如何让孩子能幸运的遇到好老师？

老师心里面怎么想你的孩子，你可能真的不知道，有一次啊，我在学校里边给老师们做心理学的集体培训，其中有一位老师，他问我一个问题，他说啊，我们班呢，有几个孩子特别的死皮，上课呀，根本不听讲，作业一塌糊涂，你罚站他不管用，罚抄也不管用，给家长反映了，在班级里面点名批评无数回，孩子还是那个德行，哎呀，他在心里边下了1000遍的决心，我再也不管这个孩子，他爹他妈都管不了，凭什么我要管，又不是我的孩子，可是他最终啊，还是于心不忍啊，这个时候我给他说了一个以前他从来不知道的方法，我说呢，你真是一位非常有责任心的老师，如果没有责任心啊，可能把这个孩子真的放弃不管了，你想不想知道你怎么做这些孩子就能够听话，家长也特别的高兴呢，啊，我太想知道了呀，我说你记住一个口诀，做错了，咱留点儿面子做。

对了，咱要当众夸奖，私底下咱们多点儿交情，孩子就焕然一新，啥意思呢？也就是说在课堂上呀，我们千万不要当众批评和罚站你认为问题特别多的那个孩子，为什么呢？因为这一类孩子平时受打压特别多，你越说他越讨厌你，其他的同学看你的态度也会排斥和欺负他，他的班级地位的毛病就会越来越多。

所以啊，咱们做错了，一定给他留点儿面子。

然后你要记得呀，越是调皮捣蛋的孩子，他会越渴望你的肯定啊，孩子总有表现好的时候吧，如果你觉得没有，那是你已经对他有偏见了，这样呢，我们更要睁大眼睛，客观的来看看这个孩子了，发现一下它到底有哪些表现好的地方，然后当着全班的面好好的夸，认真的夸，具体的夸，把他当成一个你最值得自豪的一个孩子来夸，这时候你再看看孩子的表现，他不大便样才奇怪，最后呀，私底下多点儿交情，这一点。

最关键的，调皮捣蛋的孩子一定有一些行为是需要纠正的，但是咱们一定要在私下纠正，成功的秘诀呢是你要拉着她的手，让孩子感觉到，你作为班级里面最有权威的那个人，你特别喜欢他，你和他的交情不一般，你是帮他的人，而不是指责、打压看他不顺眼的人，你能耐心做到这三点，孩子能够翻天覆地的变化。

哎，你知道前面提问题的那个老师后来怎么样了吗？我们隔了一个学期啊，又见到她了，她特别的高兴，他说啊，他们班上内几个孩子变化特别大，家长呢，对他也特别的感激，关键呀，他也没有原来那么累了，哎呀，我们要为这位用心的、耐心的老师点赞。