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教孩子有效阅读的经典读书方法十篇

时间: 2466字

经常课外阅读可以使学生具有独立阅读的能力,为他们今后习作和终身学习打下良好基础。下面是知了否小编整理汇总的教孩子有效阅读的经典读书方法十篇,分享给大家,希望借鉴参考用的上。

教孩子有效阅读的经典读书方法十篇

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇一】

过去,书籍非常昂贵。你只能短时间借阅一本书,然后就必须归还了。这是为什么人们会开发出摘录本。你可以拿一本绑带笔记本做摘录,或将文件中的笔记用Evernote或者其他你喜欢的软件存在电脑里。

作家瑞安·霍乐迪推荐使用“摘录本”,他建议寻找那些能让我们的生活更美好的智慧词句和想法。举个例子,你读的书中的引文或短语就可能很有力量。你把这些想法记录在摘录本上以后,你就可以很容易地回头查阅。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇二】

毋庸置疑,看艰深的书籍是需要耗费许多脑力的。烧脑之后也需要消遣,所以,我的选择是把轻重阅读间隔着,交替来进行。比如看完一本福柯的《规训与惩罚》,接下来就来本帕慕克的《我的名字叫红》调整一下思绪。这样才能更加高效地阅读,也不至于觉得过去疲惫困乏。

如何定义轻重阅读我觉得各人自有主张,在我个人看来,轻度的小说散文等等,包括推理类小说、历史类小说等等,大都可以纳入轻阅读的范畴。而很多非虚构类的,比如科普的物理生物,或是文史专著一类,包括心理学、经济学等等,都可以归为重阅读,需要一边逐章做好笔记,一边耐心深入理解。

至于更加专业的,比如教材或者学术著作,那就更加需要放慢脚步,一边练习一边进行了,必要的还需要去听课或者培训。比如IT类的教学,没有亲自实践搭起环境操作,光靠看书是没有什么效果的。因而,在进行这种学术性质的充电之后,看一些轻松的书作为消遣,是很理想的选择。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇三】

读书先是粗读,有个大概的印象,然后是复读,重温一下重要的章节叫精读。在这个基础上再写点读书笔记,问几个为什么,联系实际思考下周围的事情。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇四】

你读的书是谁写的?读些关于作者的书,可以很大程度上加深你的阅读体验。去年,我读了一本威廉·莎士比亚的传记,才非常惊讶地了解到莎士比亚的工作习惯。你可能无法找到你读的每本书作者的传记。但是有些问题能够加深你的阅读理解。

这个作者还出版过什么书?这本书与作者其他的书有怎样的关联?这是该作者的一个新的领域还是对他之前写作领域的深入开发?

这本书与作者职业的关系?作者是一个全职作家,一个偶尔写作的商业专家,还是其他的?

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇五】

我是从策略家兼作家瑞安·霍利迪那里学习到“策略”这个概念的。根本上说,“群体策略”是指进入一个题目,从不同的观点进行学习,尽可能在其他非阅读性活动中也运用这个策略。

比如关于第二次世界大战的学习,这个内容的书籍有几千种,那么你可以有几个选择。比如,假设你住在加拿大,英国或美国(也就是说在西方盟国)。你对这次战争及其后果的理解,更加倾向于受到你的国家的影响。你可以通过阅读战争如何影响了欧洲的公民来运用群体策略,试试寻求对大屠杀的理解,阅读战争年代领导人的自传。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇六】

读书笔记可以考察你对阅读的理解和欣赏。你可以写完整的读后感(我就写过好几次,这是很有益处的),你也可以在书的旁白处写下自己的笔记,作为对书籍的一个简短指南。

不知道该写些什么?考虑以下几点:

书中是否提供了一些练习或模板?有的话就做一下。

书中是否提到其他有趣的参考书目?有的话就记下来。

有没有哪些优美的词句深深震撼了你?也要记下来。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇七】

在大多数情况下,阅读是件孤独的事情。但是如果计划好,你也可以把阅读变成一个社交活动。例如,你可以参加一个虚拟读书俱乐部,与别人交换读书笔记,与其他读者沟通。如果你想通过阅读改进生活或提高工作能力,那么与对同样材料有兴趣的其他人讨论是个很好的方法。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇八】

对于读过的大多数书,我都会看后记,注脚和其他相关支持性材料。为什么?这些部分对内容提供了额外的信息和新鲜的阐述。书籍的前言和简介也有类似的作用。实际上,经典小说和虚构故事的简介经常能够告诉你作品是如何被翻译的,以及为什么作品成为经典。

后记:有时候,作者会在后记中提供一个名单。也有时候,你可以从后记中了解到作者的关键关系点。你还能学到编辑对作品的贡献,以及在编辑过程中谁提供了最好的建议等。

注脚:注脚和参考书为将来的继续阅读提供了很有价值的资料,而这些细节可以打开你的眼界。没必要读所有的注脚部分,只要看看作者是否在其中附加了有趣的内容就可以了。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇九】

读书必须具备的条件:心要静。怀着愉悦的心情,用欣赏的目光去研读;要能排除干扰。心绪稳定,集中精力,不为其它事务所羁绊,不为其它事情所分神。具备了这两点,就是做好了读书的心理、环境的准备,然后才能研究读书方法的问题。

教孩子有效阅读的经典读书方法【篇十】

一般来讲,读书的目的有两大类:休闲或学习。如果你的目的是休闲,那么发展高效的读书技巧不是最重要的。所以这一点,一定要分清楚,不必霸王硬上弓。我主要谈以学习为目的的阅读技巧,顺便举几个休闲和虚构类阅读的例子。

教孩子有效阅读的经典读书方法十篇

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