寒假作业天天练一年级语文参考答案 2019人教版

2019版寒假作业天天练一年级语文人教版参考答案是一本专门针对一年级学生设计的练习册，旨在帮助学生巩固和提高语文学习水平。

2019版寒假作业天天练一年级语文人教版参考答案的具体内容需要通过具体的练习册来获取。由于无法直接提供具体的答案内容，建议家长或教师根据孩子的实际情况，结合书中的练习题进行指导和解答。同时，鼓励学生在完成练习后，与家长或老师进行交流，共同探讨学习中遇到的问题，并寻求有效的解决方法。

ISBN编号: 9787551017084书名: 寒假作业天天练一年级语文，文心出版社出版，2018年11月重印

小学作文怎么打好基础？

1、培养学生作文兴趣

初学作文的小学生不必那么一本正经，允许学生怎么说就怎么写，尤其在那些遣词造句方面，应该允许学生大胆的使用生动优美而富有哲理的口语。使句子更加丰富多彩，兴趣一旦被激发起来，学生想想写，乐写，敢写就能克服对习作的厌倦心理，让学生注意观察身边的人或事物。借助成功的例文多读、多思、多想、多动笔随时记录，久而久之就对作文产生了兴趣。

2、培养学生积累材料

巧妇难为无米之炊。无论你有多高明的技巧，如果没有积累必要的写作素材，就无法反映生活，表达思想，其实小学语文课本中也有不少是经典名篇，文质兼美。在内容方面,古今中外，涉及广泛，不仅给我们以艺术美的享受，而且使我们得到精神的陶冶和思想的启迪。应该说，语文课本是个思想的宝库，材料的海洋。很多篇目的立意、内涵，充满了智慧的哲理。把课文的材料运用于写作之中，将读与写结合起来，能使学生的写作内涵丰富，增强表现力。除了引用名句以外,课文中的故事、情节、典故，可以引用。好词佳句，修辞方法，可以摘用。往往能起到画龙点睛、振起全篇的作用。如:《美丽的小兴安岭》一课中有很多描写四季美景的句子,我在评作文中发现，在介绍自己去过的地方时就摘用了，“那里树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封的严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”我给的评语因为你你善于积累语言，恰当运用语言，所以才使你的作文增加了色彩。此外还可以不定时的在班级举行故事演讲、口语交际、朗读会、智力成语接龙活动，这样积累的材料在写作的时候能够调动出来，加以变化，恰当应用，不但能解燃眉之急，用好也会锦上添花。

3、培养学生留心观察

作为一名教师，要有勇气打破传统的课堂作文教学的模式。可以带学生走向大自然,走向社会生活，积极引导学生去认识、探索、思考与想象，用自己的语言去描绘看到的、听到的、想到的事物，写出具有真情实感的作文。因此，养成随处留心观察，不断积累写作材料的习惯,对于提高作文能力是必不可少的基础础工作。观察随处可以进行，上学路上能观察街上的景物、行人、市场,还可以看到买卖双方的举止言谈。自习课上，可以看到同学是如何进行思考的。在观察事物的过程中，教师必须教给学生观察事物的方法。引导学生注意不同的观察点，不同的时间、不同的天气，同样的事物，由于观察点和时间、天气的不同，观察者的心情不同，观察的结果也不一样。比如:观察校园内的花园，在晨雾里、朝阳下、烈日中、风雨中、夕阳下会出现各种不同的景象。因此在观察过程中，教师要组织学生相互交流，取长补短，提高观察力。著名作家老舍写的《我们家的猫》该文既是作者留心观察的结果,又是作者对身边事物的有情可做，教学时一定要借助成功的例文让学生多读、多思、使学生从中受益。