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学雷锋月活动方案二篇

时间: 6195字

每年的三月,是学习雷锋月,学校都会举行形式多样的学雷锋活动,那么学雷锋主题的活动实施方案怎么写呢?下面是知了否小编用心整理的学雷锋月活动方案二篇,在这里分享给大家参考,一起来看看吧。

学雷锋月活动方案二篇

学雷锋月活动方案【篇一】

目前,全国已迅速掀起学雷锋活动热潮。为充分展示我院精神文明建设成果,树立首都文明单位良好形象,引导广大干部员工践行雷锋精神,进一步提升员工文明素质和企业文明程度,我院将开展学雷锋系列活动。活动方案如下:

一、全面启动学雷锋活动主题传播工作

把学雷锋活动主题传播作为我院学习雷锋活动的重要内容,作为展示我院形象的良好载体,积极传播我院建设坚强智能电网、提升电力科技创新水平、服务电力发展的工作成果,展现先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格。

1.利用电子屏、标语横幅、宣传栏等形式,广泛传播弘扬雷锋精神,营造同志们学雷锋的热烈氛围。

2.把学雷锋活动和“创先争优”、劳模集中宣传月、“首都文明单位”宣传活动有机结合,找好宣传切入点,使各项活动相互融合,共同推进。

3.加强信息报送,各单位、部门定期报送学雷锋活动开展相关信息,在院外网网站“创先争优”栏目中开辟“永远的雷锋”专栏,设置“雷锋故事”、“雷锋语录”、“雷锋精神”、“当代雷锋”、“身边雷锋”等子栏目,打造我院雷锋精神网络宣传阵地,展示我院学雷锋活动成果和员工文明风采。

二、组织开展学雷锋主题实践活动

1.积极参与北京市文明办组织的“学雷锋志愿者——我报名”、“雷锋在我心中”微博寄语征集活动,各单位、部门要组织、号召广大干部员工投身到学雷锋活动中来。

2.开展“学雷锋志愿者——我报名 我参与 我奉献”签名活动,向全院员工发送《“学雷锋志愿者——我报名 我参与 我奉献”倡议书》,号召广大员工积极参与到学雷锋活动中来;制作“学雷锋志愿者——我报名 我参与 我奉献”横幅,组织全院员工签名活动,以签名活动许下文明承诺,以签名活动引领文明风尚,掀起我院学雷锋活动的高潮。

3.根据公司关于开展向雷锋同志学习主题实践活动的通知要求,按照国家电网公司关于开展“青春光明行十周年”活动精神,由院团委牵头,组织全院基层团组织代表赴位于贫困地区的辽宁省“国家电网公司希望小学”,开展以“弘扬雷锋精神,爱心光明行动”为主题的“青春光明行”主题实践活动,向贫困小学捐赠学习生活用品,鼓励孩子克服困难、成长成才。

三、积极开展先进典型选树活动

1.深入挖掘先进典型。按照“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求,深入基层、深入群众,广泛、认真、深入挖掘一批继承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,践行雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,彰显雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神的先进典型,做到及时发现、及时推荐。对发现的先进典型要深入基层走访,认真筛选,严格把关,真正选树出具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型。

2.准确提炼先进典型。要深入挖掘先进典型的动人故事和感人细节,抓住精神实质和闪光点,用平实语言阐释深刻道理,用鲜活事例揭示事物本质,使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

3.精心宣传先进典型。对先进典型及事迹进行全方位、多角度、深层次的宣传报道,切实形成规模、形成声势;不断拓展典型宣传的途径和手段,精心组织形式多样、内容丰富的“学、比、赶、超”先进典型的活动,着力增强宣传效果,扩大活动影响力。

四、加强与公司有关部门及地方宣传部门的汇报沟通

1.加强与公司有关部门的沟通汇报,及时上报学雷锋活动相关信息,挖掘新闻线索,加强选题报送,力争纳入公司重点报道内容,以公司网站和报纸等传播渠道,在系统范围内推广传播,推进公司学雷锋活动的开展。

2.加强与西三旗街道宣传部的联系沟通,通过西三旗街道宣传部与区、市政府专题信息组建立联系,争取纳入其新闻选题内容,以海淀报等传播媒体为渠道,扩大传播效果,树立我院良好的社会形象。

五、有关工作要求

1.加强组织领导,确保责任落实。学雷锋活动是我院精神文明建设工作的一项重要任务,提升我院文明创建整体水平的主要抓手,各单位、部门要高度重视,加强组织领导,精心安排,落实责任,确保活动效果。各级领导干部要以身作则,带头参与到学雷锋活动中来,充分发挥示范表率作用。各单位、部门企业文化领导小组负责本单位、部门学雷锋活动的筹划、落实、组织及相关工作。

2.创新学习形式,力求取得实效。要把学雷锋活动与贯彻落实院党组各项决策部署结合起来,与完成全年各项工作任务结合起来,认真总结经验,创新和丰富学雷锋活动的载体和方式,以雷锋精神凝聚力量,以学雷锋活动倡导文明,推动我院持续快速发展。

3.丰富宣传载体,加大宣传力度。各单位、部门要广泛运用杂志、简报、橱窗等媒介和载体,大力宣传雷锋同志先进事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚氛围。各单位、部门要紧密结合实际,将学雷锋活动与日常工作相结合,丰富宣传内容,加大宣传力度,把学雷锋活动落到实处。

4.加强信息报送,交流活动经验。各单位、部门要及时报送学雷锋活动开展情况。党群工作部将在“永远的雷锋”专栏中发布各单位报送信息,交流各单位活动开展情况。

学雷锋月活动方案【篇二】

一、指导思想

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的养成,进一步推动我校的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间

三月份作为学雷锋活动月,活动分三个阶段实施。

三、活动要求

第一阶段:学雷锋启动仪式

为了在全校少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,以实际行动培育和践行社会主义核心价值观,三至五年级每个年级的1班、2班将作为各年级代表,参加“弘扬雷锋精神 争做最美少年”学雷锋志愿服务月活动启动仪式。

时间:3月4日中午12:30分

地点:圆梦广场

具体安排:见校园网学雷锋启动式方案

第二阶段:学雷锋志愿服务系列活动

主题一:“走近雷锋”

各中队组织召开“学雷锋”主题队会,做到“五个一”即听一个雷锋的故事、记一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、布置一块有关学雷锋的专栏(月底德育处组织检查)、写一篇学雷锋的日记或感受(3月27日前上交,三至五年级每中队上交1篇)。

负责人:各中队辅导员

时间结点:3月27日

主题二:“学雷锋我能行”

一、二年级各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。结合“三八”妇女节,开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。可自主开展“我为妈妈做件事”、“我想对妈妈说”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。

三到五年级各中队开展学雷锋系列实践活动,具体安排如下表:

活动名称

活动时间

活动对象

活动要求

辅导老师

校园环境小卫士

                    3月5日

                    三(1)、三(2)

立足校园,开展学雷锋实践活动。组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

                

                    3月11日

                    三(3)、三(4)

                    

                    3月18日

                    三(5)、三(6)

                 

                    3月25日

                    三(7)

                     

                   

社区志愿小分队

                    3月5日

                    四(1)、四(4)

面向社区,开展学雷锋志愿服务活动。开展环保节约、垃圾分类宣传活动;组织“护绿小分队”,开展清除绿地内杂草、杂物;开展社区公共区域卫生死角的清洁大扫除活动;开展陪老人聊天,为老人洗涮、打扫卫生等志愿活动。

                  

                    3月11日

                    四(2)、四(3)

               

                    3月18日

                    四(5)、四(6)

 

                    3月25日

                    四(7)

                     

                  

街头公益小雷锋

                    3月5日

                    五(1)、五(2)

 走向街道,开展学雷锋公益服务活动。中队组织学雷锋公益服务小队,帮助交通协管员疏导交通;帮助护导老师维持放学秩序;帮助学校清理周边卫生,美化校园周边环境。

                   

                    3月11日

                    五(3)、五(4)

                

                    3月18日

                    五(5)、五(6)

               

                    3月25日

                    五(7)

 

校际牵手小伙伴

                    3月4日

                    部分大队委员

牵手结对学校,走访民办中村小学,赠送队员们自制的爱心书签,奉献自己的一片爱心。

 

负责人:各中队辅导员 对应的党团员辅导老师

时间结点:见上表

主题三:“雷锋精神激励我”

各中队继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,每中队评选出2名“学雷锋小标兵”。3月25日下午,学校举行四年级“雷锋精神激励我”演讲比赛,每中队选派一名代表参加,时间限制在5分钟以内,内容要突出主题,注重与生活实际相结合,具有鲜明的教育意义。

第三阶段:总结表彰

学校大队部将利用3月30日的升旗仪式,集中表彰在学雷锋月中涌现出来的一些先进的少先队员,授予“学雷锋小标兵”的称号,宣读“雷锋精神激励我”四年级演讲比赛中获奖同学的名单,并给予一定的物质奖励,努力做到全校有典型,处处有先进,努力创设学先进、比先进、赶先进的氛围。

学雷锋月活动方案二篇

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