。各单位各部门要严格落实电气防火安全责任制,严密责任链条,织密责任网络,稳步推进综合治理。

2、广泛宣传,全民参入。通过各种形式开展安全用电的宣传,普及安全用电常识。鼓励群众举报电气安全隐患,形成全民关注参入电气火灾防治的浓厚氛围。

3、强化考核,确保成效。镇党委将电气火灾综合治理纳入全年综合治理考核,对因工作落实不到位导致重大安全事故的单位实行一票否决。

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)【篇六】

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

时间:下午3点。

地点:幼儿园

参加人员:全体教职工及幼儿。

三、演练道具

湿毛巾人手一块、灭火器等。

四、现场人员分工

现场总指挥:现场副指挥:

报警人员:道具准备:各班保育员

救护人员:疏散人员:各班教师及保育员

五、演练的具体操作程序

(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组林素斐拨打“119”报警,由总指挥迅速向上级领导报告失火情况,林打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

(3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序:

教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

紧急疏散拟定路线:

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离

小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离

中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离

(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”,

(8)消防讲解及培训(负责人:消防大队):

A、逃生安全常识讲解

B、灭火器现场使用讲解及使用。

(9)活动小结

电气火灾的应急预案演练方案(精选模板)六篇

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