有关教育家经典名人名言警句合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家对名言都再熟悉不过了吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那么都有哪些类型的名言呢？ 以下是知了否小编汇总的有关教育家经典名人名言警句合集五篇，欢迎您的阅读参考。
有关教育家经典名人名言警句合集【篇一】
1、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
3、我是中国人，我爱中国。 ——陶行知
4、爱满天下，乐育英才。 ——陶行知
5、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
6、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
7、以教人者教已，在劳力上劳心。 ——陶行知
8、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。——陶行知
10、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 ——陶行知
11、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？ ——陶行知
12、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。 ——陶行知
13、道德是做人的根本。 ——陶行知
14、 行是知之始，知是行之成。 ——陶行知
15、教育是立国之本。 ——陶行知
16、人生办一件大事来，做一件大事去。 ——陶行知
17、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。 ——陶行知
18、多少白发翁，蹉跎悔歧路。 寄语少年人， 莫将少年误。——陶行知
有关教育家经典名人名言警句合集【篇二】
1、与其用华丽的外衣装饰自我，不如用知识武装自我。——马克思
2、读书使人长见识，实践使人长本事。
3、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力，文采和广博的见识。歌德和莎士比亚等于整整一所大学。人凭借读书以体验往事，不是像在科学中那样只拿最后的、已弄清楚的结论，而是像旅伴一样，一同起步，一起迷路。读报刊杂志固然好，但我说的是读书，不读书的人就不是一个完人。
4、对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如读传奇小说。——张潮
5、读书破万卷，下笔如有神。读书贵理解，无事守章句。读书患不多，思义患不明。
6、多读书精神文明，多实践物质文明。
7、我的读书方法是博览与专修相结合，博览常采取浏览方法，增广见闻；专修时则集中攻读作卡片笔记，迄今已积累卡片一万余张，笔记二百万字左右。归纳起来："博观之日，专门之的，勤奋之功，空灵之气。四者兼备，成功之秘。"——鲍昌
8、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。——姜艳
9、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。
10、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。 ——[挪]易卜生
11、书籍是培植的工具。——夸美绍斯
12、读书不加思考，如同吃东西不经消化。
13、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。 ——书摘
14、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
15、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。作者：陈独秀
16、大海如我家。书籍如我心。挤时间在书海中畅游吧！
17、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。
18、读书范围尽可以宽泛一些。很多知识都是相通的，非专业内的书籍，往往更能突然触发你的灵感，让你尽情享受视野开阔后的愉悦和欣喜。
19、积财千万，无过读书。——（南北朝）颜之推
20、"先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。"作者：陶行知
21、读书百遍，其义自见。——佚名
22、数学的`题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明
23、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——佚名
24、学如逆水行舟，不进则退。——佚名
25、书痴者文必工，艺痴者技必良。少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
26、学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
27、读书，延伸了我们的生命——我们称赞一个人的知识渊博，总爱说"前五百年，后五百年，他都知道"。其实，一个人的生命不过百年而已。为什么达到五百年的阅历呢？这恰恰来源于读书。一言以蔽之：读书，使我们赢得了超越生命的更多时光。——肖克凡
28、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统拋掉。
29、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
30、不读书就没烦恼，一读书烦恼就没完没了！作者：李宫俊
有关教育家经典名人名言警句合集【篇三】
01、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东
02、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
03、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。吴梦祥
04、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。莎士比亚
05、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。马克思
06、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
07、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
08、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
09、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
10、书籍是造就灵魂的工具。雨果
11、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。别林斯基
12、书籍是人类知识的总结。莎士比亚
13、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
14、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹
15、书籍是巨大的力量。列宁
16、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。孙中山
17、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。(清)彭瑞淑
18、不动笔墨不读书。徐特立
19、书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。爱默生
20、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。培根
21、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
22、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
23、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
24、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。刘白羽
25、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
26、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
27、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
28、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
29、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
30、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根
31、养心莫若寡欲，至乐无如读书。戚继光
32、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
33、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。《对联集锦》
34、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
35、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
36、书籍备而不读，等于废纸。力成文学
37、一个爱书的`人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗
38、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。高尔基
39、读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。(清)左宗棠
40、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者，皆成性格。培根
41、用心念书，是为了避免成为不中用的人。纪伯伦
42、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
43、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。培根
44、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
45、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根
46、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
47、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
48、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。歌德
49、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。西塞罗
50、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
有关教育家经典名人名言警句合集【篇四】
1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”
——《礼记》
2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
——陶行知
3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
——陶行知
4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
——陶行知
5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
——陶行知
6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
——马卡连柯
8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
——爱因斯坦
9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
——爱因斯坦
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
——爱因斯坦
有关教育家经典名人名言警句合集【篇五】
1、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯
2、父善教子，教于孩裼。 ——（宋）林逋
3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知
4、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（中国诗人）
5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 ——马克思
6、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗
7、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 ——列宁
8、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
9、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅
10、传家有道惟存厚；教子无方只求严。 ——《格言对联》
11、青年人的教育是国家的基石。 ——富兰克林
12、培养人，就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯
13、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家
14、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 ——培根
15、案上不可多书，心中不可少书。――金缨
16、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” ——陶行知
17、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家
18、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦
19、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 ——西塞罗
20、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特
21、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯
22、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅
23、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。 ——（元）佚名
24、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒
25、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知
26、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶
27、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（维吾尔族） ——谚语
28、教育植根于爱。 ——鲁迅
29、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
30、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。 ——蔡元培
31、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基
32、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特
33、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 ——木村久一
34、凡为教者必期于达到不须教 ——叶圣陶
35、初期教育应是一种娱乐
有关教育家经典名人名言警句合集五篇
上一篇：关于父爱母爱的名言警句合集六篇
